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“ 见习 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-04 01:48:29
  • 《建筑见习期工作小结作文》
  • 建筑见习期工作小结作文

    建筑见习期工作小结(一)

    时光荏苒,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的平台,令我在工作 中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,回首过往,公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多,领导对我的支持与关爱,令我明白到人间的温情,在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令到公司的发展更上一个台阶,在工作上,围绕公司的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。

    7月我怀着无比激动的心情以及对工作的无限向往来到中建一局集团建设发展有限公司报到。在新员工岗前动员大会上得知银河搜侯中心是集商业办公于一身的大型综合项目,使用了多项绿色建筑的先进技术,比如高性能的幕墙系统、日光采集、百分之百的地下停车、污水循环利用、高效率的采暖与空调系统、无氟氯化碳的制冷方式以及优质的建筑自动化体系。这使我对这个项目产生了浓厚的兴趣和好奇感,非常有幸的是公司把我分配到这个项目上进行锻炼和学习。

    即要去项目上时我既兴奋又感到很大的压力,毕竟在学校只是对常见工程有个大概的了解,对人防工程知道的微乎其微,担心自己无法胜任这份工作而辜负了公司领导对我的期望,但是当我到项目之后公司领导及项目部给予了我无尽的鼓励、帮助和照顾,使得我这种紧张情绪减轻了不少。在左经理和高工的支持培养下以及其他同事们的关心照顾下,通过自己摸索实践,在较短的时间内便适应了工作的环境熟悉了工作流程,完成了有学生到员工的角色转换,明确了工作的程序、方向,提高了工作技能和管理能力,在具体的工作中逐渐形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练地完成本职工作。同时我不断加强理论学习、并且将理论与实践结合起来在学习中成长,在实践中提升。我一直认为虽说是工作了,但对自己来说工作的同时也是进一步学习的过程:在日常工作中我始终严格要求自己,认真完成经理布置给我的每一项任务,专业和非专业上不懂的问题,急需解决的就立即虚心向同事或者是班组师傅们请教;不是急需解决的就拿回来查阅资料、慢慢琢磨,能自己解决的尽量自己解决这样才能不断提高充实自己,尽早独挡一面,为公司做出更大的贡献。并且我也注重对与施工现场有关实际操作知识的学习,仔细审阅图纸,到现场中去检验实际情况和平面理论之间的差别。只要有学习的机会就不放过,不管是建设单位组织召开的每十天一次的例会,还是项目部召开的工程技术会议,哪怕是施工人员来找高工解决施工中存在的问题或者向施工班组做口头交底时我都仔细听,不理解、不明白的东西就机械性地记录下来,然后等有时间了再查阅相关的资料慢慢地琢磨,实在理解不了、琢磨不透的问题就请教,争取把这些问题的解决办法一次牢记于心,为自己日后的工作积累宝贵的经验。

    总之在这一年的工作学习中,在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。今后努力的'方向:随着公司各项制度的实行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识也更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为公司做出应有的贡献。即将过去的这一年,在公司领导及各部门经理的正确领导与协助下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,要充分发挥自己的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。我学到了许多书本上学不到的东西,也取得了一定的成绩,但是由于刚刚走向工作岗位各种经验还不是很丰富,在工作中难免会出现些许差错,例如考虑问题不够全面、个别工作做的不够完善、遇事不够冷静、有创造性的工作思路不是很多,但正所谓前事之鉴后事之师,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实自己,提高自身素质和业务水平,努力实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,坚信随着知识的增长、阅历的增加我处理问题的方式方法将会更加成熟、得当,一定会为公司的发展壮大贡献自己的一份力量!新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

    建筑见习期工作小结(二)

    8月我怀着无比激动的心情以及对工作 的无限向往来到吉林建工集团四公司报到。在新员工岗前动员大会上得知东丰县的项目是人防工程并且采用的是逆作法进行施工,这种施工方法在公司乃至在整个集团都是首例,这使我对这个项目产生了浓厚的兴趣和好奇感,非常有幸的是公司把我分配到这个项目上进行锻炼和学习。

