书，能将我们带到天涯海角，带我们了解世间万物，所以，我爱读书。每次读完一本书，我合上它，都有说不尽的感触，在这里，我想用神奇的文字表达我对这一本书的感言。
这本书名叫《虎娃金叶子》，作者沈石溪，原名沈一鸣，1952年出生于上海，曾获得多种创作奖项。
这本书的主角是一个叫“六指头”的年轻人和他的“女儿”虎娃金叶子。六指头出生在爱尼族的小寨子，当地有一个习俗，凡是六根指头和双胞胎，都被视为带来血光之灾的“琵琶鬼”，需要巫娘念咒，洒雄鸡血，最后把这些无辜的小生命烧死。而六指头，就是一个不幸的“琵琶鬼”。
当时，阿妈发现他有六个指头是，把他带到了深山老林，而他的阿爸，带领着巫娘和村民们寻找着六指头的藏身之处。
在深山老林中，六指头长啊长。在他三十八岁那年，一只成年雌虎扑来，六指头拿起阿妈给他的枪，杀死了那只雌虎，还找到了一只刚出世的虎娃。六指头决定用虎娃换双新鞋子。可虎娃趴在六指头的手指上，并且把那只不该有的手指头认认真真，反反复复的舔了好几遍。六指头心中一颤，就连他的阿妈也讨厌的指头，竟被虎娃如此亲昵地舔着。他立刻觉醒，原来虎娃，才是最好的“亲人”。他决定让她，这个小巧可爱的虎娃做自己的女儿，并取名为“金叶子”。
后来，他们又受到了金雕、象群、野猪、蟒蛇的攻击，在一次次九死一生后，金叶子长大了，生了两个仔仔，蒲公英和绣球草。但同时，六指头为了救金叶子被发现了，抓回了寨子，用火烧起来。在最后关头，金叶子拖着虚弱的身体，跳进火中，救出了六指头，自己却牺牲了。
这一幅又一幅的画面，不知在我脑海里回荡了多久。当我把这本书合上时，早已泣不成声了。人和动物之间的距离，竟这样近。再想想那些人为而灭绝的动物，我们作为高智商动物，是多么羞愧和无耻。动物是我们的朋友，是大自然中没有距离的好同伴，也是可以随时随地让你信任和依赖的伙伴，更是不顾一切、甚至牺牲生命保护你的“好亲人”。
让我们爱护动物、保护动物！它们将会成为我们不可取代、亲密无间的朋友！
梦想不像枝头的硕果，
伸手就能将果实摘下；
梦想不像田间的小草，
用刀就可以将它割下；
梦想不像地上的纸屑，
随手就能将它捡起来。
它不是云彩，千变万化，
它不是流水，一去不回，
它不是粮食，可以再种，
它不是画卷，可以再画。
它是一首歌，让我充满快乐，
它是一缕阳光，让我感到温暖，
它是一盏明灯，照亮我前进的方向，
这就是梦想！
它既是动力！
它更是希望！
什么东西能将益智、休闲、对抗三合一？那就是中国象棋了！象棋，简约，却不简单。别看区区只是这么点儿东西，一旦厮杀起来，就如同来到楚汉争霸中，身任将领，沙场点兵，好不激烈。
总是让我难忘的，是与我邻居大哥哥下的精彩纷呈、波澜壮阔、一波三折的那盘棋。我执红，架中炮开局，对方也是气势汹汹，见招拆招。我右路直撤，左路肋车，如猛虎下山、势不可挡；他屏风马带飞中象，稳若磐石之势，以柔克刚。我们两个旗鼓相当，将遇良才，撕扯了几个来回，也未见谁优孰劣。我们两个紧皱眉头，背前屈，目光死死地盯着棋盘，眼睛一眨不眨，好像与世隔绝一般，生怕露出一丝破绽。
突然，我趁他漏洞一出，下车压马，控制右翼。随后，我又血拼得来多子之优，眼看就将获得多子优势。但对方也是有几把刷子的，高调马、带天炮，一下子就把我的防御系统击得粉碎。瞬间就进入了令人窒息的残局阶段啦。
我抽吃对方一马，疏通炮路，上前叫杀，对方顿时被我搞得焦头烂额、腹背受敌、抓耳挠腮。我正得意之时，对方忽出一怪着，我竟没理睬，刀光剑影之后，就换成是我陷入腹背受敌的地步啦。我急得又是咬牙又是跺脚，满面通红。出于无奈，我怀着“不成功，便成仁”的心态，以一掷千金的勇气，做出了与对手背水一战的决定。弃子强攻，对方沉浸在胜利的喜悦中，也是被冲昏头脑了头脑，竟然不顾自己的帅将，一心想置我于死地，孰料偷鸡不成蚀把米，竟被我左肋卧槽马身擒活捉。于是乎，我高奏凯歌。
象棋，是古人多么智慧的结晶呀！
小小棋盘之中，深藏多少奥妙。它既能打发无聊时光，又能益智交友。一盘棋之中 ，每一步都含有复杂的变化，每一着都含有千斤重的分量。为了赢，下棋者需要瞻前顾后考虑那么多种可能，分析判断每一种可能，规划应对策略，是多么烧脑的游戏呀！但同时，我们可能通过下棋博弈来结交许多的新朋友，棋逢对手，将遇良才那种彼此欣赏的快乐只有棋者才有更深刻的体会——乐在其中嘛。
我爱象棋，它不仅丰富了我的课余生活，更通过下棋寻觅到了许多乐在其中的好朋友。我的生活因象棋也更加丰富多彩。
（指导老师：贾建丽）
项羽是楚国人，少年习武，能将百斤鼎高举过头。长大后跟随叔父参加推翻秦朝的起义。
有一次，秦军攻下了赵国，赵王逃到巨鹿，急忙派人向楚国求援。
楚王派项羽带领二十万楚军前去救赵。项羽先派英、蒲两位大将率两万人做先锋，然后，自己率主力渡河。渡过了河，项羽命令将士，每人带三天的干粮，把军队里的饭锅全砸了，把渡河的船只全凿沉了。他对将士说：“我们‘破釜沉舟’，有进无退，三天之内，一定要打退秦军！否则只有饿死在这里！”
项羽的决心和勇气，对将士起了很大的鼓舞作用。楚军个个士气振奋，一个人抵十个，十个人抵百个，越战越勇，终于把秦军打得大败而逃。
经过这次战役，项羽名声大振，成了各路反秦的统帅。
远处有一点橙黄色混入车流，愈走愈近，直到能将车上方的大字看得一清二楚。她面如白纸的脸上终于有了一丝笑容。而后，又呆住了。她拉紧肩上的包，咬咬牙，顺着人流，挤进几近膨胀的大巴。
