与“ 只用 ”有关的作文

小时候习惯只用眼睛看事。邻居家那个总喜欢捏自己脸的姐姐，虽然总会时不时给糖吃，但记着的大都是对其“粗鲁”行为的厌烦。再比如说那个玩具店的老头，每次光顾他总是会笑着和气地聊几句，即使那是每个来他店里的小孩都可以得到的，却还是认为老头挺好的，和爷爷一样。这样的想法都是基于简单的了解与片面的评判。

长大了更多的是受其他人的影响。当别人都听着同样的歌曲，会回去也听一次；当别人都讨论同样的漫画，会回去也买一本；当别人都做出同样的结论，会理所当然地认同……就这样附和着他们，混进集体中，不想因为自己的不随大众而显得格格不入，于是伪装成其中一员。

再大些，虽然还不知道会变得如何，看看周边的大人，虽然没有了小孩子的稚气，但是看眼前的世界，却保持着一定的距离，亦或是戴上有色眼镜。多了一份冷淡，多了一丝怀疑。

《怦然心动》里的男女主角，亦是如此。女孩盲目地喜欢着男孩，即使她对爱的理解仅仅是因为对方明亮的眼睛以及亮丽的外表，男孩知道自己喜欢上了女孩，却因为朋友对女孩的误会和偏见，一起附和着朋友对女孩的诋毁。这不正是我们都犯过的错误吗，讨厌那些不符合自己要求的，哪怕起本质并不差。一味的追求美好的事物，即便自己可能一点也不了解。

当小女孩最终发现自己对男孩的喜欢不过是建立在外表上时，男孩也能真诚对女孩表达心意，而不再担心其他人的看法时，这些都是长大的标志和迹象。结局当然是HappyEnding，女孩子接受了男孩的歉意，一起种下梧桐树……

电影的内容清新、明亮，但是很多人经历了孩童、少年这两个阶段后，却并不能像男女主角一样，改掉那些“片面”、“附和”、“偏执”。于是都变成了普通的成年人，做任何事情都要确保对自己有利无害之后才会进行，曾今执着的梦想又有多少人可以继续坚持。只剩下麻木的心排斥、抗拒着寒酸、贫穷的事物。更像是把自己禁锢在小小的笼子里，隔着冰冷的铁栏，嘲笑着贴着“异类”标签的人，其实真正的异类是自己……

坚持自己内心最初的想法，亦或是做到全面、平等地看待每一个人，就如同应该坐在树的顶端，而不是和其他人一起站在树下抬头仰望，然后什么也没看到，默然离去。因为：

你永远不能站在树下，而企图也能看到树上的风景。

看到这个标题，大家一定会感到非常奇怪——什么叫只用十分之九？不错，如果只看这个标题上的数字，我们难以理解其中的含义，但是我们都知道汉语最大的特点就是有意境，任何一个词，一个字都要放到语境中去理解。那“只用十分之九”的语境是什么呢？对，就是管理你的金钱。

对，管理金钱的其中一个最重要的诀窍，就是只用十分之九，不然你就算赚的再多，也没有用，也只能是一个穷人。当然我们并不是歧视穷人，但是我们要不断的纠正自己错误的思维。在我看来，一个月入一万支出一万五的人，管理金钱的能力其实不如一个月入一万支出五千的人的，因为他其实一直在亏钱，如果把一个人的财富比作一个水池，那虽然前者流入的水多，可是流走的水更多，如果在同样的条件下，那前者的水只会越来越少，最后彻底干涸。反观后者，虽然流入的水较少，但是流出的水远远比流入的水少，这就可以保证水池的水是正向往上涨的，只要继续坚持的积累，就一定能够把水池攒满的，而且我相信，当一个人有了管理金钱的能力，那他也不会局限于只有一个水龙头，他一定会加大水的流入量，并且想方设法堵住那个流出孔。

那这跟只用十分之九有什么关系呢？很简单，在目前的阶段，想要切断水的流出非常不现实，那么我们就减少水的流出好啦。现在大部分的家庭的支出都和收入呈正比分布（事实上，如果我们不去刻意管理，大部分人流出的钱和流出的钱是等同的，这也是为什么有些有钱人给了穷人一笔钱，穷人很快就花光了的原因），那我们先来设个最低象限，如果我们每个月赚10000块，怎么处理？很简单，把其中的10%存在来，不管是闲放着还是放在银行卡里面，总之不要动，这笔钱就是你的固定收入，相当于你每个月不管流入多少，你都能保证不会全部流走，保证你能每次都上涨你流入的10%，再加上如果我们适当的控制我们的消费，我们还可以多留下一点。

