我最喜欢的玩具是气压水枪。
它是爸爸给我买的，水枪前半部是一只海豚，气压阀门就在这只海豚的下面，海豚整体是粉红色，枪口在海豚的嘴巴里，水枪后半部分的储水罐是黄色的，中间的板机以及手柄是红色的。
它是这样玩的：首先要给水枪加压，然后扣动扳机，这样就会喷出一条条水柱，有趣极了！它给我带来了极大的乐趣，我悲伤和开心的时候，它始终陪着我，我真的好喜欢它呀！
一放假，老爸就给我买了两把水枪。这水枪白绿相间，有一臂多长，亚光的外壳，硬派的造型，看起来科技感十足。它的前端是发射孔，后面是储水箱，可以储存1000毫升的水。这样的大容量水箱，可以保证玩家连续“作战”。最给力的是它用电力驱动，往前拨扳机可以自动吸水，往后扣动就能连发水弹。于是，打水仗成了我空余时间最快乐的游戏。
今天，我和爸爸又来到我们的“战场”——花园里打水仗。
我迫不及待地打了一桶水，和老爸各自吸水，储存弹药。我暗暗动了小心思：谁先开枪谁就有优势。于是，我吸了一半的水，就先发制人，举枪向爸爸射击。爸爸毫无防备，一下就中招了。哈哈，我在预备战中拔得头筹！
战斗正式打响。第一轮，我们打的是伏击战，像捉迷藏一样。我先闭眼，爸爸躲藏埋伏。等我睁眼时，爸爸已经在暗处。我躲在墙角，偷偷侦查“敌情”。不料，老爸早已对我的动向了如指掌。我刚刚探出头，一梭子水弹噼里啪啦打在我身上，真是“明枪易躲暗箭难防”啊！我眼睛都睁不开了，只能胡乱射击。我扣着扳机不松手，连射子弹，可子弹都没打到爸爸，一会儿水就没了。这时，爸爸冲了出来，把我打得浑身湿透。
第二轮，我和老爸互换角色。这下，我学聪明了，偷偷改变策略，改打阻击战。趁爸爸闭眼的功夫，我从树丛中绕到他背后，还没有等他睁眼，就来了一次疯狂地扫射。他被我打得脸上全是水，眼睛都睁不开了。老爸无奈地擦了擦眼镜，嘴里一个劲地喊着：“暂停一下！暂停一下！”我嘴上说“好”，人已经几步冲到“敌人”面前，边猛发水弹，边把他的枪给收缴了。老爸大喊：“臭小子！”我说：“兵不厌诈！”一下子双枪齐发，水花四溅，老爸被我打得晕头转向，一下子分不清东南西北了。
喊声、叫声、笑声、枪声在花园里此起彼伏……“战场”上“硝烟四起”，而我们两人已经“中弹”无数，历经九死一生，都变成了“落汤鸡”。
（小作者是浙江省宁波市大榭开发区第二小学三年级学生）
后 记
打水仗让我明白了做事情光有勇气是不够的，有勇有谋才能取胜。
家长感言
小时候，每每夏暑时节，三五伙伴，下河戏水，捉鱼摸虾是最有趣的事情。现在的孩子，久居城市，越来越远离了乡野河塘。在自家院子打打水仗，也算是聊以弥补孩子疏远自然的一种遗憾。
教师赏析
父子之间的“战斗”，有勇有谋，战况激烈。两个回合的描写，语言精炼，让人读了入情入境。和孩子一起玩，一起疯，父母的陪伴是给孩子最好的爱！（方红波）
终于写完了今天的作业，突然听到楼下好热闹。我一看，原来是小伙伴们在打水仗。经过妈妈的同意，我拿上水枪就下了楼。
到了楼下，我加入了好朋友圆圆和瑞瑞的队伍。对方有四个人，我们只有三个人，不过还好，我们的水枪都是多孔的，战斗力更强。我们围在一起，商量作战计划。瑞瑞是男生，负责主攻，我是后卫，圆圆最小，负责补充水。
