时间的横向议论文（通用11篇）
大家都经常看到作文的身影吧，特别是作文中不可忽视的议论文，议论文是以议论为主要表达方法的评论是非曲直、表明主张态度的文体。那么议论文应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的时间的横向议论文，欢迎阅读与收藏。
时间的横向议论文 篇1
大漠孤烟，长河落日，虎啸深山，驼走大漠，这些雄浑开阔的场景让人陶醉；帝王将相，功过是非，钟鸣鼎食，琼楼玉宇，这些光芒四射的字眼让人目眩但山河依旧，昔人已去，他们都已被时间涤荡得无影无踪面对这，我们不要感喟人生易逝，岁月难留，我们要能把握时间，增加时间的厚度，让自己的人生厚重有分量。
要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生民族英雄岳飞被害风波亭，年仅39岁，正当壮年，上天留给他的时间实在太少但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠报国”，写下“还我河山”，高声吟唱着“莫等闲，白了少年头，空悲切”，决心要直捣黄龙府，打得金人惊叹“撼山易，撼岳家军难”！岳飞如一朵开得正艳的花被狂风吹落，短短的生命却是浓缩的精华，较之碌碌无为空活百年的人，其时间岂只厚百倍！
要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我年少的班超由于家境贫寒，只能替官府抄写文书，维持生计面对岁月的流逝，他开始思考：什么样的人生才是我该拥有的，人生纵使没有大志也不该整天只抄抄写写于是他将笔重重一掷，说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功，怎么能老死在书房里呢”便演绎出了出使西域的传奇人生而他所做的，就是时时刻刻把握着时间，憧憬着未来试想，倘使没有那千钧一力的一掷，历史便少了一段传奇，而班超纵使长命百岁，也只会一辈子哀叹人生无味的。
要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目的地前进“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”这是蒲松龄对生命的理解，对人生价值的理解蒲松龄的一生，确实很苦，他屡试不中，生活贫苦，始终在贫困线上挣扎，面对一次次打击，蒲松龄从没放弃书写《聊斋志异》好友劝他不要写小说，全心全意考功名，但他相信自己的选择，要证实自己的价值于是，我国文言短篇小说的颠峰之作问世了于是，一个失意文人终于懂得了怎样去把握人生，呈现生命的价值。
上天赐给我们的时间是多少？不知道，也不需要知道只要珍惜时间，让每一天过得有意义，勇于挑战，不畏挫折，以此来增加属于自己的时间的厚度那么我们的人生就不会是过眼云烟，我们将会抒写出人生的传奇！
时间的横向议论文 篇2
人的一生是短暂的，而时间却是永恒的。在与时间相比，人的一生宛如夏夜那划破长空的流星一般，短暂，而又辉煌。
古人用了一生的时间，才有了辉煌的顶峰，让世人等候记住了他，而这些伟人，等候留下了珍惜时间的名言，来教育后人，比如歌德的：忘掉今天的人，将被明天忘掉。莎士比亚的：抛弃时间的人时间也抛弃他。岳飞的：莫等闲，百了少年头，空悲切！还有最简单而家喻户晓的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。无论是哪个伟人，无不在告戒我们，生命是短暂的，要珍惜时间！
时间是公正的，合理的。在教室座的我们，无论上哪个课，所耗费的时间是相同的。但是，得到的收获却是不同的，有的人成绩优异，而有的人却相差万里。为什么时间给予我们相同的时间，而结果却截然不同呢？正是因为有些人不善于利用自己的时间，让时间荒废过去。而有些人，能合理的利用自己的时间，毫不浪费地去学习，因而成绩优异。这亦是时间在警告我们：人的一生是短暂的，浪费时间亦是在浪费生命。只有抓住时间的人，才能有所成就！
有的人一生愿意有巨大的财富；有的人一生渴望持有重大的权利；有的人向往赫赫的声望。然而，如今的我们，却很少有人记起：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话。有的人成绩一直落后，终放弃自己，认为自己学识“一贫如洗”，其实，你却还拥有时间，只有在后来的时间里，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至！便会取得成功！时间，就在你我手中！你合着掌，握紧拳，紧紧的抓住他，它就是你的，就能帮助你成功；你轻轻的挥着手臂，摆着双肩，它就如一阵清烟随风而去，决不为你留恋。正如朱自清《匆匆》中所描写的一样——当你洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。请珍惜时间，珍惜生命！
时间的横向议论文 篇3
