令同学们期待的星期五又到了。“下面进行共同体小结。”班长说。我赶紧把目光投向黑板上的积分表，发现我们“晨曦组”的积分空空荡荡，不但没有一个数字，而且还被画上了五道红红大斜线。不禁让我回忆起那一件糟糕透顶的事。
星期二的那节数学课上，发生了一件事。课很快就开始了。“今天我们要学习......”刘老师语重心长地说道。
虽然老师讲得很精彩，但是同学们似乎早已熟知这些内容。课上到一半的时候，我的同桌就坚持不住了。他就和斜对面的童同学传纸条，你传我，我传你，“羽毛球”在两位选手之间来回穿梭了几个回合后，童同学准备再向对手发起进攻，这时描准镜的点刚好与刘老师的头重合，童同学果断地按下了发射键，“嗖”纸团从我耳边穿过正好命中刘老师的头。
“这下好咯，你们俩开心了吧！你们实在是太神了。”我幸灾乐祸地想。
刘老师转过身来，用他那敏锐的眼睛扫视着同学们，又看了看地上的纸团，拿起纸团打开一看:“苏X X笨蛋。你也一样......”只见刘老师眼睛金光四射，怒气值爆格大于100%，“你们给我滚出教室，立刻，马上！”刘老师咆哮道，杀气腾腾，瞬间教室里肃然安静。
糟糕，太糟糕了。被气到极点的刘老师严厉地宣布：“取消你们组本周评优，积分清零。”同组人都低下头，哀声叹气。温组长的眼睛又湿润了起来。为什么？本该能有望获得优秀小组的我们，积分却第一次被冻结了。
哎，太糟糕了……
民族是指历史上形成的人的稳定的共同体。它有共同语言、共同地域、共同经济生活和表现于共同文化上的共同心理素质。民族本是一个世袭的称号，你属于哪个民族，在你出生时就决定了。“民族”对我们来说究竟有什么意义呢?
“民族”对我们来说是荣誉和责任.现在我们中的一部分人不论讲到什么都是外国的好，仿佛别国土地上的阳光也比我们国土上的灿烂。当然国外的东西有的确实比我们的好，但也不是什么都好.爱滋病就是一例，我想没有人会说它是先进的。各个民族都有起源的背景，也都有长处和短处。没有一个民族会是十全十美的，也没有一个民族一无所长。当这些爱赞颂外国的人滔滔不绝地谈论外国的东西如何好时，是否想到自己也有一个可爱的祖国，优秀的民族，自己还是这个民族的子孙?
我们的先辈用鲜血和生命换来了我们中华民族独立自主的今天，作为中华民族的后代更应该发扬不屈不挠、自强不息的精神。特别是经受了十年动乱的挫折后，我们更应该吸取历年来的教训，总结经验，重振旗鼓地振兴我们的民族。我们中有不少人是这样做的。中国女排的姑娘们、戍守在祖国边获的勇士们，以及在各个岗位上勤恳工作的建设者们。他们从我们民族的遗产中继承了最优秀的品格—不屈不挠、自强不息。
但是有的人的灵魂好像天生就那么脆弱，在物质生活的引诱下做了违背民族利益、违背人民意愿的坏事，在外国人面前出了丑，给我们中华民族的形象抹了黑。也有少数人成了孤独的叛国者。我认为一个真正的人应该屹立在艰苦困难的战场上，他的命运也就是民族的命运.他不逃避，不畏俱，他以创造幸福为欢乐。他宁愿做自己土地上辛勤开垦的拓荒者，而不愿意在他人丰映的田园里做一名乞食的长工，做一只吃些草叶的羊羔，哪怕那里的草叶很肥美。双脚游移在别人的土地上，痛苦和欢乐也就会因为失去了家乡而变得苍白缥缈。最优秀的人物不会永远离开自己民族亘古如斯的土地。世界如此，历来如此。有位著名影星说得好:我的艺术是属于我们的民族的，离开了十亿人民，我的艺术就失去了价值。艺术如此，那么我们的责任，我们的追求又何尝不是如此。离开了哺育我们的土地，我们的一切就失去了应有的价值。
我认为作为中华民族的后代，我们应该立足于我们自己的民族，并且意识到我们民族的过去、现在和将来。我们的国家不同于西方国家，我们的民族不同于西方民族，我们的责任也不同于别人。如果无视这种差异来谈民族，来谈我们的责任，这是一种不负责任的态度，是一种回避。当然我并不是说立足于我们自己的民族就是不要向国外学习先进的科学技术，再回到闭关锁国捧着老祖宗傲视世界，满足于小农经济维持起码生活的状况中去。相反，我们应该采用“取其精华，去其糟粕”的态度对待外国的科技与文化，将其精华，通过消化变为我们自己的营养。
大江东去，浪淘尽千古风流人物。一切都如过眼烟云，惟有民族长存!