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“ 家境 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-18 06:30:02
  • 《描写家境贫穷的成语》
  • 有哪些成语形容家境贫穷?成语大全频道精心搜集了4个关于描写家境贫穷的成语及解释如下:

    [桑户蓬枢] sāng hù péng shū
    编桑枝为门,立蓬条为枢。形容家境贫穷。

    [集萤映雪] jí yíng yìng xuě
    集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

    [家贫亲老] jiā pín qīn lǎo
    家里贫穷,父母年老。旧时指家境困难,又不能离开年老父母出外谋生。

    [贫而乐道] pín ér lè dào
    家境贫穷,却以获得知识、懂得道理为乐事。

  • 《描写家境贫困的成语》
  • 有哪些成语形容家境贫困?成语大全频道精心搜集了3个关于描写家境贫困的成语及解释如下:

    [三旬九食] sān xún jiǔ shí
    旬:十天叫一旬。三十天中只能吃九顿饭。形容家境贫困。

    [身后萧条] shēn hòu xiāo tiáo
    形容死后家境冷落、贫困。

    [家道消乏] jiā dào xiāo fá
    家道:家境,家庭经济情况。消乏:贫困,空乏。家境贫寒,经济空乏。

  • 《描写家境困难的成语》
  • 有哪些成语形容家境困难?成语大全频道精心搜集了3个关于描写家境困难的成语及解释如下:

    [家贫亲老] jiā pín qīn lǎo
    家里贫穷,父母年老。旧时指家境困难,又不能离开年老父母出外谋生。

    [家无担石] jiā wú dàn shí
    十斗为一石,两石为一担。形容家里没有存粮。比喻家境困难。

    [家无儋石] jiā wú dàn shí
    十斗为一石,两石为一儋。形容家里没有存粮。比喻家境困难。

  • 《描写家境的成语》
  • 有哪些成语形容家境?成语大全频道精心搜集了18个关于描写家境的成语及解释如下:

    [桑户蓬枢] 编桑枝为门,立蓬条为枢。形容家境贫穷。
    [三旬九食] 旬:十天叫一旬。三十天中只能吃九顿饭。形容家境贫困。
    [集萤映雪] 集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
    [映月读书] 利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
    [囊萤照书] 囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。
    [囊萤照读] 用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
    [家无担石] 十斗为一石,两石为一担。形容家里没有存粮。比喻家境困难。
    [家无儋石] 十斗为一石,两石为一儋。形容家里没有存粮。比喻家境困难。
    [身后萧条] 形容死后家境冷落、贫困。
    [桑户棬枢] 以桑枝为门,木条为枢。形容居处简陋,家境贫寒。
    [桑户桊枢] 以桑枝为门,木条为枢。形容居处简陋,家境贫寒。
    [家贫亲老] 家里贫穷,父母年老。旧时指家境困难,又不能离开年老父母出外谋生。
    [贫而乐道] 家境贫穷,却以获得知识、懂得道理为乐事。
    [家道小康] 家道:家境;小康:中等水平。家庭经济比较宽裕。
    [家道消乏] 家道:家境,家庭经济情况。消乏:贫困,空乏。家境贫寒,经济空乏。
    [敬老恤贫] 老:年老的人。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
    [敬老怜贫] 老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
    [怜贫敬老] 老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

  • 《我的爸爸》
  • 我的爸爸出生在偏的远小山村,由于家境原因,没能上大学。高中毕业就南下打工。在异乡没有背景,没有人脉,从20岁就开始创业。听爸爸说他做过推销员,还自己倒卖一些建材,赚取差价。从我记事开始,爸爸就开始做手机配件,目前公司人数已达40人,也算是走上正轨了。这就是我一个小型企业老板的爸爸。

    我的爸爸还是一个非常有智慧的人,当我问爸爸什么是智慧的时候,他说当你学会使用别人的能力的时候,这就是智慧了。虽然我不太懂但大概能明白一点点。每天看到爸爸工作两小时,大部分的时间都在休闲娱乐,公司居然还能管理得井然有序,业务也是蒸蒸日上,也许这就是爸爸说的智慧吧!

    我的爸爸还是一个善良有爱心的人,每次春节回家,都会给村上老人小孩一些衣物和钱财,他从不奢求任何的回报,爸爸这种无私的爱,我为他点赞。

    我的爸爸是一个有担当、有责任心的人,他担起了整个家庭的经济重担,让我们不用留守在老家,让爷爷奶奶外公外婆都能和我们一起在城市里生活,享受着三代人的天伦之乐。爸爸带领公司的十几个骨干都在广东定居了,爸爸身上的担子很重,他不只让我们一家人过上了好日子,而且让一群人都过上了安稳的日子。

    每当我看到电视报道中一些偏远的山村的小朋友由于经济原因,只能留在大山里和爷爷奶奶一起生活,一年难得见父母一次,每天上学走很长的山路,过着艰苦的生活时,我就十分感恩爸爸给予我们这样的生活,爸爸您辛苦了!您为这个家付出的太多了。我想,您刚开始创业的时候肯定不轻松吧。

    爸爸,您是我和弟弟心中的好爸爸,是妈妈的好丈夫,是爷爷奶奶的好儿子。您是我们的榜样,将来我也会向您学习,做一个企业家,拥有属于自己的公司,为国家为社会做贡献,做一个对社会有用的人。我爱我的爸爸!

