一天上课，小钟同学在旁边老笑我，我制止了几次，他还变本加厉，让我心情烦躁，于是我写了张小纸条把他骂了个狗血淋头，我心情顿时舒畅了很多。又给了邓宇恒看，他看了顿时开怀大笑，并且抢过纸条，依次给边上的人看。但我万万没想到的是：杨老师的处罚令已经开始苏醒。
马上，我又写了另外一封，还是先给邓宇恒看，他仍然哈哈大笑，因为此时是就餐的等待时间，他就更加大胆的给了前面的同学看。就这样，一传十，十传百，班上大都数人都知道了。我突然感到有点不安起来，前面有几个人可是喜欢告状的。但他们似乎并未告状，估计杨老师的处罚令会离我远去。
到了中午，小钟没说过一句话，让我突然觉得不对劲，我就对小钟说：“等下你把那两张纸条撕掉，这样就不会有事了。”小钟没有理我，我开始忐忑了，他会告诉老师吗？一个中午，我都在床上想着。处罚令已经开始向我招手！
下午上课，我回到座位上，看到邓宇恒被撕掉的纸条，心里顿时放心了许多。这个时候杨老师走进来了，我隐隐约约地看见杨老师手上有东西，但我还是在安慰自己没事的没事的。但是想像可不是事实，杨老师说道：“胡宇轩，你过来一下。”我不安的走过去，杨老师把纸条给了我，问我是不是我写的，我如实的回答。但我心里却想到：完了，这种事可不是好玩的，应该吃不了兜着走了。果然，杨老师说：“从现在开始，按照一个字罚一百个字来写一封说明书，看你们以后还敢不敢写。”于是，杨老师开始数我写的字条的数量1、2、3……一共27个字，写一封2700个字的说明书。我顿时心里大叫：“完了，完了，这要写的猴年马月呀！”
这一件事，让我充分感受到千万不要惹事生非，不要挑战别人底线，凡事需要三思而后行，不然会有相应的结果！
我有一只小钟，它成年累月地在我的书桌上嘀嗒、嘀嗒地响着。 这嘀嗒、嘀嗒的声音，表明了时间的脚步在一刻不停地前进。 时何是物质存在的基本形式;现在我们生活着的地雄就是经过儿十亿年的运动变化而形成的。但时间的一分‘秒在人们的口常生活中显得那么平常，以至人们常常容易忽视它。 在报纸上，我们常常看到一些关于时间的报道:中国的现代化比美国落后多少年，比日本落后多少年，比英国落后了多少年。
难道我们中国人的头脑没有外国人的聪明吗?不。这是什么原因呢?这是因为中国有近三千年的封建统治，解放前，又遭受帝国主义近百年的侵略，生产力长期落后，再加上林彪、“四人帮”十年动乱的严重破坏，这些都使我们损失了时间。 在今天，这每代个嘀嗒声，都好象在提醒着我们"发奋！努力！”我们要用分秒来计算时间，才能缩短落后了的差距。在报上，我看到了哥哥姐姐们的决心和意愿:“新世纪立志成材，为实现四化，从我做起，从现在做起。”
我们的祖国要实现四个现代化，就要靠我们这一代去努力，去珍惜每一分每一秒的时间。 时间分配给每个人的数量是柑等的。有些人利用了短短几年的时间，自学了好几门外语，成为建设祖国的有用人才。但也有些人成天游手好闲，不务正业，无所作为，有的甚至成为社会主义的害群之马。可见时间对待珍惜它的有志者和不珍惜它的人的态度是多么的不同。 在我的想像中，时间好像是一列飞驰的快车。假如你珍惜它，乘上了时代的列车，它就会把你带向人类所向往的无限美好的未来;但如果你不重视它。它就会从你身旁一晃而过，你就会落在时间的后面，停滞不前，虚度年华。 我桌上的小钟在嘀嗒、嘀嗒地响着，这声音激励着我永远向前。