我用成长迎新年记事作文
咚咚，新年的钟声已经敲响了，新的一年已经来到了。我们也大了一岁。
小时候我们会随意许下承若，因为容易兑现，或者不在乎。而长大后不会将话说的'太满，因为很在意，而且知道不是什么事都那么容易实现。小时候自己因为如愿以偿而停止哭泣，也会因为得到了安慰而将头顶的那片乌云驱散。但是长大了不会因为如愿以偿而停止哭泣，更多的时候不会去哭泣，只是将那份难过藏得更深。
如今我们又长大了，却不一定成长了。有些人懂得了更多，而有些人却一如既往。
自己成长了，永远都是自己最清楚，清楚的不敢面对现实，一味的逃避，我不想逃，只想正式成长。
新的一年，我们在慢慢改变，学会主动交朋友，敢作敢当，敢在别人面前展示自己，毛遂自荐也是有的，但也在慢慢学会一些道理。
小时候哭着哭着就笑了，长大了笑着笑着就哭了。小时候自己很活泼，顽皮。长大后自己执着冷静。小时候自己爱哭爱闹，长大后自己深沉少语。差异就是成长中产生的，注定如此。
这就是成长吧。成长使我变了，使大家都变了，不知多少年后的自己会不会觉得从前的自己好可笑。可能我们不愿意长大，可是我们必须长大。
新的一年里，我们将会学到更多，懂得更多，成长更多。成长是我们长大的必经阶段，所以迎接新的一年时，我用成长迎新年。
【我用成长迎新年记事作文】
五年级作文：我用眼睛观看秋天
没有春的缠绵、夏的狂热、冬的冷漠，秋拥有着无可替代的神韵。秋，犹如一颗划过夜空的流星，一匹在草原上奔腾的骏马，一只在万里高空翱翔的雄鹰。秋，若隐若现，虚无缥缈，拥有让人难以捉摸的神韵。
秋天是硕果累累的。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一张张胖娃娃害羞的.脸，绽放着笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余垂涎欲滴的。
秋天是风景优美的。花园里，菊花在尽情的开放，阵阵幽香扑鼻而来，使人立刻觉得神清气爽。行人看到这美景，闻到阵阵幽香，情不自禁的停下脚步，拍照留念，细细观赏，直到恋恋不舍的离去，这才发现，烦恼早就抛到九霄云外去了。
秋天是五彩缤纷的。枫叶是火红的，那一片片火红的枫叶从树上纷纷扬扬的飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。这是你仿佛置身于红色的海洋。稻谷是金黄的，田里的稻谷已经成熟了，金黄一片，农民伯伯在地里收获庄稼，虽然很辛苦，但脸上却洋溢着幸福的笑容。
秋，你拥有独特的美，无可比拟的神韵。哦！秋之神韵，我欣赏你；秋之高洁，我赞美你。
【五年级作文：我用眼睛观看秋天】
下大富翁棋周记
今天，我用我自己挣得的稿费，买了一副我梦寐以求的'三国聚英传版大富翁棋。
棋盘里有五个主要人物分别是：脚踩着凳子手拿小刀的孙权、穿着红袍留着“八”字胡还把宝剑插在地上的曹操、手拿大刀的袁绍、身披铠甲手拿双刀的刘备和坐在地上大腹便便手玩金元宝的董卓。
上午我就狂看说明书，并仔细的琢磨。下午我终于琢磨透了，我就要求老妈陪我一起下棋，妈妈说：“这怎么玩呢?”我说：“每人先发15000两白银银票，选自己喜欢的人物再掷塞子按顺时针的方向在棋盘上走。”
我和妈妈就正式开始玩了，一会儿我买一座城池，一会儿妈妈买座兵营，一会儿我招个人才，一会妈妈招个人才，下着下着妈妈的钱都用完了，只能破产解甲归田了。
哈哈!我获胜了!我开心极了!妈妈说：“你这会获胜是因为说明书看仔细了，又动脑琢磨了，知道那个人才最好，那块土地最值钱，所以你才能赢。”我想我以后还得多琢磨要不就赢不了妈妈了。
【下大富翁棋周记】
我用行动回报妈妈的恩情初中作文
