难忘的写字比赛初三作文
人的一生都会经历许许多多的事，每当想起自己代表学校参加普湾新区组织的小学生写字比赛这件事就有一种莫名的自豪与幸福。 记得那天是星期四，语文老师宣布在学校组织的的写字比赛中我获得了一等奖，将代表学校参加普湾新区组织的写字比赛。
一听到这个消息 ，我安奈不住内心的喜悦兴奋地蹦了起来。接下来几天我更加刻苦地去练字，生怕为学校丢脸。比赛那天我既紧张又兴奋，生怕自己写不好不能获奖。我和几个参加比赛的.同学在车上也没闲着，用笔小心翼翼地写着一些字，并拿给语文老师看，让老师看看谁的字写得好，还有哪些需要改进的地方。转眼间到了比赛的学校。
来到教室看到参加比赛的同学已经来了很多。有些同学正聚精会神精地练习写字，我忍不住去看他们写的字，感觉她们的字写得比我的更舒展、更优美，我有些不自信了，心情更加紧张起来。可我又想：不能不战就败了，一定要树立起信心。于是我定了定神，稳定自己的情绪，也拿出自己的练习本开始写起来……铃声响了，考试开始了。监考老师给我们每人发了一张参赛的内容的纸条与米子格的纸。我可能是因为太紧张了，第一个字写得太小了，我深深地舒了一口气，又写了“花”字，可还太小。我心想：怎么这么不争气呢？镇静别慌。于是，又做了一次深呼吸，然后我拿出练习纸不慌不忙地在纸上写了一个又一个，看看还不错，于是我拿出参赛专用纸，在上面一笔一划地写着，心里还想着：我一定会为学校争光，为班级争光。
大约20分钟后，我拿起我的作品仔细端详着，“还不错！”我微笑着喃喃自语，这时一缕阳光从窗外射进来，我的心情格外愉快。我再仔细看看我的试卷，我的心猛地一沉——我竟然落下了4个字，顿时心里像有一块大石头堵住了胸口，压得我喘不过气来似的。我猛的敲打着自己的头，心里还责怪自己:怎么这么不小心啊！怎么办啊！肯定评不上了!我非常沮丧，觉得对不起同学们的信任，对不起老师的教诲，真想马上冲出门问问老师落下字可不可以！“哎！”我不禁叹着粗气。
比赛结束了，监考老师收走了纸，我马上冲出门，红着脸，垂头丧气地问语文老师：“我落下了4个字，肯定评不上了吧！”语文师笑着拍拍我的肩膀说：“那可不一定，只要你的字写得好就行！”听了老师的话，我心中的那块大石头终于落下了。过了一段时间，比赛成绩公布了，我没有获奖，这让我很失望，但转念一想：那是因为我的字跟别人还有差距，我坚信，只要我不放弃，坚持刻苦练习，总有一天我会成功的。
【难忘的写字比赛初三作文】
我写字,我快乐初三作文
我是一个很喜欢挥洒泼墨的女孩子，每每沉浸在墨香之中，都会让我感受到无尽的快乐。 在夜深人静之时，摊开一张带有草香味的宣纸，饱蘸浓墨，挥笔写下一幅大字，那份成就感，那份惬意，是言语无法比拟的， 我爱写字，不仅是喜欢那种感觉，更是喜欢那一支支带有古典气息的毛笔。每次写字前，我都会仔细玩弄一阵手中的那杆毛笔，或将它捧在手心里，静静地注视它；或将笔头放在皮肤上，任由它轻轻抚摸，与我亲密接触。久而久之，我和它之间仿佛有了某种感情。每次写字时，它都会顺从地摆弄那细长的腰肢，仿佛与我的思想之间形成了无形的联系。
记得那是一个酷热难耐的夏天，即使是静静坐上那么一小会儿，都会让人汗流浃背。一刻不停的“知了”声和炎热的天气使我的心绪久久不能平静。就在这时，我想到了写字……我的心沉浸其中，恼人的“知了”声仿佛也成了优美的旋律，一阵阵微风吹向我的心里。这次经历，让我更加爱上了写字这门艺术
不知不觉，写字已经伴我走过了三个春秋。自从我认识了这个朋友，我的`生活开始变得充实起来；我的性格开始变得沉稳起来。写字让我找到了真实的自我；让我在紧张的学习之余，拥有一片属于自己的蓝色天空；让我面对困难和诱惑，有了战胜的勇气和信心。
