罚抄风波叙事作文
月色笼罩着校园，朦脓的空气中弥漫着二班同学紧张的气氛。
悲惨的一天又要降临了，同学们紧绷神经默默的等待那节英语课的来临。
白驹过隙，可怖的那节课终于来了，随着欧阳老师矫健的步伐声渐渐靠近，提醒着我们的是——那只快“断”了的手。“嘭”的`入门声让同学们唰的一下看过去，林坤最快，僵持的脸上又多了几分不屑，因为他内心的小恶魔又提醒着他他要遭殃了。
欧阳老师一进们，同学们的眼睛就盯上了那本试卷，也注意到了欧阳老师紧锁的眉头和板块状的脸。意味着这次的考试又砸了！心知肚明的同学们也就挺挺身子，坐姿端正迎接接下来的惨状。
“嗯，嗯……”欧阳老师咳嗽到，准备接下来发试卷了。“这次考试依旧不理想，老师认为我们班的水平不是这样的，从每次的考试中可以看出大家最近一段时间很浮躁，希望大家收收心，投入到学习中来，好了发试卷，夏婷菲：90，冷风：87，严芷阳：80，刘晓涛70……林坤：56…接下来除了夏婷菲，其余八十分段的试卷抄两遍，七十分段的抄四遍，不及格的五遍明天中午放学之前交。”
老师话音刚落同学们就快速的动起笔来，引人注目的是林昆，他是个左撇子，但平常老师不让他用左手写字，嘿嘿这时候左手就有用了，林氏“双手抄写法”速度无敌哈哈！就是因为他经常抄双手罚抄已经让他很熟练了。
咦，又一种新型罚抄法，是刘晓涛发明的双笔抄法，但因为不太好写，他就此放弃了，也和别人一样独笔奋发，急速飙字。
唉，还是好学生好，虽然冷风成绩是第二名，但在80分段也要抄写两遍，对于冷风而言这次的罚抄是激励她下次考到90分段的力量，他毕竟和夏婷菲是好朋友，也不想输给她。
欧阳老师发现了林昆作弊罚抄，又给他加量抄写任务6遍，翟天临在一遍偷笑。他的好哥们投来同情的眼光便是无奈。对于林昆而言果然不出他所料，也提前做好了心里准备，自认倒霉。
忙碌的同学们，在一次次罚抄的中也明白了欧阳老师的苦心，接下来的考试中终于好转了，林昆也放弃了他的林氏双抄法。
罚抄风波也就此烟消云淡，那节英语课也不在可怖，又回归了往日的轻松。
【罚抄风波叙事作文】
那一天，我被张老师罚抄了一到五首古诗，每首古诗抄10遍。现在想来，我真的是不知天高地厚啊。
上周，张老师让我们背古诗，哪一首没背，那一首就抄10遍。我就想：“张老师有可能是想骗我们快点背古诗，因为关雎和硕鼠这么长，是不可能让我们抄的。”别的同学用空余时间背诵，我心里还在想: “下课时间这么短，哪有时间背古诗啊？”
很快到了周五，我没有背任何一首古诗。到了放学的时候，张老师严肃地说：“这周没背古诗的人回家必须抄10遍下周带回来。”我一听，心想：“有很多人都没背完，应该可以蒙混过关的。”
到了星期一，张老师真的来查了，而我一字未动，心不由主的有点紧张：“应该没事的，这么多人要抄，我也应该可以挺过这个星期，到了下个星期，张老师应该就忘掉了。然后就不用抄了。”结果到了星期四时，张老师把没抄完的人的名单念出来，当然也有我的名字，还说没抄完的不准走。没有想到张老师做了记录！看来，我是逃不过去了，我便开始一点一点地抄，但是没其他人那么急，因为我想：“张老师可能想吓唬我们快点抄完，而且应该不会留我们的，只要过了这一周张老师就应该会忘记。”
星期五下午，张老师点名叫我留下来，并严厉地问我：“为什么没有抄完罚抄？”顿时我的脸从脖子红到了耳根，恨不得找条地缝钻进去！我吞吞吐吐地说：“这……么多的字，我一下午才抄了3首……我怎么写得完啊！这些古诗我要抄几千个字，要抄五六个小时才能抄完……”“什么？”张老师生气地说，“难道到现在还没认识到自己的错误吗？为什么别人背了那么多首，你却一首都没背？难道你比别人差？”接着张老师又语重心长地说：“罚抄并不是目的，是希望你能好好背诗，爱上古诗词，以后出口成诗，并且要遵守规则，养成今日事今日毕的好习惯！”
听完张老师的话后，我沉默了。我真是自讨苦吃，张老师这样要求我们背古诗，我还自以为是，想蒙混过关，真是不应该啊。看来，我真应了那一句“不知天高地厚”的古语，我要真正行动起来了。