时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。高尔基说过："时间是最公平合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。"我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有意义的事。东汉文学家崔瑗，官至济北相。当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学习，当狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神，给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有2000多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布；"按常人的工作量计算，我已经135岁了。"
"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的"危险人群"。这些人往往有一种"明天再说"的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个"今天"值两个"明天"，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。
有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗？它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好："从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。"当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。
对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗？人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢？仔细看一看吧，他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学习工作中就体现出来了，只有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大；反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值就会少得可怜。
你热爱生命吗？那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。
时间的横向议论文 篇4
仰眼望天时，才会发觉那样蓝的时间回被凝固，所有的一切，包括喧阗和喧嚣，像被束缚了般无法动弹，整个世界仿佛停止了运转。
“没有人活在过去，也没有人活在未来，现在，才是时间所驻成的唯一形态。”我们不能让时间放逐自己，我们，才是时间的最好见证。有人认为追赶时间的人只不过是奢望罢了，其实不然，拥有着追赶时间勇气的人，时时刻刻都在企及着自己想要达到的目标，即使是在邂逅里偶然发觉的一屡希求，或者只是在绝望中所刻下的一丝期望。但是，就是在凭着这样的信念，也能创造出超脱人们思想的奇迹。要努力去战胜翳住了自己前进的阻碍，辄诣达到，然后征服它。
没一刻都要问心无愧。“无奈沧桑渡年华”只是说给那些没有作为的人听的。
但是，又有谁能够抓得住时间的把柄呢？经过了时过境迁的冲刷，难道我们还能那么愚蒙愚拙的随波逐流吗？有人想说是自己的碌碌无为更应该去和现在做斗争，要果断处事，而不是沉酣，当作“时逝易亿却难守”罢了。这只不过是些冠冕堂皇的愚昧无用之理，我们不能任时间去摆布自己，每时每刻在放纵自己。在这种班驳陆离的时代里，我们在那些子虚乌有的妄想中。“时间从来都是公平的，它永远不会多赏赐人们一分或少一秒。”只要你的生命没有跟亡魂去长眠，那么你就应该去赶路、去追梦。直到去找到属于自己的终结。每一刻，我们都应该活得精彩，活得与众不同，这才是我们想要的生活。其实人生就好比是昙花一现，虽然是那么的短暂，让人觉得仿佛如白驹过隙般迅速地就消逝在眼前，但是我们就是要去抓住这一瞬间，把所有的精力与才华全都注入在这一瞬间中，让自己在这一瞬间里不断地努力，最后才会无悔地说“我没有去辜负每一秒钟，也没有对不起任何一个努力，更没有让每一个希望付之东流。”
在这个车水马龙，人尽其才的社会里，我们是否应该“不消计较与安排，领取而今现在的对待生活”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，应该抓住每一个片段，不断努力，不断奋斗，不断求实，不断创新，如破竹般的开辟每一个未知的领域。战不旋踵的`去征服每一处难殆，即使只是困兽犹斗，也要无畏。
珍惜现在，因为现在才是最清晰而鲜明的表现，我们应该让生活变得具有色彩，具有思想，让自己的每一处生活都充满奇迹因为我们只有把握住了现在，才能去创造与征服未来。
时间的横向议论文 篇5