昨天下午，老师说让我们为妈妈做一件事，因为妇女节快到来了，我们可以为妈妈洗脚，做贺卡等。可是，我想帮妈妈洗衣服。 今天下午，妈妈去上班了，只有我一个人在家。我心想：妈妈每天都那么辛苦，早上很早起床干活，一会儿整客厅，一会儿扫地，一会儿拖地，可累了。有时我看见妈妈那么辛苦，就走上去对妈妈说：“妈妈，您太辛苦了，这些事让我做吧!”可妈妈却坚定地说：“好孩子，这些事情让妈妈做，你去学习吧!”我无可奈何地走了。这次，趁妈妈不在家，我来帮妈妈洗衣服。我走进卫生间，看见还有几件衣服没洗，就把一件衣服放进水盆里，我想把衣服拿上来，却发现衣服非常重，我都快拿不起来了，我又把衣服放进了水盆，放了许多洗衣粉，用手搓了搓，哪里脏，就把哪里搓搓，把我的手都搓红了，我不想洗了。
可是又想到，做事不能前功尽弃，并且，我不洗，妈妈就要洗，于是我又把衣服放进洗衣机里，按洗衣定时，终于，我把所有的脏衣服都洗干净了。妈妈回来了。发现衣服洗好了，就奇怪地问：“是谁把脏衣服洗干净了”，我自豪地对妈妈说：“这是我洗的。”妈妈听了，又看看我的手，她的.样子有点想哭，可是她却对我笑了笑。妈妈对我的爱是深沉的。 妈妈，您是那么辛苦，家里的家务都是您一个人承担，您所做的每一件事，都是为了我们，为了这个家。洗衣服看着很容易，做起来却很难，我以后一定会为您多做点事情，来报答您对我们的养育之恩。
【我用行动回报妈妈的恩情初中作文】
保尔·柯察金——一个如钢铁般坚硬顽强的男人。
毛主席曾经送给自己孩子自己最喜欢的一句话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这句话用来形容这个如钢铁般顽强的战士再合适不过。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基于1933年写成的一部长篇小说，肖霍洛夫说它是“生活的教科书”。这部巨作的亮点就在于它的主人公保尔·柯察金，他坚毅、刚强，具有有顽强意志力。保尔出生在一个苏联贫苦的工人阶级家庭，父亲去世，母亲一个女人靠替别人洗衣做饭勉强维持生计。保尔在这种生活环境下形成了一种不可磨灭的反抗精神，比如车站食堂女工受堂倌欺辱，他会替女工抱不平，与保尔的愤愤不平形成强烈对比的则是伙伴的默不做声。1919年朱赫来的深夜来访以及他同保尔一起度过的八天，彻底扭转了保尔原本平平淡淡的人生轨道。保尔为救落到匪兵手上的朱赫来导致自己被捕入狱，出狱后便加入红军骑兵团，于是就这样开启了他的布尔什维克生涯。
在安居乐业如同温室里的花朵的我们，便与这个一生历尽艰辛磨难的保尔形成鲜明的对比，现在的我们遇到困难便知难而下，正所谓“不知难易而上是莽夫，知难而下是取巧，知难而上是勇者。”而保尔是我心目中的勇者，看完这本书，了解了保尔一生的故事，我寻遍了脑子里的词汇，便用“钢铁”形容这个会使我感到极为震撼的革命战士。看惯了矫揉造作的温室花朵，保尔坚强如一个披荆斩棘的勇士，在我的心里斩出了一条独属于保尔的路。
有幸听说过“书灵”，一本书里说过，一个书里的人物，你越相信它的存在，他存在的越真实，你的信任便是书灵的养分。我知道保尔·柯察金只是书里的虚构人物，但我相信，在世界某个不为我们而知的地方，肯定有一个“保尔·柯察金”的存在，我更肯定，这个如同保尔·柯察金的人物便存在于你我之间……
周日，多云，今天，我用行李喂饱了我的背包，背包里面撑满了我的行李，就这样，背着沉重的它，坐着一辆有轮毂的车，赶着去学校了，这是来新校区的第四周，我已经熟悉了这里，对宿舍、教室、食堂，这里的一切都熟悉了，熟悉地像是这个学校的学生一样，但是，这里很无聊，每天都是早早的起床，吃饭，到教室上课下课，然后放学，吃饭，睡觉，到教室上课下课，又放学，吃饭，上晚自习，下晚自习，吃饭，睡觉……。这，就是在学校的一整天，把它重复五遍，就是在学校的一周。就这样，我又复制粘贴式的过完了这第四周。
