友谊，好似沙漠中的一场甘霖；友谊，好似小河中的一叶扁舟；友谊，又似一杯咖啡；友谊，还似……在生活中，会经历许多事情，让你交到新的朋友，有班上的、有小区的、有社会的。他们的友谊都不一定浓郁，而同桌，反而最为显眼。
小的时候，友谊就像一颗奶糖，浓郁而香甜。有一次，我们期末考试，一开始十分顺利，可到了一半，我却停了下来，原来我没带铅笔。前同桌便借给了我一支，可老师以为我们在抄答案，大声指责我们。这时，一只小手举了起来——原来是同桌，他说出了事情的经过，为我们保住了“清白”。那时的我，是感激的。
长大后，友谊就像一杯咖啡，浓得化不开。有一次，在校门口时，我受伤了——跑步没看清路面。同桌二话不说，扶着我走去医务室，还天天为我拿药。那时的我，是感动的。
分开后，我发现我们的友谊变成了摸不着的信号，虽然只有三言两语，可是却包含着对方的关心与友谊。我们发现，开心时从不想到对方，伤心、孤独、寂寞时却第一时间想到对方。
五年级后，友谊成了一种思念。同桌转学了，周末才可以回来。我就常坐在桌前回想着过去，同桌为我撑腰，送我回家的时候。友谊就像雨水，浇灌花草浇灌田野，友谊又像风儿，拂过我内心的忧伤……三月的风儿为我传话，三月的雨为我写信，同桌——你还好吗？
她，像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，又似一座灯塔，指引我们在学海中遨游。她，就是我们和蔼可亲、教学有方的郑老师。
郑老师长着一头乌黑的长发，她时常扎一个高高的马尾，脸上永远挂着那好似阳光般灿烂的笑容，眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一样，看上去既活泼又斯文。
郑老师教学有方，我们班成绩名列前茅。她从不死板地教我们学习知识，在课堂上总会穿插着各种游戏，来让我们吸收知识。记得有一次，郑老师要求我们背诵一篇课文，为了激发学习动力，郑师决定进行男女同学比赛，获胜方的每一位同学都可以获得一颗红星和一个棒棒糖。同学们都不甘示弱，全神贯注，拼命记忆就怕输掉比赛。结果，女生背过的人数比较多，赢了比赛，获得了奖励。看着女生得意洋洋的样子，我们都极不服气。下课后仍然努力背诵。第二节课，郑老师再次检查时，全班同学竟然全都背过了这篇课文。在郑老师的引导下，大家不仅获得了知识，更提高了学习兴趣，真是不亦乐乎啊！
郑老师总能在我们困惑不解的时候，进行巧妙点拨，让我们豁然开朗，就像拨开了云雾见到了青天。那次我们学习《吹泡泡》这篇课文，为了让我们更好的理解课文，郑老师带我们来到操场上吹了许多泡泡，看着大大小小的、五颜六色的泡泡，我们都深刻地理解了课文内容和作者的心情。郑老师开放、有趣的教学方式让我们深深地爱上了语文这门学科。
这样一位教学有方、平易近人的老师，一位让我们在快乐中学习的老师，怎能不让我们喜欢呢？
三月天，
春雨绵绵。
似银丝满天，
又似星辰破云间，
给予万物生机盎然。