时间就像一辆行驶在马路上的车，有时快如闪电，有时慢如蜗牛。快的时候，你费尽所有的力气也追不上，常给你留下遗憾，慢的时候，你一天都等不到它，也会给你带来焦懆与烦恼。
时间在个人身上是不一样的，有的人会抱怨，为什么时间过得如此之快，还没达到目标，它就不给机会了，有的人会快乐，因为时间给了他一段快乐，留下美好的记忆。
作家林语堂曾说过：“人生真是一场梦，人类活着就像一个旅客，乘着船，沿着永恒的时间之河驶去。在某一地方上船，，在某一地方上岸，好让其他河边等候上船的旅客”。
其实，每个人并不知道自己的时间长短，只能感受到时间给自己带来的喜怒哀乐；如果你认为时间给你留下的只有伤感，那你想错了；时间不是给你带来快乐和伤感的人，而你才是改变时间的主人。就像你考了个不及格，很伤心，但这伤心你可以有时间去弥补，去做你自己认为有益，能让自己放松心情的好事情，用时间去改变人生。这样你才会进步，时间才会被你掌握。
人生一直在与时间赛跑，最重要的不是最后的结果，而是在这漫长的经历中所收获到的，那才是让你真正快乐的，而不是胜利的结果，那才是让你真正快乐的。
时间的横向议论文 篇6
不知不觉，已经上了高中一年，而小学和中学时的欢歌笑语，却时时刻刻在耳边环绕，在脑海回放。感叹时间的易逝，感叹岁月的无情。
曾几何时，我们还在路上追逐打闹;曾几何时，我们还在戴着红领巾一蹦一跳;曾几何时，我们还在为自己的恶作剧沾沾自喜。曾几何时，我们还在埋怨老师布置的作业多……曾经的一切是那么的遥远而美好，是那么天真而不可触及，每每想起，总会有一种莫名的感伤，莫名的幸福，嘴角扬起的角度总会在悄无声息的降落。
也许，现在的我们被迫成长，变的很忧郁;也许，现在的我们进了初中像进了一个牢房，一个喘息的机会也没有;也许，现在的我们很苦恼，后悔没有珍惜当初的美好;也许，现在的我们在深夜中回想，以前是那么美好，像一场梦一般让人遐想。
人生总是有太多的苦恼，让人哭，让人笑，让人伤心，让人流泪。总是太怀恋曾经的我们，是否已经从回忆的梦里醒来?现在常是忧郁的我们，是否已经从现实的残酷醒悟?我们是真的真的不能再回到从前了…..
一滴泪水从脸颊流下，它在为岁月的无情而哭泣，它在为时间的过去而见证。泪水流下了，时间过去了，在泪水滴下的那一刻，也永远成为过去了，我们不能改变什么，只能眼睁睁的看着时间如春水一般流淌过去，不能阻拦它流走，当我想抓住它时，它从我的指间溜走。我，只是，也只能看着它毫无留恋的流去。
也许沿边追去，还能看到昔日的场景，但是水里的场景是那么让人奢望它就是现在，我猛的拿起一块石头狠狠地砸向水中，霎时水花四溅，无情的打在我的脸上，是那么的疼、那么的疼，我笑了，是那么的撕心裂肺。我是那么的狼狈，让曾经嘲笑我，笑我傻，笑我天真。一切都是一场镜花水月，碎了，就再也拼凑不回来了。
别再痴心妄想过去了，它悄无声息地来到我的世界，又毫无眷恋离开，只留下模糊痕迹让人愁味。它不会留恋你的，它只知道什么都是浮云，只知道，后面有个人在傻傻的看着它，看着它笑，看着它流泪.......
现在我们的青春还未开始，我们的未来还在憧憬，何必太怀恋过去，太怀恋曾经，那只是一场梦，一场让人易醉的梦。回忆，不如把握今朝，在未来绽放属于自己独特的人生烟火，那怕只有那一刹那，也要让它绽放独一无二的魅力。
时间的横向议论文 篇7
“时间”这个词看起来并没有什么希奇的，但它却是我们一生中最宝贵的东西。除此之外，生活中也流传着“时间就是生命”、“浪费时间是极大的犯罪”等佳语良言。
在我们童年时代，就要悟出这样一个道理：努力挤出一切可以利用的时间。我们应该从小不断的给自己规定进取目标——在一定的时间内完成一定的指标。要严格的要求自己，今天能完成的事情决不能拖到明天去做，这种习惯能够使我们很好地完成了自己的学习和工作任务。一个人，如果不能不断的给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，所以，大好年华也就会白白流逝的。
同时，在我们工作和学习中，也要养成全神贯注，精力高度集中的好习惯，就像我们都非常崇拜的爱迪生、牛顿、达尔文等著名的大发明家，他们都是从小养成好的习惯。
从今天开始，我们要争做时间的小主人。愿我们珍爱每一天，一切从我做起，从现在做起！
时间的横向议论文 篇8
清冷的月光透过苍白的百合窗，轻轻泻在我的书桌上，黯淡的一条条凉凉的平行线将书桌切割得体无完肤。万籁寂静，黑色的影将我笼罩，静得只听得到秒钟沉闷的呻吟。万物静止，只有时间流逝不住。
合上眼，回想我简笔画似的的童年里甜甜的傻笑，缤纷油画似的初中三年。友谊与矛盾，汗水与收获，挫折与泪水……太多的美好，不禁让我在嘴角牵起一个小小的弧度。
然而笑容凝固了，凝固在这时间的流里。
时间在流逝，物是人非。我不再是那个与朋友打打闹闹的爱笑的小女孩了——不，也许表面上是一致的，但我的心却在极寒的黑夜里瑟瑟发抖!我还是那个可以自信地扬起笑脸追逐梦想的孩子吗?不!我找不到心前进的方向了，在一片没有航标的黑夜里航行。我想寻找后退的路，可过去的时间像尘埃般散了。
时间流逝在别人忙碌的笔尖，却流逝在我犹豫的悬在半空的手上;时间流逝在别人灵活的思路中，却流逝在我齿轮卡住的大脑中;时间流逝在别人品尝果实的香甜之时，却流逝在我抛弃干瘪果子的苦闷的时候!