孤灯下，一个女孩正在用心体味那份恬静……
写字，送给我一份最珍贵的礼物——快乐。
【我写字,我快乐初三作文】
我爱写字六年级作文
我最爱写字了！奶奶家墙壁上的字都是我写的呢！什么“光明牛奶”啦，“1、2、3、4”啦……全是我写的。
每当我不开心时，都会写字，而且还是几页几页的写呢！写久了，不开心的.事都抛到了九霄云外去了。这样既可以把不开心的事忘掉，又可以把字练好，还可以加深记忆，真是一举多得！
我爱写很多种字呢！有中文、阿拉伯数字，还有英文。
“中文是一种含有多种学问的字。”我是在电视上听外国人说的。我爱写中文的原因是因为它的结构复杂，可让我去研究怎样写好每一笔、每一划，让大家觉得看着它很舒服。
阿拉伯数字虽然笔画简单，但是它是世上通用的数字。
英文非常好写，可粗心的人就会写错，所以写时要注意。
我就爱写字，写字就是我的爱好。写字是我生活中快乐的一部分。
【我爱写字六年级作文】
有趣的写字课-叙事作文
星期三，一位老师来教我们写字。只见，从门口进来一位大约三十多岁的男老师，个子高高瘦瘦的，左手提着包，右手拿着粉笔，看上去很有学问。
他犹豫了一会儿，就开始上课了。首先，老师让我们举手问问题，想问什么就问什么。有一位同学问：“老师，您的尊姓大名是什么？”老师说：“姓罗，罗卜头。”我们听了都笑得合不拢嘴。然后，老师告诉我们：“做一些事情是有节奏的.，比如说：跳舞、唱歌都要有节奏，写字也要有节奏。” 说完，老师在黑板上写上“一、丨、丿……”几个笔画，他一边写，一边说：“你们看，老师写的是不是开头要重一点，写到中间要轻一点，收笔又要重一点。”我们好奇地望着，老师写的字确实很漂亮。最后，老师要我们做了一个游戏：把左手放在身后，右手放在桌子的一角轻拍，体会老师所说的节奏。再让我们在田字本上练习，同学们练得多起劲啊！连平时写字最差的小柱也得到老师的表扬。就这样，一节有趣的写字课很快就过去了。
通过这节课的学习，我知道写字也有节奏。以后，我要认真写字，练出像老师写的那样漂亮的字。
描写会写字的蚂蚁作文
今天，表哥来我家玩。刚吃过午饭，表哥说要给我“露一手。”我很好奇，究竟表哥想要干什么？表哥神秘嘻嘻地告诉我：“我会让蚂蚁给我写字。”“真的吗？蚂蚁真的会写字吗？表哥骗人。”我不相信地摇摇头。表哥朝我看了一眼，自信地说：“那你等着瞧吧。”
只见表哥用蜂蜜在地上写了两个字“你好”。然后表哥叫我去看电视。看了一会儿电视出来：呵！好家伙，那些蚂蚁果然在地上拼了“你好”两个黑乎乎的'字。我疑惑地朝表哥看了一眼：难道表哥具有某种神奇的法术吗？
表哥看出了我的疑惑。于是告诉我原因，原来蚂蚁闻到香气到这里来搬食物，可是蜂蜜粘乎乎地，蚂蚁搬不走，有的甚至被沾住了，只好把蜂蜜吃掉。“表哥，你真聪明！”我朝表哥束起了大拇指。表哥笑笑说：“那你也来试一试。”于是我在地上写了“妈妈”两个字。不一会儿，蚂蚁就写好了两个字。
我看着表哥，表哥看着我，我们都发出了快乐的笑声。
【描写会写字的蚂蚁作文】
坚持写字作文
坚持写字
最近我的写字质量一直在下滑。虽然老师没有当面对我说我的字写的不好看，但是自己还是可以感觉到老师并不满意我的书写，看着身旁一个个同学受到表扬后的兴高采烈，我暗下决心：一定要写出更漂亮的字来！
晚上回到家后，我把作业拿出来，看着眼前一道道横线，仔仔细细把答案填了上去。“横、撇、竖`````”我一边小声的念着，一边用劲地写下每个笔划，但是写好字也不是那么容易的。字写了一会儿就觉得手腕特别酸，抬头一看时钟，才过了十分钟，我不耐烦地皱着眉头，心想：平时这个时间《补充》一半都完成了，现在才写一点。不过呢，为了使字再变得漂亮，这点时间算什么，我咬咬牙便更加努力写字了。总算写完了《补充》，我抬头翻翻之前的“成果”，嗬！还不错。看到一个个笔划端正，字体完美地从我笔下出现时，之前的不耐烦全都一股脑不见了。现在的字和之前的`字简直就是天壤之别阿！