    即要去项目上时我既兴奋又感到很大的压力,毕竟在学校只是对常见工程有个大概的了解,对人防工程知道的微乎其微,担心自己无法胜任这份工作而辜负了公司领导对我的期望,但是当我到项目之后公司领导及项目部给予了我无尽的鼓励、帮助和照顾,使得我这种紧张情绪减轻了不少。在赵经理和吴工的支持培养下以及其他同事们的关心照顾下,通过自己摸索实践,在较短的时间内便适应了工作的环境熟悉了工作流程,完成了有学生到员工的角色转换,明确了工作的程序、方向,提高了工作技能和管理能力,在具体的工作中逐渐形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练地完成本职工作。同时我不断加强理论学习、并且将理论与实践结合起来在学习中成长,在实践中提升。我一直认为虽说是工作了,但对自己来说工作的同时也是进一步学习的过程:在日常工作中我始终严格要求自己,认真完成经理和吴工布置给我的每一项任务,专业和非专业上不懂的问题,急需解决的就立即虚心向同事或者是班组师傅们请教;不是急需解决的就拿回来查阅资料、慢慢琢磨,能自己解决的尽量自己解决这样才能不断提高充实自己,尽早独挡一面,为公司做出更大的贡献。并且我也注重对与施工现场有关实际操作知识的学习,仔细审阅图纸,到现场中去检验实际情况和平面理论之间的差别。只要有学习的机会就不放过,不管是建设单位组织召开的每十天一次的例会,还是项目部召开的工程技术会议,哪怕是施工人员来找吴工、师兄解决施工中存在的问题或者吴工向施工班组做口头交底时我都仔细听,不理解、不明白的东西就机械性地记录下来,然后等有时间了再查阅相关的资料慢慢地琢磨,实在理解不了、琢磨不透的问题就向经理、吴工和师兄请教,争取把这些问题的解决办法一次牢记于心,为自己日后的工作积累宝贵的经验。

    总之在这一年的工作学习中,我学到了许多书本上学不到的东西,也取得了一定的成绩,但是由于刚刚走向工作岗位各种经验还不是很丰富,在工作中难免会出现些许差错,例如考虑问题不够全面、个别工作做的不够完善、遇事不够冷静、有创造性的工作思路不是很多,但正所谓前事之鉴后事之师,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实自己,提高自身素质和业务水平,努力实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,坚信随着知识的增长、阅历的增加我处理问题的方式方法将会更加成熟、得当,一定会为公司的发展壮大贡献自己的一份力量!

    建筑见习期工作小结(三)

    20**年10月,我在XX浩云工业设备安装工程有限公司实习,负责公司的电子工程设备计算机应用项目。初出学校的我,对工作的认识是片面的,有许多工作是之前完全没有接触过的,需要我去不断地学习和磨练,同时也要加速适应项目部的工作方式和工作节奏。

    在相关的计算机应用项目工作的过程中,我充分认识到自己对各种设备软件应用环节存在着许多不足的地方,所以在工作过程中,我都能积极主动地跟主管技术的领导和各位同事学习,凭着自己的这股钻劲和好学的性格特长,自己变压力为动力,处处留心,处处在意,对自己不是很懂的地方,虚心向各位老技术工程师们学习,对工作中比较重要的事项,我都做工作记录一一记下。经过一段时间的工作学习,自己的工作技能得到了相当大的提高。

    毕业之后,我继续留在苏州浩云工业设备安装工程有限公司,这时我的业务水平和专业技能已经非常熟练,并能够带领新员工开展工作。这个阶段,我的组织能力得到了充分的锻炼,经过自己的不懈努力,我的能力得到了公司领导的认可,在20**年初,我被提升为施工员,以后我要更加努力,为公司创造更大的经济效益。

    本人20**年7月毕业于南京经济学院,大专学历,现任苏州AA工业设备安装工程有限公司资料员一职,主要负责电子工程设备计算机应用工程资料的数据采集、整理和制作。

    在公司领导和单位同事的指导和帮助下,我注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,在工作于生活中言行一致,作风端正,实事求是。

    从20**年7月至今,我一直担任电子设备工程计算机项目资料员一职,虽然工作性质并没有发生变化,但却给了我一个更广的发展空间,除了能够独立完成各工程上的资料整理与制作之外,还能协助给为总监做好安全资料的管理工作,参加工程的技术的编制探讨工作等。

    在今后的工作中,我将以百倍的热情迎接新的挑战,我要继续保持谦虚谨慎、认真负责、勤劳务实的工作态度,为更好的做好工作而继续努力!

    【建筑见习期工作小结作文】

  • 《小学教师见习日记》
  • 小学教师见习日记

    今天去听李老师的班会,虽然李老师说她主要是训话,没啥好学的。但我还是厚着脸皮赖着过去听了。班会主要是围绕班上最近发生的一些事情开展“训话”的。

    首先,四年一班的同学有个坏毛病,总爱给老师大小报告,即便是鸡毛蒜皮的小事都要去办公室向老师报告。其次,班里的huangyige同学以前是个严重问题儿童,虽然现在有所转变,但是班里的同学总是带着有色眼镜看人,不与他交朋友,或是经常捡他毛病。班会就围绕着这两个主要方面展开。

    虽说是训话,但是却毫不见火药味。李老师通过摆事实说道理。针对学生的种种行为进行“训导”,学生也听的心悦诚服。尤其是在讲到要客观对待周围的人、正确认识每个人都是有优点也有缺点时,李老师就以班上的一些同学为例,各个指出他们的优缺点,要求同学们不要带着有色眼镜看人。我不知道台下同学在这次班会课上有没有学到东西,但至少huangyige是真的感受到李老师对他的爱了。尽管在这节班会课上他一直埋头写数学作业,但是坐在他身旁的我能感受到他的微微激动。

    从这节班会课上,我终于明白了为什么李老师能短短三个星期就在这群“千禧宝贝”中树立威严了,并不是靠她的'大嗓门,也不是靠她的威吓,因为她的人格魅力和对学生的热爱,所以这班学生才会如此敬爱她。而且她的说理能力很强,字字珠玑,尽管是在训话,但是大家能心悦诚服地接受。这是很难做到的!