我质问自己，时间在流逝，为什么只有我忘了怎么改变?!
是的，我是一名高中生了，学业更繁重了。我应该抓住流失的时间，用勤奋的漏斗淘下时间之水中璀璨的金子!一次次看到那刺眼的红叉，心中便一次次翻江倒海。我闭上双眼，不愿再看。可秒针仍滴滴答答地转着……
那为什么别人都学会了改变呢?只有我依然如此吗?原因在于我。在时间的流里，只有学会改变，才能不被冲走!一味的痛苦呻吟，只配做懦夫庸才!谁也不能阻挡暴风雨的到来，把全部的风雨拒之门外!人生如海，每一次潮落，都孕育着一次汹涌澎湃。跌倒了，咬紧牙关再爬起来!
是我没有尝试改变啊。时间在流逝着，但是我握起了梦想的画笔。虽挽不住时间的流逝，但只有飘雨的夏季才能绽放美好的花朵!
贪婪地吮吸着阳光和雨露，纵情地接受风雨的冲刷，让生活的每一天都多姿多彩吧!
时间在流逝，滴滴答答。
我心在跳动，砰砰作响。能做到么?我不喜欢说空话，却不想用心中的黑洞，将这些话语吞噬。我不能坚定地肯定，但我会尽我所能。
透过皎洁的月光的缝隙，我看到了星星点点的灯光。浅浅的光，却异常明亮地照亮了我的双眸。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。淡淡一笑，我沉入了甜甜的梦乡……
时间的横向议论文 篇9
时间，是多么有魅力的一个字眼!我们应该以什么样的态度来对待时间呢?我认为，应该像齐白石所说的那样，“不教一日闲过”。
时间是无情的，它每时每刻都在流逝着，时间也是公正的，珍膺时间的人更有可能拥有成功。
雷曼曾说：“每天不浪费或不虚度或不空抛剩余的那一点时间，即使只有五六分钟，果得正用，也一样可以有很大的成就。”欧阳修是我国宋代著名散文家，他四岁而孤，家贫无资，其母以荻沙教其写字。及其稍长，借邻里之书而读，有时抄录，昼夜忘寝食，惟读书是务。年长后官至翰林院侍读学士，每日政务缠身，他又抓紧“三上”的零星时间做学问。“三上”即“马上”、“枕上”、“厕上”，他不放过骑马走路的时间，睡觉前后的时间、上厕所的时间，惜时如金，勤学不辍，成为一代文学大家。东汉时代的董遇也是一个充分利用时间的能手。他不但能充分利用”正时”来学习，而且珍惜不被人们重视的“余时”。他提出要利用“三余”，即“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余”。他有效地利用这“三余”的时间，不管春夏秋冬，不分白天黑夜，不论晴天雨天，他都手不释卷，苦学不止。这样，他终于成为当时有名的大学者。当代“中国保尔”张海迪说：“珍惜时间学习的人，前途无量。”
“最浪费不起的是时间。”这是丁肇中的一句名言。据说，古时候，有两个猎人一同打猎，天空中一群大雁飞来。两人急忙张弓搭箭，刚要射，一个说：“这大雁好肥，射下来煮着吃，滋味一定不错。”另一个反对说：“还是烤着吃好些，又酥又香。”他们各持己见，争论不止。后来商定一半煮，一半烤，达成妥协，这才重新张弓引箭，可是，那群大雁早已无影无踪了。这个故事告诉我们，“机不可失，吮不再来”。同时也很好地证明了丁肇中的话。
朱熹有两句诗是这样写的：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”正是这“一寸光阴不可轻”的态度，让歌德成为德国伟大的诗人、小说家、戏剧家。他一生非常珍惜时间，人们誉他为时间的富翁。他在一首诗里写道：’‘时间是我的财产，我的田地是时间。”他的孩子在纪念册里引用了别人的一句话：“人生在这里有两分钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息。”歌德看到后，对这种不严肃态度大为不满，提笔在下面写到：“一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千。小儿子，要知道这个道理，人能够有多少贡献。”
茅以升曾说：“任何一种对时间的点滴浪费，都无异于一种慢性自杀。”萨迪也说过：“人若把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。”朋友，如果你不想自杀，如果你不想空抛黄金，那么，珍惜时间，全速前进吧!