但是这个只是基础，把钱存下来只是逆转的基础中的基础，可大部分人连这个基础都做不到，我们要先存下钱来，但不能守着这笔钱什么也不做，不然存钱就失去他本身的意义了，如果只是单纯的存钱，我们就只能做一个守财奴而毫无作为，这并非是我们所要的。如果之前存下钱来后只是放在家里没有动，那么存到一定程度就该动了，当然不是花掉，可以先存银行，获得一定的利息，但这远远不够，因为那样赚来的钱还是太少。如果有人要借就借给他并且加利息，如果够房价首付就果断买下，并租出去用租金进一步扩大收益，如果能赚差价就把他作为本钱，总之把钱存下来都只是基础，这就相当于是为自己提供了一笔在机会面前不会错失的资金，关键还是看我们自己有没有果断、判断的能力。

其实，上面讲的内容，都是我在读《巴比伦最富有的人》这本书后的感受，当然这本书并没有读完，书中的内容也远比我说的要详细的多吗，这是我读完前面几章后最深刻感受到的作者想要明确强调的一点，这一点其实就是基础，没有资金基础，你哪怕就是能预知股票，预知各种经济走势，都没有用——因为这对于你来说是毫无意义的信息罢了，你根本没有资金去投入，只有基础打好了，才能更好的建构大楼，这就是缩小版的经济基础决定上册建筑啊！

只用一天时间，我便看完了《小王子》一书，这本薄薄的书，语言朴实无华，可它背后的蕴涵的深刻哲理却能帮助我们重新认识这个世界，重新认识自己。

“我们整天忙忙碌碌，像一群群没有灵魂的苍蝇，喧闹着，躁动着，听不到灵魂深处的声音。时光流逝，童年远去，我们渐渐长大，岁月带走了许许多多的回忆，也消蚀了心底曾今拥有的那份童稚的纯真，我们不顾心灵桎梏，沉溺于人世浮华，专注于利益法则，我们把自己弄丢了。”这是我最喜欢的一段话，我不是为了凑字数，只是，我无法删去其中任何一句。

其实，童年，多么渺茫的词语，谁说只有年龄小的孩子，才拥有童年？其实，我们每个人的童年，都从未离去，只是，因为人世繁华，为了利益，不顾一切，弄丢了自己的童年，弄丢了我们自己。

当小王子以为他的玫瑰花是独一无二的，而却发现在地球上有无数这样的花朵时，他是那样伤心，觉得自己受了欺骗，狐狸却告诉他，通过“驯养”会使人们建立起关系。“对我而言，你只不过是个小男孩儿，就像其他千万个小男孩儿一样。我不需要你，你也同样用不着我。我也不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样。然而，如果你驯养我，我们将会彼此需要。对我而言，你将是宇宙间唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。”小王子明白了，他的那朵玫瑰花虽然和别的玫瑰长得很象，但是她却是世界上独一无二的玫瑰，因为他驯养了她，她是他的玫瑰花，“她只要一朵就胜过你们全部。”狐狸还告诉小王子，“只有用心灵才能看得清事物的本质，真正重要的东西是肉眼无法看见的。”“必须对那些你所驯养的东西负责，你必须对你的玫瑰花负责。”

因为我爱你，你在我心中有不一样的地位，所以，哪怕世上有千万个与你相似的，可你永远是独一无二的，因为，我爱的，只是你这一朵玫瑰，世界那么大，可，你，是独一无二的。

小王子是幸福的，哪怕，他只有一朵玫瑰，但那足矣，因为，那是他所追求的，是他所爱的。

“我会住在其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有的星星都在微笑一般。”仰望星空，小王子，就在那上面，我们所有人心中的童年，幸福，我们所有人心中的美好，都在那上面，温柔地微笑……

鸟儿一边飞，一边想

如果我能变成云朵

那多好

只用静静待在天上

就能

环游世界

可是在另一边云朵想

如果我能变成小鸟

那多好

想去哪儿就去哪儿

自由穿梭

不必借别人的力量

事半功倍，意为只用一半的功夫，而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。出自先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》：“万乘之国，行仁政，民之悦之，犹解倒悬也。故事半古之人，功必倍之。”《六韬·军势》：“夫先胜者，先见弱於敌而后战者也。故事半而功倍。”

