“游人驻足为何许，南屏山下聆晚钟。” “南屏晚钟”是西湖十景中为数不多以“声”入景的景点，其中的“钟”指的是南屏山脚下净慈寺里的大铜钟。在一个阳光明媚、秋高气爽的上午，我们小组一起来到了“南屏晚钟”景点游玩。
刚下车，我们就在阵阵钟声里看见了刻有“南屏晚钟”的大石碑。整座净慈寺依山而建，被苍翠茂盛的树木静静地包围着。我们循着钟声蹦蹦跳跳地走近，净慈寺才缓缓褪下青绿色的面纱，露出暖黄色的面庞欢迎我们。
走进净慈寺，最让我们震撼的是里面的巨大铜钟。它高高地悬挂在房梁上，随着游客的撞击不时发出悠扬宏亮的钟声，像在诉说它见证过的历史故事。
随着渐渐变弱的钟声，我们依依不舍地离开了净慈寺。但净慈寺美丽的风景和悠扬的钟声深深地印在了我们的脑海中，让我们流连忘返。
章老师评：说到净慈寺，你会想到谁？是写下《晓出净慈寺送林子方》的杨万里，是古井运木的得道高僧济公？被喻为雷峰塔下最具诗意范儿的古刹净慈寺一定有更多更美好的故事和诗篇等着我们去收集和创作!
吾班有四人，唤作“疯神”。
此人不知何许人士，亦不详其姓字，痴迷于学习，因以为号蔫—-“学习疯”。
人未到，书先到。此人走路“左手一堆书，右手一堆书，背上还背着一堆书呀，咿呀咿得儿喂......”“学习疯”一遇到书便欣然忘食忘寢，真是“衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴”。如果遇到一道解不开的难题，那更会瞬间发起“疯”来：带上啤酒瓶底般厚的眼镜，摊开书和本，手持一根笔，向难题开战。只见钢笔刀“嗖嗖”地向难题飞去，难题操起“循环小数盾”抵挡。“学习疯”皱皱眉，略略思考，再胸有成竹地一点头，拿起“草稿炸弹”劈头盖脸地向难题砸去。难题溃败，完胜之。
另一位可谓“无人无话语，人来话连天”，此人俗称“人来疯”。
“人来疯”以吸引众人的眼球为己任，语不惊人死不休。只要人一多立即就像打了鸡血一样，兴奋异常。有一次有领导带嘉宾来参观，班上同学有些紧张，生怕“人来疯”搞出什么乱子来，想方设法分散其注意力。可“人来疯”的心思全在嘉宾们身上，他也想方设法地想引起嘉宾们的关注。手舞足蹈、抓耳挠腮无效，他就突然一声大叫“啊…呀……”嘉宾一时愣住，呆若木鸡。校长皱了皱眉，老师给他使了一个眼神，可他全然不知，竞向嘉宾们扮起鬼脸来。校长只好尴尬地解释“呃…这位同学是想给大家一个惊喜“。嘉宾们笑了，“人来疯”自鸣得意，以为自己太棒了，准备再来一个，遂被老师无情拖走。
与“人来疯”相反，“无人疯”则是—-人来无话，人走话多。
起初我还不知道他是“无人疯”，只以为他是一个内向不爱说话的人。直到一天早上，我早早到了学校，远远就听见教室里传出嘹亮又有点儿跑调的歌声。我听出是他的声音，“这个平时说话都很小声的他还会这么大声地唱歌吗？”无数个问号在我的脑子里出现，让我想一探究竟。我蹑手蹑脚地来到教室外，探出头来，只见他一只手敲打着桌子，打节拍，一只手拿起笔袋当话筒，摇头晃脑、自我陶醉，作歌星状。“苔花如米小，也学牡丹开”。我拼命地捂住嘴，还是忍不住笑出了声。他回头一看见我，立即低头作看书状。
“哈，原来他是一个无人疯”。
上课做梦，下课“疯”，她就是一个“玩得疯”。