时间的横向议论文 篇10
悠悠岁月在黑白的琴键上轻舞，一曲光阴的华尔兹谱写出飞逝的记忆。
如诗如画，似雾似烟，时间好似一个蒙着轻纱的姑娘，似水般温柔地奔向远方。
自从踏入高中到本学期班级重组只不过半年时光，但就是这半年时光，让同学之间从素不相识到知根知底。曾记否？窗外那棵茂密的梧桐树，此刻仍可以听到摇动带来的声响，还有傍晚绯红的晚霞留下的美丽余晖，我用郎朗的读书声将时光挽留，就像对明月的依恋对阳光的恳求。
但我们知道你终将撩起裙摆，轻踮脚尖，从我们身边慢慢经过。看着你走远，我们该做些什么呢？
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”分班之后，我突然意识到自己已经不再是当时那个幼稚的孩子了，而应该学会对自己负责。太阳依旧东升西落，时间依旧流逝。“软泥上的青荇，油油的在水底招摇。”读了这样的句子，我们才知道徐志摩的时光有多么美好。虽然时光那么美好，但是它也能风干记忆。生命的精华不会让自己随风而逝，在前进中，成长中，泪水是我们勤奋进取的见证，欢歌是我们成功的语言。
光阴易逝，年老。在这繁华流转于指间之际，我们应加倍珍惜，为自己的生活添上不世俗的外衣，给自己的人生带来不单调的色彩。
我们何必哀时伤世？分分秒秒都已经成为过去，而未来仍是一个巨大的未知数，闪耀着无限美好的可能，也正因为有了时间的流逝，我们才会更加懂得生命的意义。
时间在流逝，我们从昔日的婴儿成长为棱角分明的青年；时间在流逝，我们也从纯真的顽童转变成了会思考的青年。
轻轻地，时间在流逝，轰轰烈烈地，我们来了。握着这场繁华的限购令，在这首命运的交响曲里，我们愿留下最终的强音。
时间的横向议论文 篇11
“时间是构成生命的材料。”时间，它一时一刻，永不停留，永不复返。它不快不慢，走过了秒、分、时、日，又积成周、月、年、代，它最大公无私，对谁都一视同仁地有所给予。
然而，有的人却能在相同的时间里比别人多做一倍、两倍的事情。他们追踪着时间的足音，一步不让，他们的生命都让学习和工作占据着。伟大的共产主义战士鲁迅先生生命不息，战斗不止，为人民鞠躬尽瘁，死而后已。
他在《死》一文中写道“要赶快做。这‘要赶快做’的想法是先前所没有的，只是在不知不觉中，想到了自己的年龄。”鲁迅先生这种刻苦学习、珍惜时间的精神，为我们做出了光辉的榜样。
马克思在上大学时，除读必修课外，还大量自学，头两个学期就读完了按着学校进度20个学期也学不完的课程。毛泽东同志在读小学时，一面参加家里的劳动，一面还挤出时间读了不少古代小说和其它书籍。到长沙后，有一段时间没上学，他每天坚持到图书馆去看书，从不间断时间在他们眼里真是无价之宝啊!