接下来就是每日必写的“小练笔”了。以前写“小练笔”时，写着写着字就越来越潦草，跟一摊饼糊在一起似的。于是我妈妈常说：再好的“小练笔”字难看，内容再好也是难看。不过我今天一定要让她们刮目相看。我开始抬笔写字，今天的事情蛮多的，我的思路顿时象清泉一样流泻出来。渐渐的，我的眼睛开始模糊，手腕有些发麻，字也变得跟虫子似的。我看着字咬牙切齿道：不就是篇小作文嘛，我一定要坚持下来！于是我苦着脸，放慢了笔速，字也就慢慢的写大了。
我的思路也变得越来越清晰，也不会想到哪儿到哪儿了。没想到写好字还有这种用处!等到我写好“小练笔”后，从头看了一遍，错别字可是一个都没有了，涂涂改改也少了很多，最主要的是：字看上去能够“赏心悦目”了。我妈妈走来看到后，对我夸奖到：今天太阳从西边出来了，字写的好看不少啊！我摸了摸头，开心的笑了！
第一次那么用心坚持地去写字!虽然很“辛苦”，但是我坚持下来以后才发现一切对我而言都不是问题。
【坚持写字作文】
从今天起，读书，写字，刷题，做自己喜欢的事。这便是幸福。
正如巴尔德斯所说：“把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！”人生就像一阵吹过的风一样一去不复返，在不经意间年华已悄悄流逝，也许你一事无成，也许你已到达成功的彼岸，但是无论怎样的结局，过程中别忘了幸福。
与其说自己每天生活得有多糟糕，做事有多么的不顺心，何不换换角度想想这些只是生活给你的考验罢了，慢慢人生道路上，没有点荆棘，没有点艰难险阻，怎么能画成圆呢？
在树荫下，弹奏着自己喜欢的曲子，是幸福；在溪流中，演绎着自己的童年，是幸福；在考场中，写着自己会的题，是幸福。总之幸福每时每刻都在我们身边，感受幸福需要用心，只有自己觉得是幸福的，才是真的幸福。
你想成为幸福的人吗？这样看你怎么对待“幸福”二字了。给幸福一个支点，翘起你想要的幸福……
上写字课时，小鸭子的字写的很不好，东倒西歪的。它看看小鸡的字，啊！小鸡的字写的真好，小鸭子羡慕极了。
小鸭子心里想：“为什么小鸡的字写的那么好，我却写不好呢？”突然，它眼睛一亮，看见了小鸡的新钢笔被阳光照的闪闪发光。“啊！我明白了”，小鸭子高兴地叫起来：“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说：“请把你的钢笔错我写写，行吗？”“你不是有笔吗？”小鸡奇怪的问。“我的笔不好，写出的字也不好看。”小鸭子说，小鸡沉思了片刻然后把笔借给了它。
小鸭子拿起笔写了起来，奇怪的问：“咦，怎么还是写不好？”这时，老师走过来了，知道了这件事。老师对小鸭子说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。
“同学们，写字要保持正确的姿势，千万不要把眼睛看哦。”瞧，李老师正在亲切的的纠正我们写字的姿势。
李老师是一位年轻漂亮的女教师，在她那美丽的脸蛋上，长着弯弯的眉毛，大大的眼睛和高高的鼻梁。在她笑起来的时候，显得格外美丽。
老师在上课时，总是喜欢让我们做个小游戏，听个好听的歌，让我们“劳逸结合，快乐学习”。
老师的眼睛会说话，每当我上课做小动作时，老师的眼睛里就会发出严厉的目光，似乎在警告我：“你怎么这么不专心，好好听课。”每当我上课积极回答问题时，老师就会投来赞许的目光，不停的说：“你表现的真好，继续加油!”以后，每当我做小动作的时候，我便会想起老师那严厉而慈祥的眼睛，它时刻告诉我，做事要专心，不能有半点不认真!
