男孩子开始刮胡子了。他才17周岁，刚进高中。而且他的胡子(严格说还只能算汗毛)并不怎么浓密。他不用那种隔靴搔痒的电动须刀，而是直接使用锋利的刀片，动刀前还要在脸上二涂抹泡沫状的剃须膏。z每刮一次胡子，妈妈就要大呼小叫一场。妈妈说，胡子会长得又粗又硬，而且满腮都是，所谓的“络腮胡子”，难看死了，将来没有小姑娘要你。爸爸也以亲身经历反复劝阻(可惜说服力不强，因为后来还有妈妈要他了，不然哪儿来的男孩呀)。但不管z怎样不以为然，爸爸妈妈没有把z的剃须刀强行没收。z就我行我素地刮了又刮。剃须刀是舅舅送给他的，说什么胡子是一个男人成熟的标志。z从卜小就最佩服舅舅，如果他嘴上又出现了什么新鲜而俏皮的字眼，十有八少乙是从舅舅那儿贩来的。
他的爸爸是著名作家，常有读者写信来崇拜，但他情愿崇拜舅舅。舅舅从重点大学毕业(而爸爸没念过大学)，独自去深圳闯荡过两年，回上海后就在人才市场找职业，跳了好几次槽，每跳一次，薪水也跳一跳，从三千块、五千块，直到万把块。送给z一把高级剃须刀和一部用过的手提电脑后，舅舅移民新西兰了。关于将来干什么，z还没想好。爸爸突然瘫痪，手术前说过这样的话，要是以后无法恢复了，就口述创作，让儿子当助手，帮他整理。z听了很是发愁，他不忍拒绝爸爸，但他实在不愿继承父业。老天保佑，爸爸手术成功，自己又能写了，z这才如释重负。他隐隐约约觉得，他是应该走舅舅这条路的。杂志社送给爸爸一叠印着球星英姿的精美信笺，爸爸拿来借花献佛，以为可以讨好儿子。不料z视作虚物，说，我又不写信。爸爸就挺觉意外。爸爸知道z在初中时先后给不同的女孩写过信，最后那个女孩还送了照片给z。那女孩考进一所重点中学，z也进了同一所中学—却不是考进，差了几分，家里给学校捐了“阿堵物”。这当然很耻辱。那女孩居然还与z同班，就坐在前一排，z每天对着她的后背。但两人就像从不认识似的。z咬紧牙关，暗暗立下誓言，类似“胡虏未灭，何以家为”那样的誓言。在家里，z很盼望爸爸的电脑出问题，而这问题最好就在他的能力之内、爸爸的能力之外。使他得意的是，这方面爸爸确实很依赖他。一次，好不容易写成的一篇文章不见了，爸爸急得变颜变色。z走过来看了看，轻轻松松按了几下键，就使爸爸的文章失而复得。后来，这篇文章还获了奖。z成了功臣。没有z的帮助，就不可能言获奖，因为照爸爸的性格，宁肯放弃，绝不重写。说起电脑，z最近好倒霉。他曾跟过一个同学到一家网吧玩过电脑游戏，后来那个同学又去玩，被班主任抓住了。年轻的班主任正好也在那里玩游戏。但班主任再年轻也是成人，而玩同样游戏的学生，即使长了胡子也算违纪。那同学受了处分，并供出了z，使z同遭责罚。z忿忿不平道，那地方，许多同学都去过的。妈妈说，那你也把他们供出来。z立刻一瞪眼，那怎么可以!爸爸点头说，你倒是一条好汉。
【评语】.当代“成功意识”正浸润着青少年的心田，这些“娃娃”在高科技运用上步子比父辈们迈得更快。难道不值得欣喜?舅舅跳槽奔向高薪，又移民国外，成了“我”的偶像，值得厚非吗?青年学生的价值取向在更新，在嫂变，文章对此作了如实反映。玩电脑游戏，师生共室，是社会现象的驳杂，也是校园的一道“风景线”。作者这支笔也涂抹它一下，写真话，说实话，以诚立意，才有文章。