张震和我成了好朋友，这是许多人没有料到的。就连我自己也万万没想到。一说起张震，我就想起他有一次上课迟到的情景:他衣服的钮扣扣错了，书包挂在胸前，同学们哄·堂大笑，他也跟着一起笑。谁看得惯他呢?成绩不好不说，又不讲，卫生，一天到晚抓虫子，口袋里，书包里经常会飞出什么蜻蜓啊，蝴蝶啊，真讨厌。我从来不愿多理张震，若和他讲话，无非是批评他作业不认真或者因为他做了什么坏事而影响集体。张震呢，看到我当然是敬而远之了。谁知我们竟成了好朋友，说来还挺有趣呢卜半个月前，夏老师鼓励张震在班里成立昆虫小组，并交给我们一个任务:开一个“昆虫世界”中队主题会。
在彩排时，夏老师请张震发言。看着他得意的样子，我真着不惯，可是夏老师偏偏让我做张震的助手，我勉强同意了。谁叫一我是中队干部呢!一点不过问是讲不过去的，最起码得做个样子给夏老师看。于是，在一个星期六下午，我做完作业去张震家。，到了张震家，我见他正在做头饰，看到我，他很吃惊，急忙把头饰塞到床底下，紧张地问:“你怎么来了?”我说:“我来帮你做头饰呀!”张震似乎愣了一下，他张着嘴想说什么，又咽了下去，只是出神地望着我。那双大眼睛变得更大更圆，那眼神由疑惑变成了信任。好半天他才激动地说:“这太谢谢你了。”“不用谢。”我边说边打量着他。又笑着问:“你刚才为什么这么紧张?”“我以为你看到我回家不做作业，又要批评我了。”
他不好意息地回答。“我哪能不问情况，就随便批评人呢?”我嘴上这么说，因为我平时遇到张震，除了批评，别的无话可说了。他这么紧张，能怪他吗?我为了掩饰自己的不安，便故意把目光移向别处。张震家的陈设很简单，屋角的一个玻璃柜里陈列着许多昆虫标本。我的心动了一下，问:“这是你采集的?”他点了点头:“有许多是暑假里特地到农村去捉的。”他感动地看了我一眼，见我听着，又说:“前两天捉到一只红蜻蜓，可是……”他说不下去了。我的心震动了一下，红蜻蜓被我踩死了，可是我还骂了他一通。这使我感到真有点对不起张震。我拿起一个头饰，这是一只红蜻蜓，已经画好了，可是没有剪。
“张震，我来帮你剪。”他同意了。我一句话也不说，默默地拿起剪刀沿着轮廓细心地剪。可剪的象狗咬一样，张震看了，一皱眉头，拿起剪刀，这儿一剪，那儿一剪，很快改好了，我很佩服。我暗暗思忖，为什么平时我就看不见他这些长处呢?这都是我对他有偏见啊!正想着，张震又画好了一个。他对我说:“这是赤眼蜂。”接着，又滔滔不绝地讲起了赤眼蜂的生活习惯。我又惊又喜，想不到张震有这么丰富的知识。
我呢，除了书上的内拜别的一无所知。我和张震交朋友互相帮助，这不很好吗?接着我们又讨论起中队会来。我说:“中队会上要让昆虫们表簿得出色一点，最好耍么·~…。”“对对对。不过没有背景不太好，要加上些背景。”我们越谈越热烈。这时，我又看了张震一眼，见他流露出一种我从没见到过的兴奋神情。他仿佛看到了中队会正在召开。我不再感到他讨厌，我为能真正理解他感到高兴。两人的目光碰在一起，我俩都笑了，最后竟抱成一团在床上打起滚来。