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“ 几吗 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-18 12:42:24
  • 《三减二等于几》
  •     亲爱的朋友,你知道三减二等于几吗?“唉哟,你不是在开玩笑吗?连这个都不知道,我不成俊子了吗?幼儿园的小朋友都知道三减二等于一。”时,可是看了下面几个例子后,你的感想如何呢?

        如果说教室里有三盏亮着的电灯,被关掉了两盏,问还剩几盏,那么答案是三,因为摆在你面前的就是三盏电灯。

        知果说树上有三只鸟,被枪打掉了二只,这里的三减二不一定是一,而可能一只也没有。

        如果是夜里点燃的三只蜡烛,被风吹灭了二支,问到天亮还剩几支,那么答案是二,因为一支的蜡烛燃尽了,或者一支也没有,因为......

        如果是鱼缸里的三条金鱼,死了两条,问还剩几条金鱼,那么三减二一定等于三,

       好了,如果现在我再问三减二等于几,你还会想到仅仅等于1吗?难道你就没有其他别的答案吗?

        大自然是丰富多彩的,我们称其为伟大;服装是丰富多彩的,我们称其为绚丽;同样时问题的看法也是丰富多彩的,我们称其为有见解。这些丰富多彩的答案告诉我们:如果你想到北京去,你可以选择很多条大路,只是转一下身子或是换一个角度就可以了。这就是“三减二”的智慧。

      而要拥有“三减二”的智慧,没有一个开阔的视野,没有一个多角度的头脑观察事物可以吗?事实告诉我们,绝对不可以。镜子是两面的,看过了闪光的一面,你再去看另一面,如果没有另一面的话,它只能是玻璃。但如果跳出了这个圈子,赋予“三”不同的事物,答案不是丰富起来了吗?细心的同学可能会发现,苹果换一个切法,里面会有不同的图案。

        从学前班我们就从数学老师口中得知:“三减二等于一”,于是我们就认为“三减二一定等于一结果我们就失去了体会后面那么多答案的乐趣。著名的音乐家贝多芬正是敢于打乱传统方式,才创造了许多传世之作。记得有这样一个故事:过去的电扇都是黑色的,正是由于日本一家公司敢于逆向思维,生产了许多彩色电扇,不仅使销量大增,更给后人的生活增添了色彩。也正足一位日本小女孩,把未用完的长笔芯当作用完了,从而解决了因笔芯长而漏油的问题。

        大千世界,多姿多彩。睁大我们的眼睛,用我们拥有的智慧,用我们善感的心灵,去感受世界的多姿多彩。而世界这面多棱镜,多角度的斑斓会告诉我们:

       三减二等于一:

       三减二不等于一,

       三减二等于……

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