可是，有的人却不是这样，他们蹉跎岁月，闲掷光阴，活得没什么意义。
我们青少年中间不是也有一些认为时间非常“富裕”的人吗?有的人贪玩，父母总是唠叨：“好好学习，社会需要真才实学的人啊!”子女回答“忙啥，来日方长，时间有的是!”让时间白白地过去，白驹过隙，这是很可惜的。
对青少年来说，时间和生命一样，是极其有限的。即使人能活百岁，在宇宙发展的长河中不过是短暂的一瞬，何况还要除掉睡眠、休息、生病、娱乐等时间，真正做事、学习和工作的时间又有多少呢?
由此看来，有意义的人，不是把时间看成一本可以随便耗费的“支票薄”而是从时间那儿讨来这样和那样的任务，自觉地竭尽所能去完成，每个人生命价值之所以有高有低，就在于此。反之，一个人如果不求上进，一味热衷于向时间索取“支票”，他的生命就很可怜了，而一旦把“支票簿”撕得差不多了，人们就可以听见他长吁短叹了。
光阴似箭、日月如梭。一切愿意使自己的生命具有更大价值，愿意为祖国铺红叠绿的人，让我们把生命的每一分钟都利用起来，让生命的火花在我们的勤劳中大放异彩吧!
【时间的横向议论文（通用11篇）】
太空时间6点半，我在喜玛拉雅旅馆醒来。联合国太空开发总署总审部的工作，使我几乎是每天都在周游世界和太空。总署是世界联合的花朵，·它寄托着各国人民的期望。 最近“太阳能工程”终日缠绕着我。总署选定地处东西亚之间的喜玛拉雅山脉人迹罕见的珠穆朗玛峰顶，修建了一座庞大的全自动电能转换站，接收外层空间太阳能发电站输来的电能，供亚大地区使用。第一期工程是用印度洋外空激光站发射的超强激光融化珠穆朗玛峰峰顶的冰冠，为总工程准备场地。准备工作已经就绪，明天就要实施。 我有些紧张和激动，这是一项庞大而危险的工程，激光发射能否如此精确?排洪工程会不会发生意外?要是没有我‘ 的便携电脑，我真不知如何做好这项工作。 7点钟，我要通了总署后勤处的电视电话，荧光屏上出现了彬彬有礼的值班员。
我说:"9点，我要去检查太空激光站，请您为我准备一架航天机和一套外空工作服。” “是。5分钟后请您听我答复。”值班员答道。 我打开便携电脑，按了电键，审阅即将在拉萨召开的各部终审会议的与会者名单: 荧光屏上显示: 外层用电供电站站长:彼得洛维奇 印度洋外层同步激光站站长:伊藤文雄 泄洪及蓄水工程总工程师:张华 太阳活动监测站站长:展佩斯 地面控制执行主任:阿里克 电话传送器响了，值班员答复道:“一切准备停当，9 点请您到伊斯坦布尔国际航天机场登机。”我提起便携电脑，登上我的工作坐机，直奔伊斯坦布尔··一 下午，我与回总署汇报工作的太空激光站站长伊藤同机返航。航天机尖厉的声音在头盔外显得很遥远。当航天机进入大气滑翔后。我们才用无线电开始交谈: “您还满意吗?”伊藤问。 我微笑着点点头:“但愿太阳不要与我们作对。” “太阳近期不会有特大的异常情况，我们的磁层屏蔽很有把握，射束不至于偏离目标。至于击靶的精确度，您是见到的。”伊藤显然楚信心十足。 晚_卜，我回到喜玛拉雅旅馆。服务员递上一张名片，并告诉我房间.叭有客人等候。 噢，达他-一比埃尔。这个死不了的家伙! 比埃尔原是某国的宇航员，一次他的航天机突然遭到流星雨的袭，控制失灵，偏离了轨道，比埃尔及时脱离了航天机。联合国立即组织各国航夭救护队，才把他从太空找一r回来。诸如此类的航天失事已不止一次了。世界各国早已深深感到，面对无限的宇宙，任何一个国家的力量都显得一】·分薄弱，人们终于确信:开发太空，人类的大联合势在必行。一!“是，联合国太空开发总署应运而生。 我急忙地推开门，喊道:“你这个死不了的家伙。”比埃尔张开双臂拥抱着我，连声说道:“想你呀，想你呀，我的老朋友，我是特地赶来参加第一期工程动工典礼的，顺便来看看你呀!”“好，我的联络官先生，明天我们共享成功的欢乐。”说完，彼此拍着肩膀，哈哈大笑起来。…… 第二天清展，我独自站在窗前远望，望着那屹立在蓝色天幕里的珠峰，望着那晶莹神秘的冰冠，不觉想起幼时读过的一句唐诗“窗含西岭千秋雪”。是啊，为了给人类造福，这 “千秋雪”就要在倾刻之间化作涛涛洪水，将被另一个更加神奇的景象所代替。