在这不断重复的五天时间里，也发生了大大小小的事，比如篮球比赛，还有……，其它我都忘了，哦，学习，其它的都是学习，我整整学习了一周，然后呢，我到底获得了什么，我获得了饱满知识的大脑，更加成熟的思想？好像是的，但更多的，我失去了良好的视力、充实的精力，以及微信里不断减少的余额。还有，我失去了回家的机会，就因为这次疫情。这样说，我已经失去了太多，与获得的不成正比，但人生就是在取舍中做选择，没有谁一生都只得到不付出，也没有谁一直付出没有得到过回报，人的一生，就像一片池塘，权力、金钱、爱情，就像岸边没有被侵染的石头，我们想要幸福，想要更好的生活，就要不断把知识、时间、精力都填补进池塘，以便得到我们所要得到的，以及我们所缺失的东西，一但我们无暇学习，自甘堕落，那些被池水没过的石头，也会随着停止填补，暴露在烈日灼烧之下，终得不偿失了。
周日，多云，今天，我用行李喂饱了我的背包，背包里面撑满了我的行李，就这样，背着沉重的它，坐着一辆有轮毂的车，赶着去学校了，这是来新校区的第四周，我已经熟悉了这里，对宿舍、教室、食堂，这里的一切都熟悉了，熟悉地像是这个学校的学生一样，但是，这里很无聊，每天都是早早的起床，吃饭，到教室上课下课，然后放学，吃饭，睡觉，到教室上课下课，又放学，吃饭，上晚自习，下晚自习，吃饭，睡觉……。这，就是在学校的一整天，把它重复五遍，就是在学校的一周。就这样，我又复制粘贴式的过完了这第四周。
在这不断重复的五天时间里，也发生了大大小小的事，比如篮球比赛，还有……，其它我都忘了，哦，学习，其它的都是学习，我整整学习了一周，然后呢，我到底获得了什么，我获得了饱满知识的大脑，更加成熟的思想？好像是的，但更多的，我失去了良好的视力、充实的精力，以及微信里不断减少的余额。还有，我失去了回家的机会，就因为这次疫情。这样说，我已经失去了太多，与获得的不成正比，但人生就是在取舍中做选择，没有谁一生都只得到不付出，也没有谁一直付出没有得到过回报，人的一生，就像一片池塘，权力、金钱、爱情，就像岸边没有被侵染的石头，我们想要幸福，想要更好的生活，就要不断把知识、时间、精力都填补进池塘，以便得到我们所要得到的，以及我们所缺失的东西，一但我们无暇学习，自甘堕落，那些被池水没过的石头，也会随着停止填补，暴露在烈日灼烧之下，终得不偿失了。
如果让我用两个字来形容我的美术老师，那就是“穷”和“怪”！
我们的美术老师姓吴，吴老师的眼睛小小的，光看他的眼睛，就知道他已经有点年岁了。他是一个光头，头顶上像打了蜡似的，光滑如镜，额头上有两三条额纹，看着他，就立马想到了“光头强”。
为什么说他是“穷”、“怪”呢？让我带你们看看吧！
“穷”：每次上课前，吴老师总会让我们先画人物热热身，练练手。这时候，他就会说：“勾线时一定要用勾线笔，没带的把其他笔奉上来！我很穷，刚好捐赠给我！”呵呵，还真有个同学没带粗黑笔，吴老师眼疾手快，走过去问：“你的笔在哪儿呢？”那位同学说：“我笔不见。。。。。。”“我不要任何理由，除非你医院的证明开来！”那位同学的“了”字还没说出口，一支笔就“飞走”了。吴老师可真“穷”啊！
“怪”：当我们正式开始画画时，他又会说：“不要一条线打天下，没有花纹的画不好看。”如果我们的画线条单一，没有花纹，有穿“黑衣服”的现象，他就会在画上写上五个字：不合格，重画！他也不像别的老师一样，教学时，他喜欢坐在桌子上讲课。
他还喜欢用一些风趣的话来定一些“无趣”的规矩，比如说“砍头线”和“掉脑袋线”，“砍头”是指让我们的线条不要画出头，画出头了就要“砍”掉；“掉脑袋”是指线条没有画到头，“脑袋”没带上。
这就是又“穷”又“怪”的画家——吴老师，他让我们重画的每一张画的背后，流露出的是他对我们的爱，也体现了他对工作的敬业。
指导老师：周炤莹
“我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上，我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。”