汗味，香味，洗衣粉味一丝一丝的夹在空气中顺着鼻腔进入肺，她扭过头看窗外的风景，避开了身后一双双眼睛的注视。
车又停了，挤上了两个中年男子，Ｔ恤衬衫深色长裤，最普通不过的装扮，只是字句中充满了乡土味，虽与快节奏的城市生活格格不入，却让人感觉踏实。
“买票！”似乎有一把冰刀划破了沉默。
“哦，内个，你们这车去大崔庄么？”“不去！”
“那去擂鼓台从哪下啊？”一双粗糙的手递出了张５０元钱。
“诶你一会说去大崔庄一会说去擂鼓台，你到底去哪儿啊？”句句充溢这不耐烦。简单而费神的工作会消磨所有人的耐心和好脾气。
“擂鼓台，擂鼓台。”“这车不到！”“那咋整啊，我们要去擂鼓台。”
“那从马兰庄下，然后打车。”售货员熟练地找钱，撕票，然后将零钱车票一并递了回去。
“哦。”
她皱了下眉头，静静地看着这一幕。随后又低下头将自己埋在历史时间及事件里，远离了拥挤的车厢。
“哎你这人咋这样啊，原来这车谁不认得我啊。”一个沧桑的声音又将她拉回了现实，话语中有这按耐不住的气愤。
“大爷我是刚来的真不认识你。”售票员尖利儿又冰冷的声音再次入耳。
“那你问问你们司机看看他认得我不。”
司机脸上的墨镜遮住了表情，他就像没听见一样只字未吭。或许不想因为一个不太熟的人而破坏与同事的关系吧，毕竟低头不见抬头见。
她像一个小动物般警觉地嗅着空气中的气味，浓浓的火药味。
“哎那小伙子，你认得我不。”“这个，真不认得。”
“大爷你也别说了，有证就拿出来，没证就按正常买票得了。”
“那谁天天都带着那证啊。”老大爷的胡子随着嘴的张合一颤一颤的，像是在发泄。
其他人依旧沉默，如同背景图一样。这仿佛只是两个人的对白。或是冷眼旁观，或是心中腹诽。但没有雷锋没有和事佬没有多管闲事。
“集市停一下。”她闻声站到了门前。“大爷你还别说，就有年纪轻轻的小伙子看着好好的，就拿出一个残疾证出来……”
“噌—”门开了，她走下车去，走进了阳光里。
“噌—”门关了，大巴一路东去，带着车里的喧嚣。
有些心烦，但她不打算发表任何意见。他觉得老大爷没错，只是某一天忘了带该带的证来证明身份，却依然坚持自己应有的待遇。售票员也没有错，只是这个世界太混乱真假难辨，一切都需要证据来证实。
她使劲摇了摇头，仿佛要将一切都要出去，丢在大街上，遗忘在角落里。
她也没错，她只是旁观者，没有资格发表意见。在这场只与亲疏有关的评论中，她只是旁观者。
能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠
人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的；附和真理，生命便会得到永生。——泰戈尔
人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗
君不见少年头上如云发，少壮如云老如雪。——顾况
人生似朝菌。——寒山
人生最大的快乐是在自己并不需要额外去追求快乐的时候。——佚名
虽然人人都企求得很多，但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的，人的命运是有限的。——歌德
没有一个人长生不老，也没有一件东西永久长存。兄弟，记住这一点而欢欣鼓舞吧。——泰戈尔
我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默森
我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒
我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢？
生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样；终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。——高尔斯华绥
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
应该笑着面对生活，不管一切如何。名人名言大全
有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。
鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在——现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。——郎费罗
生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅
使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢？——而兰代斯
盛年不重来，一日难再晨。——陶潜
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——庄周
我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。——佚名
生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田