大战开始，我拿起水枪，一手握住水枪中间，另一只手抓住水枪一头让水枪吸足水，之后用力往前一推，水柱跟小蛇一样冲向对方，没几下就把敌军打跑了，哈哈哈，首战胜利！
第二回合，我一不小心被两个人同时袭击，浑身上下瞬间被呲水枪呲了个透。我们申请暂停，中场休息。瑞瑞和圆圆都安慰我，为我加油打气，我的信心也增加了百倍。休息一会之后继续作战，大家你追我赶地跑着闹着，浑身上下都湿了也不在乎，反而觉得很爽。最终我们队因为人少败了下来，但是我们合作的非常愉快！
直到水枪大战结束，我们才发现小伙伴们一个个都淋成了“落汤鸡”，大家都哈哈大笑起来！
（小作者是河北省石家庄市华清街小学二年级学生）
后 记
和朋友打水仗真的是太有意思了，改天我们还要一起玩。
家长感言
这才是夏天该有的样子，无忧无虑的童年真让人羡慕！
教师赏析
夏天就是玩水的季节，淅淅同学沉浸于打水仗的世界中，玩孩子童年该玩的、乐玩的、想玩的。打水仗不仅是她夏天快乐的体验，更是她成长路上美好的回忆。（胡松洁）
我家里有许多玩具，有陀螺、水枪，还有遥控赛车……但我最喜欢的是一把会发射海绵子弹的枪。这把枪是去年我生日的时候，爷爷给送给我的，名叫黄金98K狙击步枪。
它的造型非常精致，分枪身和枪管两部分，金色的枪管连接着一个圆圆的加速筒，枪头的减压器，能够减噪，枪身乌黑发亮，它还有个高科技电子瞄准镜，别提多酷了。每次放学回到奶奶家，我都要摸摸它，抱着它仔细端详，真让我爱不释手。
这把枪总能带给我许多欢乐，有时爸爸会造一个靶子来给我练习射击能力，几乎每次都能射中靶心。有时，我和堂哥去公园玩枪战游戏，我一会儿躲在滑梯后面，一会儿躲在树丛后面，让哥哥摸不清我的方位，趁其不备，我偷偷靠近他，迅速打开保险，拉动枪栓，扣动扳机，只听砰的一声，子弹从枪膛旋转着射出，命中了哥哥的头盔，我赢啦！
每当看到电视机里的解放军叔叔端着枪，神气地走着正步，我也会拿起枪模仿，幻想着自己是个神枪手，长大以后能保家卫国！
今天下午，我和小伙伴们一起打了一场有趣的“水枪大战”。
我们每人准备好一把水枪，分好组别，一共有两组，我是我们这一组的队长，率领10名队员。
比赛开始，我对队员们悄悄的说了几句话，便迅速分开行动。我们悄悄绕道“敌军”后方，却不料“敌军”早已发现我们，正在静等我们过来了呢。只听啪！啪！两声枪响，我们的两名队员被击中了，我当机立断，命令大家赶紧向后撤退。
只见“敌人”逐渐形成一个包围圈，把我们死死地困在他们的包围圈里，我往外面探出了头，端好了枪，扣下扳机，击中了两名“敌人”。然后我对队员说：“那里现在是空着的，我们从那里冲出去。”然后只听我喊了一声“冲！”，突围开始了。
我举起枪，啪啪啪！击中了两名“敌人”。队员们也不是吃素的，他们端起枪，装好弹，朝着“敌人”一顿射击，打中了一大片“敌人”。
等突围出去之后，对方只剩两人。我和队员们仔细地搜索着每一处地方，不放过任何一处角角落落。正搜索着，突然啪！的一声，我们一名队员被击中了，原来是“敌人”正在不远处用枪射击我们。出于本能反应，我赶紧躲了起来，对方的子弹如下雨一般打得我们抬不起头。为了不长期处于被动状态，我决定动用我的手雷：水球。我拿起水球，往外一扔，崩！一声巨响，水球爆炸了，“敌人”被炸得落花流水，无奈，只得乖乖投降，最终，我们赢得了战斗。
