生命本是一张白纸，经过人生的阅历后，生命便有了不同的色彩。我要为生命着上绚丽的色彩。
曙红 · 朝霞绚丽
旭日初升，万物苏醒。一抹绚丽的红披在大地上，艳丽而清柔，宛若正值豆蔻年华的女子那脸上动人的羞涩；绯色的花也更俊俏了起来，花瓣上，三两点露珠恰似迎着朝阳的喜泪，或是发簪上滚落的银珠。
看着眼前一切在新的一天更加美好，我的心中也燃起一团熊熊烈火，好似要冲破束缚去拥抱曙红的朝霞。旭日，曙红，绯红，无一不是小说《红岩》所提及的奉献出青春与生命的烈士们。他们用鲜红的热血染红党旗，染红国旗，染红自己的生命。我热爱生命，敬仰烈士，我热爱光与花。我要为生命着上红色，任它绽放，任它付出，任它以燃烧的姿态照亮黑夜。
青葱 · 树木葱茏
树木葱茏，生机勃勃。一袭绿色披在高峻的山峰之上，碧绿的池水宛若青白的明镜，倒映出青碧的山，嫩绿的草。山峰矗立，立着一份从容与坚毅；草叶迎风，摇曳着青春的美与好。
抬眼仰望，旭日以高过树梢，曙红渗透葱绿，葱绿流动曙光，我的心也随着这红与绿延伸、流淌。流过台阶，吟咏刘禹锡的“苔痕上阶绿，草色入帘青”，流过钱塘湖，流到白沙堤，共鸣白居易的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”。我要为生命着上绿色，任它以绿的姿态流淌，以绿的影像入梦，以绿的语言书写什么之诗。
天蓝 · 雨过天晴
雨过天晴，碧空如洗，湛蓝似翡翠。湖水澄澈，宛若明镜。琉璃蓝的镜面映照着世间万物，生命总是在风雨过后，更显生命本色。
“嘉陵江色嫩如蓝，凤集山光照马衔”。微风徐来，洒在湖面的阳光便成了碎银，湖面又像被揉邹的蓝缎……天空之美，湖水之美，蓝色之美，生命之美。我无法用文字来描绘这自然之美，这蓝，是穿越官窑的炉火蓝瓷，她披着唐诗的披肩，流盼生命。我要为生命着上蓝色，任它烟波浩渺，任它“春来江水绿如蓝”，任它解开人们的心结，就这样豁朗了人生。
为生命着色，着上曙红，着上青葱，着上蔚蓝；为生命着色，着上山河之色，着上乡土之色；为生命着色，着上生命之色。
古人云，“读书万卷，行万里路”。成长路上的“阅读”很重要，“阅历”也不可或缺，一次新疆之旅让我体会到“阅”的甜头。
这是到新疆的第4天。车程很长，要四五个小时，我们却丝毫不困乏。一路上导游绘声绘色地给我们讲他家乡的故事。原来的新疆是一片荒漠，因土地贫瘠，泥沙多无法耕种。新疆的天气也非常恶劣，说变就变。有时突然起风，飞沙走石，无法睁眼；有时突然下雨，十几个小时不停，滋生蚊虫。倘若家里有年幼的孩子不能带去劳作，留在自家的土窝子里（住家的地方），还有可能会被蚊虫咬死；冬天下雪可达几米，出门都困难重重……
于是，国家派新疆生产建设团来开发新疆，他们以顽强的毅力撑了下去，建设了现在的新疆，资源越来越丰富。这了不起的兵团人在各行各业，带领新疆人民建设新新疆。听到这里，邻座的大人们不禁潸然泪下，感叹新疆来之不易，我也不禁被感动，内心对这拥有顽强毅力的人们充满了深深的敬意。这是多少书上学不到的知识呀，只有亲自来到新疆，才能体会这片土地的贫瘠与顽强，汗水与奋斗啊！
新疆之旅，给我带来更多的感动与勇气，在接下来的几天还让我体会到阅读的重要。
第7天，我们去了维医医学中心，维医的历史解说员问道：“中医手术的创始人是谁？”周围一片静寂，大人们突然皱紧了眉头成“川”字，同行的伙伴们霎时地安静下来……全场剩下导演尴尬的笑脸。“华佗”，我不假思索地回答，周围的人连连称赞，“这孩子可真厉害，连大人都不知道东西，他竟然清楚”，“这孩子的书读得可真多”……我表面不动声色，内心却无比自豪，“阅读”让我明白了许多事理，也让我知道了别人不知道的东西，这让我有了更多的信心与勇气。
“阅读”和“阅历”是成长路上的良师益友。让我们从今天起手捧书籍，努力做一个读万卷书，行万里路的好少年。
【简评】
文章结构清晰、构思巧妙，语言流畅。小作者围绕“阅”字，从阅历和阅读两方面展开描写，具体举了新疆之行中所见所闻，充分证明了“阅”给他带来的快乐与自豪。愿“阅读”和“阅历”这两位良师益友永远伴随着你。（施民贵）
“信步三百米甬道，阅历五千年沧桑”，中国文化博大精深，而那些经典的书籍更是令我震撼，无关别的原因，只因它传承下来的道理深深的刻在中华儿女的骨子里。
而我最喜爱也最有感触的当属经典《吕氏春秋》。
《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。此书以道家思想为主干，融合各家学说，很明显，吕不韦想以此作为大一统后的意识形态。但是吕不韦就算再厉害他也不是神，他不会料到后来执政的秦始皇“焚书坑儒”并选择了法家思想，使包括道家在内的诸子百家全部受挫。 起初，我对它没有什么兴趣，只是在看到《爱情公寓》中吕子乔嘴里老是挂叨着“吕氏春秋有云”这几个字，这让我不禁好奇，这本书到底是啥？于是，我上网了解了这本书，而我对它的兴趣也源于这一刻......
