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“ 生过 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-21 20:36:59
  • 《那味道,别提了550字》
  • 大家都生过病吃过药吧,那滋味儿,别提了,就像吃了苦胆一样,但是只要有了爸爸妈妈的鼓励,就风雨无阻了。

    有一次,我有一点咳嗽,妈妈就像热锅上的蚂蚁,把我当做独生子一样。其实我还有一位姐姐在读大学,只是很少回家。

    中午,妈妈没有看见我的病情好转,便二话不说把我抱进车里,她平时开车都好好的,为什么现在却老牛拉破车—样一摇三摆,原来妈妈在为我闯红灯。我有气无力地说:“妈妈,你不要闯红灯呀。”

    到了医院,医生给我配了世上最最最难喝的糖浆呀。我突然感觉我的人生走到了尽头,何必把自己逼死呢?

    买完药回家的时候,我感觉春天的风景和冬天一样凄凉。心情不好,看见的风景也就不好看了。回家的路上,我都板着一张生无可恋的脸。

    回到家,我用生不如死的语言对妈妈说:“我宁愿死,也不喝这又厚又浓又难闻的东东。”妈妈语重心长地说:“这是糖融化出来的水而以,没有你想像的那么难喝的。”我一听:“呀,是糖!”妈妈又对我说:“如果你喝下去的话,我就带你去吃肯德基!”我一听乐了。心想:即喝糖水,又可以去吃肯德基,真是大赚!

    于是,我便江湖一口闷地往嘴里灌,可是刚一咽下去,一股薄荷味道直往脑子里窜。我顿时有一种想反胃的感觉,但是糖浆一直往下流。我打了一个哆嗦,我便拼命大叫:“好难受呀!”但是,我突然感觉嗓子很清爽,嗓子果然好多了。

    现在,我一看见糖浆就有一种害怕和一种欣慰。害怕是因为不想再喝了,欣慰的是因为我居然把这么难喝味道的药喝下去过。

    那味道,别提了!

  • 《重建“反思角”》
  • 大家都说生过病的宝宝要大一大,也要坏一坏。我家宝宝就是这样。这两天频繁地发脾气,一有事就哭哭闹闹,我们大人也被他弄得心烦意乱,疲惫不堪。晚饭时间,噜噜不肯吃饭,好不容易商量好我喂一勺、自己吃一勺,可不知怎么,他突然把勺子扔在了地上。“捡起来。”我平静地对噜噜说。

    “不捡起来。”他反对。

    “你把勺子扔在地上是不对的,快说对不起。”我正视宝宝,严肃地说。

    “我不说对不起。”他不肯认错。

    “你不听话,妈妈生气了。”我装做生气的样子,低下头管自己吃饭。没想到他一掌打了过来,还恶人先告状地哭了起来“我也生气了,我还要打你呢!”

    “为什么打人,跟妈妈说对不起。”我才不理会他的哭闹呢,打人就是不行。

    “我还要打……”他一边哭,一边挥动着小手。

    我抓住他的两只挥动的手臂,把他拎到了阳台上的角落里。噜噜拼命地哭喊着:“我要打你,我不要坐在凳子上,我要坐在地上……”我不说话,尽量抱住他,把他放到小凳子上。等他哭声稍稍缓和,就对他说:“宝宝坐在凳子上,不可以哭就可以离开了。”起先,他依旧要赖到地上,我还是努力把他抱到椅子上,并重复自己的要求。过了5、6分钟,宝宝渐渐地恢复了平静,我说:“恩,宝宝不哭就可以离开了。”噜宝宝努力地平静了下来,不再发出叫喊,也不流眼泪了。我轻轻地说:“宝宝,刚才是谁把勺子扔在地上的?”

    “是我。”

    “勺子是吃饭的能扔在地上吗?”

    “不能。”

    “那你去把他捡起来吧!”

    “好。”噜噜站起来,拉着我的手说,“我们一起捡吧。”

    “好的,你跟爸爸说:‘爸爸我错了,对不起,我下次不扔勺子了,你帮我洗洗吧。’”我教他承认错误。

    噜噜重复了一下,爸爸接过勺子,冲洗干净又递到了噜噜手里:“下次不可以扔了哦!”爸爸叮嘱。

    后来,又发生了两次哭闹,不肯认错的情况,我也用这种方法教育宝宝,效果很明显,宝宝哭闹的时间缩短了,因为他知道哭闹是没法离开的,所以就不哭了,很快地承认了错误,并在妈妈的帮助下改正了错误。

    “反思角”是我在电视上一栏幼儿教育节目中看到的,这个方法对待脾气特大,不肯承认错误的宝宝,真的很有效。让宝宝在平静后,再进行教育,宝宝就能够接受了。之所以说是“重建”,是因为他小的时候也用过,后来宝宝都和外婆住,回来后也都很听话,所以也没有使用过这种方法进行教育,这次他脾气发大了,就又回想起来了。在使用这个方法的时候有两点要注意:一是不管宝宝怎么哭闹,都要想办法把他留在角落里坐下,还要告诉他怎样可以离开。(所以要选择一个固定的角落)宝宝哭的厉害,可以抱抱他给他些安慰。二是不能有其他大人在场,不然宝宝会拼命用哭闹求助,这样就很难让宝宝平静下来了。