我的班主任李老师就像一只春蚕，认真的纺织着理想的丝线;就像一支默默无闻的蜡烛，点燃了自己，却照耀着我们。
与我们哭过、累过、笑过、伤过的李老师，我想真情的对你说一声：“妈妈，你辛苦了”!
1
我画画，她不说；我吃饭，她不说；我写字，她不说。
一直到我坐上火车的那天，她说：乖，千万别想家。
2
“你将来想当什么？”她问，语气不冷不淡，没加姓名也没说昵称。
“我怎么知道，我又不是先知。”我把头塞进被窝，把一切烦人的话挡在被子外头。可被子不是一个乖孩子，她的声音一下子又传了进来。
“这哪成！有目标才有方向！你才会去奋力拼搏啊！”她轻轻摇了我几下。
“我睡了，什么也听不见…听不见……”我睡了，是真的睡了，这样的对话真的少见。她竟然也会虚情假意对我说着百般无聊的话，原来她也会说话。
房间像是冰箱，纯色的白炽光把我的心照得冰冷，冰箱散发着恒久的寒气，冰冻着很多东西。却冻不死那飞来飞去的飞蛾。
她不关灯，坐在我的床边，轻轻淡了一口气，冷气听不到，飞蛾听不到，我却清晰地听到了。我等待过很多东西，有些等到了，有些等不到，而那些我明明知道答案的等待我却一直在等。因为这样会有一个光明的借口，诬赖别人的借口，但失落的总是自己。我尝试过太多，所以习惯了。
而她，永远不说，也不给我答案。
3
“我儿子曾说过‘钱是最能还清的’”她在餐桌前把筷子挥来挥去，像一个十足的演说家，而她口中心疼百般的“儿子”，只不过是她盒前夫离婚后没有的到的礼物，“我觉得这话说的很对。老公，你说是不是？”
父亲喝了口酒，很爽快地吸了口气，像是刚干了一件成功的事情。然后顿了顿，装着学问似的举着筷子：“这话说的好啊！”他霎时像一个诗人，说着那些光彩艳丽的诗句，给那些诚服于脚下的人，再大肆张扬一番。但这种感觉总在一瞬间，她看不到。或许她看到了，她也不会说。她从来不会说。
“就像妈妈欠着我的生日礼物，永远也不会像钱一样还清。”我小声说着，但他们绝对听得见，而且会听得一清二楚。
“你怎么这么说话呢？妈妈不是每年都给你生日礼物了吗？”父亲提高了声调，表示他理解了，并且不允许我说这种话，然后给我一个华丽的台阶，等待我说出“妈妈最好了”这句话。而我不是这么无聊的人，我不喜欢别人帮我设计的剧本。
她不说。
“那个妈妈不是指这个嘴里只有他儿子的女人！”我放下筷子，理直气壮的说出这句话，然后低声抽噎，“那个妈妈是我的亲生妈妈。”
然后泪水从眼眶溢了出来，我哭着离开了餐桌，这样的场面几乎每天都有。这样的老套情节每天都要轮番上演，我不会厌倦，厌倦的只会是那个嘴里只有儿子的后妈，她会觉得烦，然后离开这个不属于她的家。
她永远不说，因为她懦弱。
4
终于等到这一天了，我要去外地读书。哪怕父亲百般劝说选一个离家近点的高中，我却依然反抗。一个辛苦一生的农民的辩论怎么比得上读书人，然后我装衣服，理被子，做好离开家的准备。
那天，下雨。她什么也没说，只是陪我。
夏天的余温还在空气中颤抖，蝉没有鸣叫，像是被寂寥的雨封住了舌头一样。
我依旧喜欢着我房间阳台上的那盆米兰，像一个推开尘世的女子，在夏天的燥热中开得美妙。
于是我不止一次回头和那米兰告别。像是告别亲人一样。
5
“我还是很想知道你的梦想。”她终于又问了。
“翻译。”我回答他。
她不说什么，把我送上火车，最后她还是什么都没说。其实什么都说了。
6
“有时候，只要大家都愿意装作什么都没发生过，那就是真的什么都没发生过。”她在信上告诉我的，“其实我很爱你的，夏卿。那个儿子其实就是你的代名词，我并没有儿子。那个‘儿子’就是你啊！”
“妈~”我的眼里全是晶莹的泪珠。在心里暗暗地喊着一个很简单的名字，那是你的名字，我没有将她翻译。
7
最后，我什么也没说。像一盆米兰一样沉默着。