对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈
应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克
我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经作了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。——居里夫人
人生无论在极坏的时候或是最好的时候，总是美的，而且向来是美的。——德莱塞
聪明的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。——泰格尔
我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。——卡内基
生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加
生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。——列夫·托尔斯泰人生格言
没有人永远活着，没有东西可以经久。——泰戈尔
生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利
亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。——歌德
每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。我们又何尝不一样？我们只能来一次，只能有一个名字。而你，你要怎样地过你这一生呢？你要怎样地来写你这个名字呢？——席慕容
有生命，那里便有希望。——泰伦提乌斯
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼·罗兰
生命是一支箭——因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！——范戴克
世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。——萧伯纳
生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。——马丁·路德·金
我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
尊重生命，完全尊重生命。——杜伽尔
今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。——卡耐基
生命是惟一的财富。——拉斯基
生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。——狄斯累利
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
人，绚丽多彩的人;
文，绚丽多彩的文。
或许仅有绚丽多彩并不能将人与文紧紧联系在一起，因为它们很近，很近—有时可以融汇一体。
小时候，爸爸教我背《三字经》，并告诉我，这是古人的作文，是教育我们如何做人的。那时我i2w不住父亲的话，但作文与做人两个名词便深深烙在我的心里。
随着年龄的增长，我开始接触了作文，也开始学习做人。一切自然也渐渐悟了。、
记得那年我十岁。
那天，一个阳光灿烂的天气，但我总感觉天上有几片阴云。
我跟父亲走在街上，那街很窄，没有高楼，也不繁华。
“大家快看，外国人来我们街上了。”这句话展动了街旁每间破旧的房屋，一伙人拥向那声音源头，我和父亲也走近去看个究竟。
一群居民围着那黄头发的外国人，上下打量着，那样子大约和去西郊公园看动物没啥区别。或许他们从来没见过外国人一一书肠简直是一定的。
父亲凑近我，问道:“这对吗?"
我没有出声.只是默默地摇了摇头。
回到家，我不知为什么，拿起笔将事情记了下来，文章最后有这么一句:
“那些叔叔阿姨们不应该这样，这样是不礼貌的，我们不应那样对外国的那位伯伯，我们应该跟外国人很好地相处。”
这篇文章第一次博得了父亲的称赞。
“写得不错，有点思想，有点自己的观点。”他这样评论道，“这是你真实遇见的，感受的，你应该从文中感受到一点做人的方法。”
至今我还将这篇文章保存着时不时拿出来读读，虽然有些幼稚，文笔有些稚嫩，但仔细读读，也蛮有“意思”的。
现在，我也时不时写些自己所谓的散文、小说。这些都是我平常所留意的，所观察的，所体味的。虽然不怎么样，但都是“真”的。每写一篇，我都能感受到我的思想进了一步，我做人的观点也更为鲜明。
做人酝酿了作文，作文教会了做人。
人生就是一篇大作文，我会用正直、充满激情的笔触完完美美地记下它，使它成为一篇文质兼美的好文章!
【作文点评】
这是一篇立意深刻、文笔优美的习作。文章从“我”的感悟中告诉了我们作文与做人之间的辩证关系。在叙事中小作者能于细微之处悟出“文”与“人”的内涵，娓娓叙来，深人浅出地道出文章与人品的必然联系。“文道合一”的思想植根于习作之中，着实让人欣喜。