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“ 木偶戏 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-04 01:47:03
  • 《看木偶戏观后感》
  • 艺术家们首先带来的是皮影戏《哪吒与三太子》,故事情节生动,表演绘声绘色。哪吒、小美人鱼和海龟舞蹈的场景,令我们耳目一新,现场掌声不断,笑声不绝于耳。五彩斑斓的灯光效果,更为我们带来了美轮美奂的视觉享受。

    接下来还有人偶戏《国色天香》、提线木偶戏《孙悟空智斗蜈蚣精》。木偶与灯光等特技巧妙结合,为我们展现出了一幕幕精彩的画面。特别是最后两位哥哥、姐姐的绝活《真人变脸》——伴随着激昂的音乐,两人身披黑红色斗篷,戴着脸谱,手里握着大扇子,大步走向舞台中央。一个不经意的转身,一下子由典韦的脸变成了曹操的脸!在一个个吃惊的眼神中,“唰”,曹操不见了,变成了关公的脸!

    “哇!”同学们惊讶得合不拢嘴。“好!”不知是谁带头,全场师生发出了一阵震耳欲聋的掌声,我也忍不住拍手,把手都拍红了!太有趣了。

    表演结束了,我们却久久不愿离去,真希望多一些高雅艺术走进校园,让我们感受中华民族传统文化的魅力。

    正如校长所言:要让传统民间艺术走进学生的学习生

  • 《木偶戏进校园350字》
  • 今天下午,我们全校师生在餐厅四楼参加了县文化局组织的“非物质文化遗产”木偶戏进校园活动,场面令人耳目一新。

    表演前,一位阿姨给我们讲解了木偶戏的知识,木偶戏是中国传统艺术之一,历史悠久,起源于汉,兴盛于唐。表演时,演员在幕后操纵木偶,配以音乐,以木偶为媒介,以歌舞演故事,因而又称为傀儡戏。木偶戏还是列入第一批国家级非物质文化遗产名录的艺术瑰宝。

    表演开始了,一个个木偶活灵活现。栩栩如生的木偶们依次闪亮登场,有古代的官老爷、小姐、仆人……我注意到木偶上有很多线,仔细观察才发现木偶的每个关节上都连接着许多线,这些线控制在表演者的手中。这样,表演者提着线,木偶就在表演者的手中活起来了!木偶们伴着音乐和唱词行走转身、跳跃起舞,灵活极了。同学们看的目瞪口呆、拍手叫好。

    今天的“非物质文化遗产”木偶戏进校园活动,使我大开眼界,我国的传统艺术真是技术精湛、令人惊叹!这也真是到“台上一分钟,台下十年功”啊!

  • 《木偶戏(节选)》
  • 布袋木偶产生于明朝。因布袋木偶头部连在布袋上,艺人用手伸入布袋内操纵木偶,故称“布袋戏”。明清至今,流传于闽南民间已有数百年的历史。布袋木偶是把木偶头和木偶的衣服连接起来,衣服像一条口向下开的布袋。表演时,艺术家把手伸进这布袋型的衣服里,食指套进木偶头腔内,大拇指和另三个指头套进左右两个衣袖里,靠着灵活自如的手指掌控,把各种木偶角色表演得活灵活现,栩栩如生。经典传统剧目有《大名府》《雷万春打老虎》等。布袋木偶分为泉州的南路和漳州的北路两大流派。

    关于布袋木偶的起源还有一段有趣的传说。据说明代嘉靖年间,泉州有一秀才,姓梁名炳麟,因屡试不第,颇为灰心。这年,他再赴省城福州会试,问卜于九鲤仙公庙,当天晚上梦见仙公执其手,题上“功名在掌中”五个字。梁炳麟醒后,以为神明指示有“掌握”和“易如反掌”之意,不料再次名落孙山。梁秀才认为神明戏弄自己,遂断绝仕意,以其满腹文史知识为材料,在乡里说书为生。一天,他偶见提线傀儡戏的演出,略有所感,乃自雕木偶,以手掌代线操作,而木偶操作更见灵活。梁炳麟于是用裨官野史的记载编造戏文,演于乡里之间,以抒胸中愤懑。但读书人的脸皮薄,他又采用“隔帘表古”的形式表演,也就是隔着帘幕,做有表演性的说书。孰料就此轰动,到处争相聘演,声名鹊起。梁炳麟这才悟出神明所示“功名在掌中”之意,而俗称“布袋戏”的掌中戏也就流传了下来。

    (选自《音乐生活》 2014年第4期有删减)

  • 《看木偶戏》
  • 星期五下午,老师让我们到剧场看木偶戏。到了剧场,就开始看了,只见一只小猴子拿着一个盒子,把盒子放在地上,把盒子里的东西拿出来,再把吉他播放出优美的歌声。第二个是木偶喝水,只见木偶出现在面前,木偶拿着杯子,把水喝了下去。第三个表演是古人走路,只见木偶走走停停,突然他奔跑起来了。演出结束了,大家说:“真好看!”