内心里，惋惜和兴奋交织在一起的感情油然而生，不可言状。 8点，我坐在拉萨前线总指挥部巨大的荧光屏前，各级指挥也都到了。他们的神情同我一样的紧张、严肃。虽然昨天终审会的结论十分令人满意，但我心里仍忐忑不安。 时间迫近，数字显示器逆记时开始: “""""""54321" 一刹时，似从珠峰峰顶喷出一道瑰丽的长虹，横贯天际，灿烂耀眼。山顶上冰雪崩裂，雾气茫茫，白云翻滚。山洪像无数奔马，直奔久已干涸的戈壁滩……。我的眼前仿佛出现了这样一幅壮观的景象: 往日荒凉的戈壁出现了林木葱郁、花草繁茂、百鸟争鸣，锦鳞竞跃的奇丽景象。然而电流将比水流流得更快更远太空电站以微波发射方式输来的巨大电能将造福于亚洲造福于大洋洲，造福于全人类!
所谓“横向开拓”，只是一个比喻而已。在立意时，如果找到一个点，再从这个点进行横向思维，完成一种由此及彼的过渡，那么，就有可能创出新意来。也就是说当你对一件事、一个观点、一个现象有了一定的感想，要把这一感想归纳起来作为一篇文章的主题时，最好请你且慢动手，再细细地把与这感想相近或相类似的观点、事物、现象作个比较，拓展你的思路。这样，你就会跳出就事论事，有啥说啥的框框，而你的感想也会更深刻一些了。同学们，在生活这个层面上，家中父母对你们的衣食住行，给予了极大的关爱，这一点恐怕你们能体谅到，但你们往横向想过没有:当你们在学习上不尽心努力，甚至在道德品质上有小污点时，父母对你们的批评甚至是严厉的批评，是否也是对你们的关爱?同样，“尊重父母”无疑是对的，是我们中华民族历来倡导的，但是我们现在所说的“尊敬”，一定要像古人那样唯唯诺诺、唯命是从么?如果父母有缺点错误，我们能以真诚的态度、用恰当的方法指出来，不也是一种“尊敬”么?还有，当你得到别人帮助时，可否想过别人也需要帮助?虽然你为别人让了座，但可否想过别人有何感受?当我们把这个“点”即一定的感想扩散开来思维，从“此”过渡到“彼”，往往思想会有一定的升华，创出一定的新意，
《当我看到红菱的时候》这篇作文，作者写“我”上街去买红菱给母亲治病，却忘了带钱，卖红菱的小姑娘帮助了“我”，对于钱的间题，小姑娘说:“下回碰到再给我就行了。”而她卖红菱，恰巧是为了给爸爸治病，文章结尾“我”由此及彼的思维，使立意更深刻了。
(例段)我怔怔地站在原地，望着篮中红艳艳的、水灵
灵的四角菱，一种由衷感激的情感之流涌遍全身。当我
抬头寻找那位小姑娘身影的时候，谁知她已经消失在蒙
蒙的雨幕之中。我的眼晴模糊了，好像又增加了一道雨
幕。
下一个星期的清晨，我带了积攒的十几元钱，到集市
上去找她。但，从这头到那头，走了几个来回，怎玄也不
见她的身影。我默默地念着:“小姑娘，你爸爸的病好了
吗?你帮我治好了母亲的病，可我怎么为治你父亲的病
出点力呢?”
后来，我再也没见到那小姑娘，可她那充满善意的目
光却一直闪现在我的记忆深处，啊，多么鲜嫩，多么清凉
而甘纯的红菱……
只要展开了横向联想，进行由此及彼的思维，尽管是别人写过的老题材，也会跳出陈套创出新意，例如《谢座的艺术》，并没有写“我”怎么让座，而写了坐别人让出座位的“她”，这横向开拓，真是别出心裁。