今天的水枪大战可真刺激，玩的真愉快，期待下一次还能再来一场精彩的“水枪大战”。
相信大家小时候一定都玩过不少玩具吧，像玩具汽车、 水枪、魔方等等都是不少孩子心中的珍藏之物。而我小时候却最喜欢舞彩虹。
可能有人会问：彩虹怎么可能拿来舞呢？其实那并不是真正的彩虹，而是一条大约四米长的七彩丝带，在我眼里，它仿佛就是天边的彩虹，像流水一样丝滑灵动，像霞光一样绚烂夺目。这么迷人的彩虹做起来却异常简单，只需寻一根细长的小木棍，然后找来各种颜色的彩带，每种颜色剪下半米长左右，用透明胶粘在一起，系在木棍上就成了。玩法也很简单，只需挥动小木棍，丝带就会像个精灵般，在空中来回穿梭，划出道道令人目不暇接的彩虹。
有一次，听说家里要来客人，我便拖着彩带冲到妈妈面前，手一叉腰，脖子一仰：“我要去给熊阿姨舞彩带！”我自信满满地大声说。妈妈微笑着看着我，歪着头问了一句：“你行吗？”“妈妈，你可别小瞧我，我本事大着呢！”我马上举高彩带，在妈妈面前晃来晃去。妈妈用手轻轻戳了戳我的鼻子：“好，那你去吧。”就这样，我便成了一名“演员”。
“嗯，先划几个圈，钻过去，再画个五角星，然后往上跳起来，呃，可千万别被彩带缠住.......好了，准备上场！”我一边练习，一边自言自语。
没过多久，客人来了。我穿上我的公主裙，拖着长长的彩带，连蹦带跳上了场。我一会儿舞几个圈圈，一会儿跳起来，一会儿在空中划出一座七彩桥，一切进行得非常顺利。突然，我踩到了我正舞着的彩带！身体控制不住地往后仰，一扭身，左脚又踩着了右脚，急得我大叫了一声，一瞬间便摔倒在了地上。彩带像条菜花蛇般缠住了我，我只得在地上翻来滚去，试图挣脱彩带的亲密“拥抱”。可是，越翻滚越被缠得牢。见此情景，大人们在一旁笑得前仰后合，还“咔嚓咔嚓”给我拍了几张照！我像一个大粽子般躺在地上，脸红得像个秋天的大柿子......
现在每每想起那一次表演舞“彩虹”，我都忍不住“咯咯”笑出声来。而那道彩虹，仿佛不是在我的手上舞，而是在我童年的心上舞......
在烈日当头的下午，我们拿着水枪气势汹汹地下小溪，一场史无前例的水战拉开了序幕。
反方开始发动猛烈地进攻，我方不甘示弱，抄起水枪向反方身上一股脑儿的疯狂进攻，大战十二回合，仍然不分胜负，反方拼命朝我们射水，妄图扑灭我们的胜利决心。我们开始商量计谋，反方正得意扬扬的时候，说时迟，那时快，“冲啊！！！”只听一阵震天动地的呼喊，大家的水枪同时发射，千万条巨大的“白龙”以流星撞地球之势往得意扬扬的反方身上射去，“啪！！”白龙们撞地，这可让敌人来个措手不及，各种“残鳞断甲”、 “腥风血雨”化为一片。反方一片迷茫，我方乘胜追击，以反败为胜结束了这次疯狂的小溪水战。
打水战太爽了，好想再来一回，可惜没有时间了。
我有一支 “鳄鱼”式的小水枪，它是爸爸去北京公出时带回来的。 这支“鳄鱼”水枪的形状很象鳄鱼，米黄色的枪身上画着鱼鳞似的花纹，一个长长的嘴巴，从嘴里还伸出一条火前面还有枪口象两只黑洞洞的大眼睛，红的舌头。双管忆曰家网只黑徊洞的大眼睛，好象在不停地寻找猎物。同院的老爷爷经常给我们讲鳄鱼的故事，一提起鳄鱼，人们都很害怕。可是我就喜欢它这凶猛的性格。因此，我对这支“鳄色”火流就雨享欢了! “鳄鱼”的“住处” 放在腰带上，在家时，是我精心挑选的。在外时，我把它罩里，我把它装在窗台上一个长方形的玻璃让它接受阳光的照射，我对它的照顾可以说是无微不至的了。 尽管它很凶猛，但在我手里，它很驯服。 由于“鳄鱼”的凶猛和我的勇敢，大院里没有一个人是我的对手。那些小伙伴们都向我俯首称臣，而且还不断地向我献殷勤。