  • 《一叶障目的主人公是谁 成语一叶障目的意思》
  • 成语解释:

    楚国有一个人,家境贫寒,穷困潦倒。他读了《淮南子》,看到书上有这样的记载:螳螂在捕蝉时用叶遮住自己的身体,其它小昆虫就看不见它,(要是有人能得到那片树叶)就能用它隐藏自己的身体。他十分高兴,于是跑到一棵树下抬头仰望,希望找到那片螳螂在捕蝉时用来遮蔽自己的树叶。偶然发现了,就伸手摘下来。不料失手,那片树叶竟飘落地下。树下原本就有落叶,(混在一起)再也无法辨认。于是,他索性将落叶全部扫起,,收了足足有几斗回家。 抱回家后,他一片一片地轮番拿树叶来遮住自己的眼睛,问他妻子:“你还能看见我吗?”开始,妻子一直说:“能看见。”后来,折腾了一整天,妻子于是疲倦不堪,很不耐烦,便骗他说:“看不见了!”这人一听心里暗暗大喜,急忙将选出的树叶揣在怀里,跑到街上去。到了闹市,他举着树叶,旁若无人,当面拿别人的东西。结果被官府差吏当场抓住,押送县衙。县官审问他的时候,他老老实实地叙述了事情的始末。 县官听了,忍不住哈哈大笑起来,知道他是个书呆子,训斥了一顿就把他释放了,并没有惩治他。

    一叶障目的主人公是谁 成语一叶障目的意思

    障:遮蔽,遮掩

    一叶障目的启示:

    一叶障目的故事告诉我们要看清事物的全貌,还不能盲目轻、盲目崇拜,必须经过科学的调查和验证,以谦虚谨慎的态度予以看待。

    一叶障目的用法:作宾语、定语;用于劝诫人

  • 《班超投笔从戎,班超投笔从戎的故事,启示 》
  • 东汉班超家境穷困,在官府做抄写工作,曾经掷笔长叹说,大丈夫应当在边疆为国立功,像傅介子张骞一样,哪能老在笔砚之间讨生活呢!戎:军队;从戎:从军,参军。扔掉笔去参军。指文人从军。

    班超为人有远大志向,不拘小节。但在家孝顺父母,常干辛苦的事,不以劳动为耻辱。能言善辩,粗览历史典籍。永平五年。哥哥班固被征召做校书郎,班超和母亲跟到洛阳。家里穷,常给官府雇佣抄书来养家。长期的劳苦,(班超)曾经停下活,扔笔感叹:“大丈夫没有更好的志向谋略,应该模仿傅介子、张骞立功在异地,因此获得了封侯,怎么能长期在笔砚间忙碌呢?”旁边的人都嘲笑他。班超说:“小人物怎么能了解壮烈之士的志向呢?”

    班超投笔从戎启示:后来,人们把班超投笔于地、参军作战的故事叫做“投笔从戎”,用来比喻弃文从武,有志报国。

  • 《囊萤映雪的典故》
  • 囊萤:晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。

    夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。

    从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。

    :晋代孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。

    一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。

    宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。

    此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。

  • 《记忆不能挽救你》
  • 从前,有个小男孩,他家境良好,生活富足,而且他脑子非常灵,一点就通,学习成绩优异,深受老师同学的喜。在家中,他也乖巧懂事,父母对他疼爱有加。

    可是,上天却没有一直眷顾着他。进入青春期后,他变得十分叛逆。叛逆家长,叛逆学校,叛逆社会,不听同学的良言忠告,不听老师的耐心教导,不听家长的苦口婆心,总是我行我素。终于,他第一次尝到了坐牢的滋味。在监狱里,他痛不欲生,发誓要悔改。

