“亲师友，习礼仪......”，每天早晨教室里都会响起朗朗的读书声，映入眼帘的是那个忙碌而熟悉的身影，她正带领同学们进行晨读，这就是我的班主任—高老师。她上课时是严厉的，因为她尽量让每个同学都不掉队。课余时间却又像姐姐一样，和同学们打成一片，整个教室都回荡着欢声笑语。
在上课的时候，她总是别出心裁，既生动又不乏味，同学们特别喜欢高老师的课，最令我难忘的就是每年开学的第一课，高老师总是让同学们分享假期生活，同学们都会将自己的假期生活制作成PPT分享给大家，虽然假期很长，但是通过同学们的分享仿佛一起度过了一个美好而充实的假期。
我们的课余活动也是丰富的，在室外活动的时候也总能看到高老师的身影，她平时虽然很忙碌，但是她总能抽出时间来陪伴我们，组织同学们开展丰富有趣的课外活动，有高老师的地方就有欢乐。
她不仅是一位无私奉献的老师，还是一位两个孩子的妈妈，但是高老师将时间都给予了我们，我想说一声“高老师，您辛苦了！”。我们没有什么可以回报您的，只能用优异的成绩证明自己，做老师的好学生。
这就是我的班主任，一位优秀的老师和慈祥的妈妈。
星期五那天，是让我心情激动的一个日子，因为济南师范附小的老师、同学和家长要来我们班听课。以前都是老师和家长来听课，这次竟然小学生也来，于是我暗暗给自己加了一把劲，一定要在省城的朋友面前发挥自己的最高水平，千万不能给韩老师丢脸。
这次听课的主要内容就是学宋词，再就是我班同学和省城来的小朋友们互动学习，并且还有相互赠送礼物的环节呢！
学宋词时，同学们积极回答问题，那场面就如同“鱼抢食”似的。学完两首宋词后，我们就进入了互动环节。远道而来的一个同学问了我们一个问题，我们班的“大嗓门”任叶萱同学就大方地站了起来，吐字清晰并非常自豪地回答了问题，很是给我们班挣了一把脸。
接着，我们开始互相赠送礼物，济南的同学把他们精心准备的礼物送给了我们，每人都有一份，而我们也把礼物回赠给了他们每个同学。我们收到的礼物五花八门，多种多样。有收到精美的小盒子的；有收到含苞待放的鲜花的；还有收到诗情画意的电子音乐贺卡的……
我收到的礼物是个小盒子，盒子被一张画满了小狗、小猫等动物头像的彩纸包装了起来，虽然包的不是很美观，但我还是很珍惜它，毕竟是人家千里迢迢带来的一份心意，“千里送鹅毛，礼轻情意重” 嘛！
接着，韩老师代表我们全班赠送给省城来的贵宾们一份特殊的礼物——韩老师手里捧着一个红夹子，说：“这是我们班的精品作文，现在做为我们五.七班的一番心意送给你们” ！济南的同学们非常高兴，派了一个代表收下了礼物。济南学校的校长接着说：“感谢韩老师，也感谢五.七班的同学们！现在，我们也有一个礼物要送给韩老师和同学们”！这时，只见他缓缓地展开了手中的长卷，竟然是一幅对联！上联是：一城山色半城湖，下联是：四面荷花三面柳。看着这别出心裁的礼物，我们都鼓起掌来，教室里的气氛空前高涨。看着那刚劲有力的大字，我仔细一品，哦！我明白了，这是描写济南风光的一副对联！这幅对联表现出了泉城人民对家乡的热爱和赞美，字里行间洋溢着自豪和幸福！哎！只可惜我没练书法，如果我在此时此刻能挥毫泼墨，为对方回赠一幅描写我们“鸢都”风光的“鸟吟花笑群山碧，鸢飞鱼跃满城春”的对联，那该是多么合时宜呀！
接下来我们和济南来的同学们共同学习、共同欢笑，大家都很尽兴。时间过得飞快，不知不觉间两节课过去了，我们恋恋不舍地送走了济南来的朋友们，我们相约好好学习，共同进步……
回到座位上，我意犹未尽地把玩着刚才收到的礼物，这时，丁乐腾大声说：“闫冠伊，你把外面的彩纸撕开，打开盒子，看看里面有没有装东西？”同学们都很好奇，纷纷围过来看盒子里面究竟有什么？于是我小心翼翼地撕开了彩纸，打开盒子一看，“哇！”一个小巧玲珑、十分可爱的蓝色小老鼠毛绒玩具呈现在我们面前，大家都欢呼起来，这可真是意外的惊喜，我开心极了！
济南附小师生们的到来真是让我们快乐和难忘！