——泰戈尔
我几乎不记得是何时学会折纸船的。
把纸裁成正方形，对折，翻开……最后往两边一拉，捧出来一只可爱的小白船。这些动作好像已经融在手指间。
我只记得，坐在爸爸怀里，看他将旧报纸翻来覆去，一步一步教我变化出怎样的新奇。那时的我只会看日落和幻想，肩上也没有明日的担子。
老家屋后有一条小溪，我就托着小小的纸船轻放在缓流中，看它被冲得不断碰壁，最后对准方向，消失在地的尽头。仰望天空，看见小朵的白云正张着鼓满风的白帆。
我从不追寻它漂到哪里，反正我的梦到哪儿都可以。
后来，少年的肩头落满星光。我再不等候日落，而是追赶幕降和黎明。某天整理房间，翻到一只被压扁的纸船，身上七扭八歪地写着我的姓名。它也许是六岁那年，承载着我“名扬异乡”的愿望却没来得及投放的小家伙。
我早已不折这幼稚的玩意了，但那一刻，许许多多我怀念的东西涌上心头，包括远方的幻想。
我撕下一张写满数学算式的草稿纸，娴熟地对折，翻开……纵横交错的折痕是成长的脚印，踩在我的记忆里。
童年的梦被保存到如今，它有没有可能是孩童和少年的交界线，能让我回到过去?我被自己的想法逗笑了。
我把纸船立在门口的邮筒上，多么希望能有一只信鸽衔走它，衔到童年的我的窗前;或者能有一阵风吹起它，吹到童年的我的睡梦里。
我没在上面写地址，反正我的梦漂到哪儿都可以。
夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛而去。
我用眼角的余光偷偷地关注着右手旁的女生。
嗯，浓密的乌黑的短发，往下一点就是一双晶亮的清澈的大眼晴。再往下一点是高挺的鼻梁，再往下一点是紧贴着裤缝的手……“站好，眼睛直视前方，看到顶上那棵树，对，看着树！”教官严厉铿锵的声音把我强行拉回了现实，给我在天边自由飞翔的天马行空套上了枷锁。我怔怔地盯着树，我又想起了身旁的女生的清澈璀璨的眼睛，我知道，她是我在寝室里遇见的那个女生——曹方野。
一天的军训如同白驹过隙，忽然而已。拖着疲惫的身躯蹒跚地爬上六楼，一摇一晃地挪进寝室，知道以后这将是自己的“小筑”，感觉几天前那个宁静温馨的有父母的爱的叮咛的被称为“家”的地方恍如隔世。
这时候，从上铺探出一个头，现出了一双明亮清澈的眼睛，带着柔韧芳草一般的柔和，她嘴里咀嚼着零食，发出“咯吱”地声音，含混不清地说，“来啦。”我“嗯”了一声，鼻子竟一瞬间无法克制地发涩。以前这种对话只存在于我和爸爸或妈妈之间，从没有一个陌生的人如此自然而然地对我说“回来啦。”我打开窗子，迎面吹来了一阵清风，我闻到了依稀混杂其中的芳草的，清新的，香气。
秋日秋光苦煞人。第二天军训，我们就被要求站军姿半小时。恰是正午时分，日光毒辣，带着雷霆万钧势不可挡的气势，狠狠地凌迟着我的胳膊、脖颈、脸和手。头上像是顶着一个滚烫的火盆，脚底似是踩着锋刀利刃，我感到双腿已经慢慢地麻木了，挺直的腰背早已僵硬，每分钟都是在十八层地狱中苦苦挣扎，苦不堪言。
我有些支持不住了，眼珠在眼眶里左右转，四处张望，有时趁教官一回头，我立刻抓耳挠腮左摇右摆，等教官再次巡视，立即身子笔挺作努力煎熬的样子，然而每次我总会瞥见那一抹挺直的身姿，一滴，二滴，三滴……豆大的汗珠顺着微颤着的脖颈缓缓地淌下来，轻轻地滚落进了衣领，湮没无声。一瞬间，我仿佛看到了一株笔直坚挺的芳草，让香气悠然地飘过田野。
我倏然忆起了第一次与她在寝室中相遇，一进门，就望见了站在窗边的她。在浮光的照耀下，她细碎的剪影明明灭灭的投映在地上。彼时她正在从包里翻出一张纸巾，细细地为母亲拭去额上的汗珠。窗外漂亮的夏风调皮地吹乱她的发，亲吻着她发梢，把她身上幽幽地散发着的芳草的香气吹向四面八方，浮动在空气中。
芳草幽香吹遍野。方野，总爱把你喻成芳草。你是芳草，清香悠然走天涯；你是芳草，野火烈烈烧不尽；你是芳草，时时欲报三春晖。这一个军训，我最荣幸的就是结识你——幽香的芳草。