《吕氏春秋》共二十六卷，一百六十篇，二十余万字。内容驳杂，有儒、道、墨、法、兵、农、纵横、阴阳家等各家思想。虽说在内容上颇杂，但在组织上并非没有系统，编著上并非没有理论，内容上也并非没有体系。正如该书《用众》篇所说：“天下无粹白之狐，而有粹白之裘，取之众白也。”《吕氏春秋》的编著目的显然也是为了集各家之精华，成一家之思想，那就是以道家思想为主干，融合各家学说。据吕不韦说，此书对各家思想的去取完全是从客观出发，对各家都抱公正的态度，并一视同仁的。
也许有人会问：“你说《吕氏春秋》有云，那它到底云啥？”想知道？我们一起往下看好了。
云一：尊师
尊敬老师，是我们学生主要学习的第一件大事，这也是中华民族的传统美德。“一日之师，终身为父。” 这句话可以告诉我们，中国人对老师的位置是看的那么重。
《吕氏春秋》有云 ：“事师之犹事父也” “ 疾学在于尊师”“尊师则不论其贵贱贫富矣”，对待老师要像对待自己的父亲一样，如果你想要学的好，就要学会尊敬师长， 不论他是贵贱贫富，你都要尊重他。以上三句话出自《吕氏春秋劝学》，这三句话无一不告诉我们要尊重我们的老师，尊师是中华的传统，老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。尊敬老师，认真听好每一节课，是对老师艰苦劳动的最大尊重，也是我们做人的基本道德准则。然而，日常生活中我们真正做到尊师敬长了吗？在路上你看到老师你会微笑的和老师打招呼吗？课堂上你是在认真听老师讲课而不是在搞小动作吗？当老师批评你让你不满的时候你是否有想过是谁在挑灯改作业？而我只想说的是，尊重老师不是说说而已。
云二：行孝
古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德。
中华儿女自小就知道长大后要孝顺父母，《吕氏春秋》有云：“民之本教曰孝，其行孝曰养。父母既没，敬行其身，无遗父母恶名，可谓能终矣。乐自顺此生也，刑自逆此作也。 ”听到这三句话，你是否会想到背着父亲上学的李勇，辞官照顾祖母的李密，亦或是卧冰求鲤的王祥？乌鸦反哺，其行为孝，父母养子，子不待之，实为不孝。我们一天天长大，父母却一天天变老，看着他们的头发一根根变白，你是否会想起有多少个日夜，他们在你失意时给你鼓励，在你痛苦时给你温暖，在你最需要爱的时候给了你家的港湾，为你遮风挡雨，为你不辞辛苦，为你付出了他们的容颜，为你操劳到驼背……
我的一个同学总在我们面前说她的父母怎么怎么样，怎么唠叨她，其实我想说的是，父母唠叨是为了我们好，你永远不知道他们到底为你付出了多少，别等到他们老了才知道“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的道理，所以，孝顺父母，无需大作为，小事就好，我们要延续这个传统。
云三：廉洁
廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化。
《吕氏春秋》有云：“临大利而不易其义，可谓廉矣。”意思是面对巨大的物质利益诱惑却始终不改变做人的准则，才可以称得上廉洁。也许你会认为反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的影响，所以及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁美德得以传承。
当我读完这本书之后，我的心久久不能平静，这本书教给我的道理很多，也让我看到了中华儿女几千年来所传承所弘扬的中华美德。
不只《吕氏春秋》这本经典，还有许许多多的经典中，我们看到的不仅仅是历史的变迁，潜移默化的中国传统，我们更应看到中华人民历经几千年来恒古不变的传统美德……
作为青少年，在当今社会我们有义务有责任弘扬我们中华民族源远流长博大精深的优秀传统文化，品读经典，你会发现更多……