“玩得疯”什么时候都能想到玩儿。有一次上课，老师让我们写作文。“玩得疯”刚睁开惺忪的睡眼，看同学们都在奋笔疾书，也拿起笔准备写。可是她半天也没写出一个字来，却把笔飞转了起来，“好球、射门......”原来她的心意还在足球上，她模仿球员踢球，结果“啪”的一声踢翻了桌子。我们已经见惯不怪了。老师无奈地摇摇头“孺子可教乎？”
“山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵”，吾班有“疯神”，生机盎然也。如果我能像“学习疯”那样痴迷专注、心无旁骛地学习，能像“人来疯”那样擅表演、勇于展现自己，能像“无人疯”一样偶尔变成跟平常不一样的样子，能像“玩得疯”一样会学也会玩，生活是不是会更有趣？
要问可人皇帝兰甜甜是何许人，请听我慢慢介绍。甜甜是我的邻居小松姐姐的孩子，今年只有5岁。她是我们楼出名的“小可人”。那粉扑扑的小脸蛋，常令大人们赞叹不已，人们经常被引诱着在那上面狠狠亲两口。甜甜有一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛一眨一眨，好像总有一汪清水要流出来，再配上那可人的小鼻头、小嘴巴，纯粹一个洋娃娃。可是小松姐姐偏偏爱给她梳一头小短发，穿一件花上衣，一条牛仔裤，乍看上去，又是一个标准的“俊男)七”。说起甜甜的“可人”，可绝不仅仅指她的Y亮，那灵巧的小嘴、撒野的“风度”、聪明的脑瓜儿，无不令人赞叹。甜甜小的时候，嘴特别笨，当别的小女孩已经比较流利地说话时，她却只会两三个字、两二个字地往外“迸话”，人们都说她比小男孩的嘴还笨这er急坏了她的爸爸妈妈，每天一得空就训练她说话。几个月以后，嘴巴果然灵巧了，可是却一发不可收拾，从那张小嘴里，什么让你想不到的话都能说出来。甜甜的小嘴正像她的名字一样特别甜，一见了认识的人就爷爷、奶奶、叔叔、阿姨地叫，一次，她正在院里玩，看见妈妈在和一位叔叔说话，就跑过去甜甜地叫了声“叔叔好”。
叔叔一高兴，就蹲下来逗她玩，表扬她有礼貌。这一下可坏了，甜甜的双眼紧紧地盯着叔叔的两鬓，也不顾叔叔正和她说话，就冷不丁地指着叔叔的两鬓问:“妈妈，白头发，应该是爷爷吧?”小松姐和那位叔叔一听，都哈哈大笑起来，赶紧给她解释:“叔叔的白头发是因为用脑太多了才长出来的，不是像爷爷一样因为年纪大了才有的，明白了吗?”“可是，叔叔不会少用点脑吗?白头发不好看。妈妈，甜甜以后少用脑，就不长白头发了吧?”一番话，说得周围几个人笑个不停。她可不管别人笑不笑，自顾接着说:“叔叔，赶快把白头发染黑吧，你们家的阿姨会不喜欢的，我妈妈就不喜欢白头发。”这一下，人们笑得更欢了，都奇怪，她怎么会知道这么多东西。甜甜不仅打扮得像个俊男孩，她还特别爱和男孩玩。
每天与院里的男孩子们一起疯跑，“冲呀、杀呀”地乱叫。看见高台子，就奋勇往上爬，然后再高高地往下一跳，练就了一身“功夫”。可是，她却只有男孩的疯劲，没有男孩的狠劲。一次，她和几个小朋友合力抓到一只小鸡，他们逗它玩了一会就厌烦了。男孩子们又想出新招，兴奋地把鸡毛一根一根拔掉，痛得小鸡悲哀地乱叫。这可吓坏了甜甜，她恳求他们:“放了它吧，你们把它弄疼了。你们看它都哭了。”说着说着，自己也开始抹起眼泪了。这时候你再看她，已经完全不是刚才那个“小土匪”了，全然像一个仁慈的小天使。看来，假小子毕竟是假小子，天性善良的甜甜，给她那撒野的行为外镀上了一层可人的风度。在甜甜的生活中，吃饭被全楼人号称是她的“第一大难题”。