战国的时候，有个大思想家叫孟子，他有很多的学生。 有一次他和他的学生公孙丑谈论统一天下的问题。

孟子像他们从周文王谈起，说当时文王以方圆仅一百里的小国为基础，施行仁政，因而创立了丰功伟业;而如今天下老百姓都苦于战乱，以齐国这样一个地广人多的大国，如能推行仁政，要统一天下，与当时周文王所经历的许多困难相比，那就容易得多了。孟子最后说：“今天，像齐国那样的大国，如能施行仁政，天下百姓必定十分喜欢，犹如替他们解除痛苦一般。所以，给百姓的恩惠只及古人的一半，而获得的效果必定能够加倍。现在正是最好的时机呢!”

1、有时相信，真实的生命只用时间丈量一切寂寞，只有承受着，承受着，就不痛了。有时相信，有的爱情，如天上的烟花，失去才是得到，才可以看清爱里卑微的自己。有时相信，世界很小，小到可以没有爱情，没有爱恋，没有爱人；而天地又很大，大到除了爱情，还有很多很事情没有体验过，还有很多人可以横亘在心中。

2、生命不尽是长风万里，气象万千的风景，更象是历尽沧桑，迷惑幽咽的碎片；倾一世温柔，惹一身尘埃；付一腔热爱，转一路崎岖；唱一出光阴，流一生泪水；遇一段因缘，怀一世寂寞。芸芸众生中，欠债的，讨债的，轮番上演，在小小的人生一方戏台上，各呈其能，喧闹咆哮，你争罢我登场，荒诞之极；真真假假，假假真真，炎凉冷暖自知。

3、从懵懂到领悟，从无知到感念，百转千回，已无法再遇见青春的自己，也无法再放空自己；每天和自己一起醒来的，有很多未知的细胞；让一段淡定的时光，一盏清茶，一曲悦耳的音乐，一份清淡的思量，温暖自己，读懂人生百味。

4、你不是我眼里的一粒朱砂，不是手里的一朵鲜花，不是身边的一棵绿树，也不是落在脚边的一张落叶。我在所有你出现的路口，错过你；过去，现在，将来，从来不曾有过你。是我独自看了一场孤独的电影，走了一段寂寞的路，流着泪品尝了一杯烈酒。

5、青春，在我脑海中曾是一个多么美好的字眼，会让人不自觉地联想到阳光、沙滩、微风、绿树…总是觉得，一切美好的事物，都应该在这个时候出现。然后，身为主人公的我，会邂逅一段童话般的爱情，两个人在熙熙攘攘的人群里自由地穿梭，体会着青春带给我们的快乐。我曾经幻想过，在洒满阳光的操场上，会有我们肩并肩，手牵手的画面。我曾经幻想过，在那个即将分离的夜晚，我们相互依偎着，不愿离去的情景…

6、人生是一次没有回程的行进，风起时不停留，大雨中继续向前，在温暖的地方不憧憬。不知不觉，就失去了，背负了，彷徨了，无奈了。犯过傻才知道对错，迷茫过才知道是非，困惑过才知道释怀，逃避过才知道负重。

7、漫漫人生路，你是我此生最美的风景。孤寒的夜里，伴着一丝伤感的旋律，静静地，独自漫步于这般清寒的街口，望着满市的霓虹，想起了曾经依偎的绵绵碎语。

8、有一种感情叫自作多情，伟大的同时也卑微着。你翻山越岭的去关心另一个人，明知道这样的关心得不到同等的回应，却甘心沉浸其中，他贪恋你带给的温暖，却始终不爱你。面对他的动态，你对号入座。

9、人生路漫漫，每个人都希望有这么一个可以陪着自己走的人。不管风霜雪雨，不管荣辱兴衰就这样陪着你走。

10、人这一生 说不准会爱几回，说不准会有几个真心爱过我们的人，缘来缘去要学会珍惜更要学会释然。唯有这样我们才会活得更自在，也让别人活得自在。

我们班的徐俊带来一只用两个火柴盒和一根绳子做的电话机，下课以后，我就和他一起玩。我拿着一个盒子放在耳边听，他拿着一只盒子放在嘴巴前讲话。我们把绳子拉紧，他的话就传到我的耳朵里来了，象真的打电话一样，我觉得很奇怪。