    【小学教师见习日记】

  • 《不老的梦》
  •     见习的第一天。早晨。

        他有气无力地骑着车子,老师和同学已去得老远。说真的,这个星期的见习,他压根儿就不愿意去。

        到见习学校的那段路极不好走,坑坑洼洼的,车子颠得咣咣呕呕响个不停。车上的他渐渐有些烦燥进而不安甚至微怒了,拼命蹬着车子,心里又埋怨起父亲来。

        他不能忘记两年前父亲毫不犹豫地在他的报考志愿表第一志愿上写下“广东高州师范学校”。他看着那八字就想哭。他曾想过逃避,但每次看到在大山里的小学呆了半辈子的父亲那双深陷的眼睛闪出泪一样真切动人的希望时,他心软了。

        中考过去了。

        通知书也到了。是那所师范学校的。看着它,他又想哭——毕竟这并不是他的心愿。

        就这样,他满怀失意地踏进了那个当年父亲也从那里走出去的师范大门。临行前,父亲送给他一幅字。上面用毛笔正楷题着:如果逝去的岁月可以像飞去的燕子重来,青春的年华可以再次渡过,那么,我将依然选择教师这个太阳底下最光辉的职业!

        他一直将它丢在柜子的角落里。

        见习学校还是走到了。他却希望那段路更长一点,尽管它极不好走。

        一踏进校门,如潮水般迎面涌来的嘈杂声更加令他烦燥不安,校园四壁仿佛一下子一齐向他挤来,他的心闷到了极点,逃跑般奔上楼梯……

        躲进见习班门口时,同组的同学早已到齐。几十双睁得大大的眼情喇地盯在他的脸上。他只好挤出一丝微笑挂在嘴角,快步向靠近角落的那条凳子走去。

        他重重地坐下,依着墙,长长地吁了口气,然后合上眼睛。想到要跟这些“小东西”相处一个星期,心里不是滋味,甚至有些讨厌他们。

        正想着,他的耳边忽然响起一个极轻但很清晰的童音:

        “老师……”

        他的心微微一颤,一种莫名的感觉从心底徐徐浮起。叫我吗?他有点怀疑地睁开眼睛,一个小男孩法怯地站在他的前面,双手在胸前捧着一本书,书上插着一支笔。

        “老师,给我签个名好吗?”

        他的心又是一颤,那种美妙的感觉很清晰地浮现了出来:欣喜!一种从未有过的欣喜!小男孩两声亲切的轻轻的呼唤及那脸尊重的神情令他感到极大的欣慰和自豪,也意识到自己在小男孩心中的位置。忽地他笑了,笑得很灿烂,如两朵鲜花绽放在脸上。他连忙抓过小男孩手中的书,飞快地写下了他的名字。

        他的心忽如窗外的天一样开阔起来。

        他不止一次地被那些可的孩子的纯真感动过。一种对孩子们的爱,对教师职业的爱渐渐在心底滋长……

        一天下午,听完了课,他站起来正要走,班里有个叫周振锋的差生拉住了他,从书包里掏出一个熟透了的大红苹果,塞进他手里,说是专为他带来的。他呆住了。一股热血往上冲,便有一种欲哭的感觉。

        谁说做老师不好呢?

        还有一次,是在见习期后两天。因要跟别组的同学交换听课,他随着同学刚走出教室门口,孩子们以为这些“老师”要走了,忽啦啦一下子涌了出来,团团围住了他。有的拖手,有的抱腿,有的扯衣角,还有的跳起来搂住他的脖子,大叫大嚷,就是不让他走。从孩子们焦急的目光里他突然感到无比的幸福和温暖。他极力哄了好一阵子,他们才肯放手。

         还有谁说做老师不好呢?许多次,他总被感动得泪水在眼眶里打转。

        以后的日子总不能平静。孩子们的欢笑夜夜在他的梦里感动,以至刻骨铭心。当他捧出那幅字,第一次仔细地端详时,每一个字都象给予了他一种巨大的鼓舞。他终于明白了父亲的苦心。泪水便不能克制的流淌。

        夜里,他又做了一个梦。梦见自己变成了一颗撑着伞的蒲公英种子落在一片贫疮的土地上。然后在那里生长、发芽、茁壮成长,以自身的存在点缀荒芜的原野……

        这是一个属于父亲与儿子的梦,一个不老的梦。