    一天晚上,在梦里,他遇见了一位老智者,老智者见他如此狼狈,便上前询问,“孩子,你年纪轻轻,怎么落得这样的下场?”年轻人叹了口气说:“唉!我本来是很有前途的,只是当年一时冲动,没有记住他人的忠告才走上了违法犯罪的道路啊!”年轻人痛苦地揪了揪头发。“那么,我能提供一些帮助吗?”老人和蔼地问道。“记忆,我需要清晰如初的记忆。这样,我就会记住以前的教训,永不再犯了!”年轻人非常激动。老者沉思了一会儿说:“好吧,如果记忆真的能挽救你,我给你五年的记忆,在五年之内,你会记住以往所发生的所有事情,不会淡忘。”年轻人非常感激,并下决心要好好改造。过了五个月,年轻人被释放了。一开始,年轻人确实在努力约束自己,可渐渐地,他开始习惯记忆中那些时刻警醒自己的教训,最终,当他犯错误后记忆给他敲警钟时,他已经麻木了,没有任何反应。不久后,他再一次因抢劫被关进了监狱。在狱中,他在想,是不是老人给的那些记忆强度还不够呢?最后,他认为肯定是。

    五年后的一个晚上,老智者再次光临了。他似乎早就料到了结果。所以当见到年轻人又进了监狱时没有过多的惊讶。年轻人一见到老人就扑通一声跪下,央求道:“老智者,我请求你再给我十年的记忆,而且记忆强度也要比上次大好几倍,那样,我再也不会来到这里了!”老智者笑了笑,又答应了。从此以后,年轻人好像真的决定重新做人,再没做出什么违法行为。可是,只有他才晓得,这种“高压”式的记忆只有在他犯错误时才能控制他的行为,缓解他的痛苦,而平时他总要陷入记忆中的痛苦,因为记忆中的那些血的教训总是浮现在他眼前,无论如何都挥之不去。十年过去了,他的清晰的记忆逐渐消退,此时,他又无法控制自己的行为了。他迫不及待地想要再向老智者索要记忆。

    “我这儿的记忆已被你用完了。”老智者的第一句话就使年轻人——不,应该说是中年人仿佛遭晴天霹雳般瘫了下去。“这些记忆并不是什么好东西,它们其实就是毒品,你刚要开始用时,没什么感觉,可你不知不觉就产生了依赖,当记忆突然消失时,你就感觉非常痛苦。忘掉记忆吧!忘记它,你就会慢慢地好起来的。”年轻人还想说些什么,可老智者已经消失了。

    多年之后,曾经的年轻人已经成为一个白发苍苍的老者,他终于明白:清晰的记忆是不能挽救一个误入歧途的人的,要拯救自己,唯心灵莫属,唯有心灵才能做出正确的选择。

  • 《瓦特的故事》
  •     瓦特出生于英国的格林诺克,由于家境贫穷没机会上学,先是到一家钟表店当学徒,后又到格拉斯哥大学去当仪器修理工,瓦特聪明好学,他常抽空旁听教授们讲课,再加上他整日亲手摆弄那些仪器,学识也就积累的不浅了。

        1764年,格拉斯哥大学收到一台要求修理的纽可门蒸汽机,任务交给了瓦特。瓦特将它修好后,看看他工作那么吃力,就象一个老人在喘气,颠颠颤颤地负重行走,觉得实在应该将它改进一下。

        他注意到毛病主要是缸体随着蒸汽每次热了又冷,冷了又热,白白浪费了许多热量。能不能让它一直保持不冷而活塞又照常工作呢?于是他自己出钱租了一个地窖,收集了几台报废的蒸汽机,决心要造出一台新式机器来。

        从此,瓦特整日摆弄这些机器,两年后,总算弄出个新机样子。可是点火一试,那汽缸到处漏气,瓦特想尽办法,用毡子包,用油布裹,几个月过去了,还是治不了这个毛病。

        一天他又趴到汽缸前观察漏气的原因,不小心一股热气冲出,他急忙躲闪,右肩上已是红肿一片,就像被一把热刀削过一样,辣辣地疼起来,弄得他心烦意乱。他真有些灰心了,这时,是他的妻子给了他勇气,妻子用激将法又激起了继续研究下去的雄心。

        他又回到地下实验室,将过去的资料重新翻阅一番,打起精神又干了起来,干累了就守着炉子烧一壶水喝茶。一天,他一边喝茶,一边看着那一动一动的壶盖。他看看炉子上的壶又看看手中的杯子,突然灵感来了:茶水要凉,倒在杯里;蒸汽要冷,何不也把它从汽缸里也“倒”出来呢?

        这样想着,瓦特立即设计了一个和汽缸分开的冷凝器,这下热效率提高了三倍,用的煤只有原来的四分之一。这关键的地方一突破,瓦特顿然觉得前程光明。他又到大学里向布莱克教授请教了一些理论问题,教授又介绍他认识了发明镗床的威尔金技师,这位技师立即用镗炮筒的方法制了汽缸和活塞,解决了那个最头疼的漏气问题。

        1784年,瓦特的蒸汽机已装上曲轴、飞轮,活塞可以靠从两边进来的蒸汽连续推动,再不用人力去调节活门,世界上第一台真正的蒸汽机诞生了。