回家后，我也用两个火柴盒和一根绳子做了一只电话机。我是这样做的:先把两个火柴盒cuo戳)两个洞，再用绳子把两根铜丝绑好，塞在洞里，这只电话机就做成了。

我就用它和别人玩。我们俩一人拿一个火柴盒，一个人放在耳朵旁听，一个人放在嘴巴前讲。嘿!真的象在电话机里发出来的声音一样。我的电话机终于做成了。

    这是一只用棉花和布做成的小狗，粉红色的皮毛，有点模糊不清的眼睛，黑鼻子红舌头，，头上还有几根红毛。这只瘦小的小狗，从我小时候起，就一直陪伴着我直到现在。今天偶然想起它，不禁回忆起与它之间的一段故事。 那时我4岁。一天，我和爸爸走进一家不大的商店。店髦玩具很多，我和爸爸在各式各样的玩具里看到了两只安静的小狗。 我足足端详了它们十分钟，它们没有反应，仍然趴在玻璃柜里，大眼瞪小眼地望着我。

    爸爸问我:“你喜欢那只蓝色的，还是那只粉红色的?” 我两只都喜欢，拿不定主意。爸爸说必须在两只中间选一个，于是我选了那只粉红色的。 我记不得那时是怎么回事，在玩它的时候，我总喜欢抓着它的脖子。 就那样抓了几个月以后，小狗的脖子断了，它完蛋了。 我的眼泪流了下来。 外婆会做针线活儿，那时，她可帮了我一个大忙，小狗“复活”T。 为了不再伤害它的脖子。我改拎它的耳朵。

    我总以为小狗福大命大，度过了那段时期，就再也不会有什么危险了，哪知世事难料，小狗再度陷人危险，它的耳朵掉了。 外婆说就算把它的耳朵缝起来，也很容易再掉，最好把它的耳朵和小半边脸缝在一起，这样更牢一点。我只好答应了。 从此，小狗有一只耳朵就永远贴在脸边，拎不起来了，就像我的一只胳膊肿了抬不起来一样。 以后，我只好捧着它走路，偶尔深感内疚地看看它的脸，却还是那副平淡的表情。 我一直捧着它走路，直到现在—妈妈把它锁进橱里以前。这么多年的朋友了，不知道跟它讲了多少话，也不它听进去了多少，但对它，我总是夹杂着一种特殊的感。而目.无法言表。知悄 我想好了，去请求妈妈把它从橱里放出来，让我好好地肴，·看、摸一摸这位昔日的好朋友。

    我家有一只用绸布做的“米老鼠”，有趣极了。

    这只“米老鼠”大约有三分米高，“胸围”大约有三分米—不，应该是“肚围”，这只米老鼠不知吃了多少米，胖得连脖子也没有了，只剩下一个圆脑袋和一个胖身子，简直像一个球在滚动。捏一捏，还蛮软乎的，因为它肚子里塞满了人造丝。

    “米老鼠”的头很大，上面那对小眼睛扁扁的，其中一只被时间老人磨去了黑色，像是在翻白眼，再加上两只眼睛很不平行，长在一个大得出奇的鼻子上，而且粉红色的鼻尖正好翘在左眼一旁，从左佩看去，好像是挨了批评，撅着嘴朝老师直翻白眼的小学生，令人不禁笑出声来。它的身体几乎不如头大，圆滚滚的，粗短的手脚，让它一坐下就要把头往后仰。头和身体相接—应该是脖子的地方，缝着一个鲜艳的红领结。一坐下来，它把头往后一放，聋拉着比胳膊还要大的耳朵，眼睛一斜，鼻子朝天翘起，伸开足有半分米长，却只有三厘米宽的手脚，活像一个酒足饭饱醉醺醺的县太爷，手脚都支持不住身体，一屁股坐在了太师椅上，好像连气都喘不上来了。

    这是一只多么可爱的“小动物”啊!

【作文点评】本文的主要特点有两个:一是语言生动、形象。比如写“米老鼠”的鼻子翘在左眼一旁的样子，“好像是挨了批评”的小学生;再如写坐着的“米老鼠”像是“酒足饭饱醉礁雌的县太爷”，让人读后仿佛亲眼看到了小作者家中的“米老鼠”。二是用词准确。比如“它的身体几乎不如头大，圆滚滚的，粗短的手脚，让它一坐下就要把头往后仰”，给人一个具体真实的形象，由此可见，要想写出好的作文，必须认真观察，注意语言运用。