我只要一带上这支“鳄鱼”水枪，不管走到哪儿，他们都紧紧地跟着。噢，后来我才明白，原来他们也想用用这支水枪，并且还想得到它。这真是岂有此理，这宝枪我是百分之百不会转让的。 同院的小伙伴见我不愿让枪，就和我打赌。如果我输了，我的枪就归他们;他们输了，他们的冲锋枪、小汽枪、还有水枪就统统归我。我轻蔑地看一眼这些残兵败将，就爽快地答应了。 第二天一早，我来到约好的地点—小树林一看，静悄悄的没有一个人。我不知他们葫芦里卖的什么药，就只好等着。可时间一长，我就等得不耐烦了，心想:“他们大概舍不得那几支破枪吧?”于是我向家走去。忽听身后一声大叫:“留下买路钱!”我回头一瞧，只见树后露出一群小脑瓜，他们用水枪不停地向我射击，我只得还击。我们经过一场激烈的战斗。由于我势单力薄，寡不敌众，输给了对方。他们伸出手来，异口同声地说:“缴枪不杀!”这怎么行! 我收好枪转身就跑。身后传来小伙伴的议论声:“你‘罗华章’说话不算数，不讲信用……”对呀，人不能言而无信。于是我转过身来说:“交枪就交枪，有什么了不起i”我拿出枪，看了又看，心里象打碎了的五味瓶，说不出是什么滋味。现在我只好忍痛割爱了，我闭上眼睛，把枪递给了他们。 我无精打采地回到了家，看到那只装水枪的小盒空荡荡的，我鼻子一酸，眼泪就流出来了，心里默默地说:“再见了，我的(鳄鱼)水枪。”
〔简评〕本文主要描写小作者甘“鳄鱼”小水枪的喜爱和怀念之情。文章选材别致、构思新颖，这是本文的主要特色。文章的第二个特色是语言简练、描写细腻，尤其是对 “鳄鱼”水枪的形状描写得十分逼真，如“米黄色的枪身上画着鱼鳞似的花纹”“从嘴里还伸出一条火红的舌头”“双管枪口象两只黑洞洞的大眼睛”通过这几句话就把“鳄鱼” 水枪的形态特征表现出来了。还有衬小伙伴们喜爱“鳄鱼” 水枪的神态描写得既简练，又逼真，如“那些小伙伴都向我俯首称臣，而且还不断地向我软殷勤”“原来他们也想用用这支水枪，并且还想得到它，”只这一句就把小伙伴想得到小水枪的‘神态琳漓尽致地描写出来了。本文的第三个特色是生活气息浓浮，充满了儿童情趣。
这几天，丰盛胡同的小玩具摊上卖一种小型水枪，还挺不错:滋出的水又远又冲，2元钱一支。好多小孩儿都争先恐后地抢着去买这种水枪。 今晚，我们院可热闹啦。一大帮小孩儿拿着水枪展示自己的枪法和本领。有的分成两拨打“枪战”，有的比赛看谁滋的远，还有的在地上做特技花样表演。我看着大家玩得很开心，就加入了“枪战”的行列。 我先向一个小朋友借了一把水枪，灌了满满的一膛水，马上就向对方开枪。嘿!真带劲。百发百中，对方也毫不示弱地猛攻上来，我们都被“子弹”打中了，弄得个个都像落汤鸡一样，全身上下没有一处是干的。