每天都得爷爷、奶奶或者爸爸妈妈变着花样地哄她吃。常看见婆婆与孙女在三个屋子里捉迷藏，“乖乖，再吃一口，就一口啊!”“不嘛，总是一口，我已经吃了三口啦。”忽然被妈妈逮住了，抱着她在沙发上坐下，婆婆才能哄她再吃两口。一不留神，她就从沙发上跳下来，小猴似地爬上方桌，站得高高地威胁家人:“你们再让我吃饭，我就跳下去。”一副大义凛然的样子。急得婆婆直摇头:“现在的小孩，怎么这么难带。”有时候实在躲不过了，甜甜就使出绝招“跑”，你瞧，这不是她来了。“阿姨、阿姨，快向目标射击。”我一看，甜甜正气喘嘘嘘地往我家跑，后面紧紧跟着端着碗的爷爷。看来这爷孙在家已经斗争了半天了，急得小孙女只得“逃出”家门，向我求救，强烈要求“向目标射击”。看着她那着急的样子，你哪能生出气来，只管捧着肚子哈哈大笑就足够了。这就是我说的小可人甜甜，你认识她了吗?
吾是一条小鱼，吾不知何许鱼也。
只记得出生才一眨眼的工夫，就来到了充满书香气息的主人家。
刚来到这个家，一切都是带着狰狞面目的家伙。唯有小主人。总是扑闪着黑亮的大眼睛，挑逗着吾。小主人将吾放在一个圆形、盛满水的东西里，吾在其中畅游，酣眠!
日子久了，吾也渐渐知道了小主人身边的东西是用来干什么的了!
那庞然大物，肚皮黑白相间的，敲击它的肚皮时可以发出优美乐音的是钢琴，小主人每天必“爱抚”它的肚皮至少一小时，女主人和男主人才不会抗议。
那醺黑水且在纸上做弧线运动的过程，称之为练毛笔字，桌子上厚沓的东西，是每天小主人必须写的练习题，每当这时，吾看着平日里活泼、爽朗大笑的小主人早已消失到九霄云外了。而眼前这个满脸疲倦，熊猫眼朦胧，时不时将头倒在桌子上小憩的疲者，心中倾时无限慨叹。
而吾也无能为力，只能倒在舒适的床上酣然大睡。
不知过了多久，吾从甜蜜的梦乡中醒来，发现小主人仍在不停地奋笔疾书，转眼间写完了所有的练习题。小主人步屡蹒跚，鞋未脱，就倒在放满书的床上，甜甜地睡着了。
就在这样的辛劳中，小主人学校的期末考试结束了，小主人考了年级第二。可当小主人开心地告诉女主人时，女主人只是冷冷的一句:“为什么不考第一?”小主人楞住了，接着是泪如泉涌，难道自己这么久的辛劳只值这一句话吗?
吾忽然明白一条道理:钱是人在社会上生存的资本。分是学生在社会上生存的资本!考试成绩不论是直线上升，还是循序渐进，不论你干什么，保证太平。若是稍稍有下降，晦气就接连而至。你要是考得好，你就是榜样，就是模范，要什么，有什么，五百块钱的Disney，一句话。想看DVD，OK。你手里的分比你爸兜里的钱重要得多!要是考得糟，你就活得糟。
最终，在几近爆炸的气氛中，审判不欢而散。
小主人望着我，委屈得潸然泪下，倾时我觉得身上的水，变得好咸，好咸，经过小主人一个晚上的“腌制”，我变成了一条名副其实的咸鱼，吾也觉得心好痛。好咸。
吾会为了浪费十分钟看《幻城》而不去做一道数学题而惭愧?会为用了三十分钟看《新闻联播》而不去背首古诗文而后悔?会为了一道数学题听不懂而懊恼一整天?No! No!No!吾不会。
因为吾是鱼，吾是一条无忧无虑的游鱼。而不是一个活在生活枷锁中，被知识俘虏的人!