我们从院子的这头直“杀”到院子的那头，越玩越高兴，越玩越想玩。我记不清自己在传达室的自来水龙头灌了多少回水了。我们开心得连东南西北都不知道了。 我正玩在兴头上，借给我水枪的同学把枪要走了。我很想再玩一会儿，可谁能借给我枪呢?对啦!让妈妈给我买一支，不就又可以“打仗”了吗!于是我像离了弦的箭一样向家冲。刚到一楼，“节约用水!”一个醒目的牌子直刺我的眼帘，使我再也没有勇气往前走了。 我想起滋水枪是凭着水作战的，这多浪费水啊!北京可是释饮用水资源缺乏的城。。水是人人都离不开。口果孩子们都玩起水枪来，那对北京的饮用水来说，可真是火上浇油，雪上加霜。我们可不能光顾现在玩得开心，缺水的痛苦可不堪设 想啊! 指导与讲评 其实，本篇的立意和中心就在于“北京可是个饮用水资源 缺乏的城市”，因此，“节约用水”就显得机为重要。这道理是不 言而喻的、如果借题发挥，生硬地讲一通天道理，不仅缺乏生 动形象的感染力、说服力，恐怕也是四年级小学生难于写好夕、本文的小作者却用了一种聪明有效的办法。
他先从玩写起。玩，是孩子的天性，而冰与孩子们结下了不解之缘.因此，写玩，况且是玩水，孩子韵总是有话可说的。 今于是，小作者就从买水枪起笔，写小朋友们玩水枪，写自 己“向一位小朋友借了一把水枪”，然后就写自己怎么尽兴地 ;玩:“弄得个个都像落汤鸡一样，全身·上下没有一处是干的”。犷我记不清自’己在传达室的自来水龙头灌了多少回水了。我们 ‘开心得连东南西北都不知进了。” 一此处写“开心”，正是为了反衬后文的“猛醒”。这种写法， 要比空洞的说教更具说服力。因为它是从其体到抽象，从感性上升到理性，符合少年儿童认识客观事物的规律性。
有一件事，它来得突然，去得匆匆，却使我记忆犹新。 那是深秋的一天，我和几个小伙伴正在院子里玩打水仗，一不小心，我的水枪掉在地上，我一脚踩在上面，只听“咔嚓”一声。一抬脚才知道我心爱的水枪踩坏了。真倒霉，我心里直嘀咕。这支小水枪是我在农村的老家上小学时我最要好的同学送给我的。淡蓝色的枪身上嵌着“友谊”二字。在小伙伴们的水枪中，我的水枪最漂亮，喷的水也最远。我平时总是轻轻拿，轻轻放。可是现在，它却成了……唉，这怎么办呢?忽然，我灵机一动，对，就这么办，我终于想出了一个“妙计”，接着把小水枪检了起来。悄悄地放在正伏在一块石头上玩枪的张明脚边。
等到他站起来，小水枪正好踩在他的脚下，那样子就更惨了。“我的水枪不见了!”我喊了一声。随着我的喊声张明吓愣了，低头一看，枪就在他的脚卜，他连忙说:“对不起，我还你我的这把还不行吗?’’说着就把他的那把水枪往我手里递。 “什么?我的水枪不知要比你的好多少倍，你得赔我一个新的。”张明沉思了一会儿，显得很为难，而后又不得已地说:“好吧。”第二天，张明果然还了我一把新水枪，跟我原来的一模一样，我当时别提有多高兴了。 时间过得真快，转眼间已经三年了，三年来，我时常想起当时的情景，每当想起它，我便脸红心跳，每当看到这把水枪，我都用感情的潮水去冲刷它。 我将永远把这不光彩的小水枪留在我心灵的深处。
【简评】 这是一篇回忆童年往事的记叙文，文章选材新颖，用词准确，语句通顺。 ，卜作者善于刻画人特的心态，条理清楚，由对小水枪的喜爱到不小心自己踩坏，而后又想出了所谓“妙计”，直至后来的惭愧、内疚都刻画得很细致。 小作者善于剖析自己，内容具体，真实感人。他能够细腻地回忆自己当时的思想，深刻地认识到自己儿时的所做所为的错误。这无论是从内容上还是结构上都表现了作者写作上的独到之处。