首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

“ 泼洒 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-22 02:22:32
  • 《“宅”家生活作文800字》
  • 新冠爆发后,便在世界大地中泼洒病毒,它们常常在人的身体中徘徊。我们只好“宅”家生活与学习。但是,在家的日子也可谓是一波三折。

    由于妈妈忙于工作,爸爸不仅需要工作,还要做志愿者服务,留我一个人“宅”在家中是常常有的事。于是,平时对新闻不感兴趣的我,也会拿着手机刷刷每天的最新新闻,屏幕上时刻播放:“嘉兴新增2例,3例……”南湖区也有了,每个人的心都悬起来。

    在家的日子里,总不能不运动。每天我都需要下楼运动。以往热闹的小区,即使是在白天也如同宁静的夜晚,一个人也没有。我的家乡嘉兴,整个城市都“生病”了,被按下了暂停键“睡着了”。看着空荡荡的小区,我的心里有一种说不出来的酸楚。

    一日,听闻我们学校初三学生的一对父母都出现了阳性,而这个学生目前的状态还未知。我们一家的心全悬了起来。最要人命的是,我突然想起这位同学每天用餐都是要经过我们的班级,与我们擦肩而过,偶尔可能还会接触到同学们。我内心很惶恐,担心自己是否与他有交集。爸爸妈妈也很焦急,却又无可奈何。正在急得团团转的时候,接到了学校通知,要求我们全班去学校做核酸检测。

    第一次接到班主任通知去学校做核酸检测时,大家都纷纷议论这一场“病毒事件”,猜测到底是什么原因需要整个班级做核酸。同学们虽都井然有序排着队伍,但即使戴着口罩也能看出紧皱眉头,可能大家内心都是恐慌。可我们没有办法,只好一次又一次去做核酸。

    第二天,最最麻烦的事出现了!我的码变黄码了!我急得直摇头,影响我出小区返回就比较麻烦了。更可恶的是,妈妈还有心思喊我“小黄人”。还好在这天的网课直播中,张老师让大家放宽心,我们班只是路过,有偶遇的可能性,等过三天的核酸后,大家都会变回绿码。我们悬着的心又落了下来。看!大家都有一个坚强的后盾呢——那就是我们的学校,我们亲爱的班主任老师。

    这几天,每天睡觉醒来睁开眼睛,就像开盲盒一样,一切都是未知的。我真希望这样的日子快点结束,我们能早日迎接返校的学习生活。

  • 《清泉石上流》
  • 初春的暖阳,温热刺眼,倾泻在大地上,泼洒在心田里。

    因为家中停水的缘故,妈妈差我去小区尽头打水。我手提两个空水桶,感受着阳光的抚摸和花草爱慕的眼神,多日因学习不顺利的心情似乎也慢慢消散。

    到达我将要接水的地方时,突然变得一片灰暗:前面似乎坏了水管,水四处流淌着,路上遍布着红色的泥土和碎小的沙石,而且旁边的绿化带被挖开一个大坑。

    我十分嫌弃的踮着脚在被流水浸泡的路上择地蹦跶着,最后瞄准干净的马路牙子,纵身一跃,准确无误地落在那里,心中暗自窃喜,哈哈,我可真是身手敏捷。

    那块干净地是接水的最佳地点,这时,我近距离地观察到了水的源头:源头是一个一米来宽的不规则水坑,很浅,可以看清里头有些脏脏的泥土。一根直径20厘米的圆柱黑色胶管斜倒在水坑里,像极了斜卧在沙发上的人。水管身上破了一个洞,水正是从那儿流出来的。把水围起来的是灰尘仆仆的方砖,坑坑洼洼,很低,上面堆满了石头。

    我深吸一口气,把水桶瓶盖放在地面上,左脚原地不动,右脚一下跨上似天季的围栏。我小心翼翼地俯下身子,把重心放在两只脚上,右手拿着水瓢,左手拿着水桶,进行非常“高难度”的舀水动作。

    几分钟后,我发现这种舀水效率并不高,还弄得自己满头大汗,腰酸背痛。

    此时,我突然注意到,水涌出围栏的地方,有清澈的水流出。

    我马上撤回右脚,在那一方狭小的天地中蹲下,用手把水桶的口对准出水口,使水桶能充分“喝”到可口的水。

    我出神地看着水流喷涌而出,喷涌而进水桶。我打死都没想到,从泥土中出来的水,竟这般如此的清纯安静!

    那一刻,我几乎忘了身边的一切:初日的暖阳,腰背的酸痛,考试的不顺,妈妈的唠叨......

    水跳跃着,翻动着,奔流着,欢快地跑进桶里,一波跑到终点,另一波又喷涌而来......

    一桶水接满了,我撤开水桶,继续凝神地看着水喷涌出石栏:它们争先恐后的流出,哪管前路有多少的泥沙石块,它们欢快地跳跃着,勇往直前地冲过石阶,一路上把石阶磨行光滑蹭亮。

    我把左手掌心接在水下,看着水穿过我的手掌流向大地,在流向一个地方后向四周流走。也是在那时,我感受到了水花的灵动,冰凉却又很温暖,跳跃却又安静……

    我撤开手掌,想起我还有一桶水没接,赶忙拿过水桶,放在石阶下,看清泉“叮咚”流过石阶,冲入桶内,还真有种“清泉石上流”的意境。

    此时,阳光温暖,水波温柔,在石的映衬下,分外安静。

    (指导老师:王虹)

  • 《初晴》
  • 雨,

    在深夜,

    稠密地泼洒。

    雷伴着风,

    斩断了夜的缠绵,

    旋转,闪烁

    忘却了春日的柔情。

    雨过,

    雀鸟挣脱雨水的捉弄,

    啾的一声——

    飞向更远的天空。

    那身后的绿,

    贮蓄了一季,

    疯了似的,

    伸展,绵延。

    榴花初绽,

    鲜妍,芳沁

    阳光追逐着颤动的花瓣。

    残雨滴落,

    惊醒了夏日的梦。

    作者简介:

    陈晓, 现任教于长沙县松雅湖中学,湖南省“青年精英教师”,湖南省首批“优质空间课堂”首席名师,教育部名师领航工程璩艳霞名师工作室成员,长沙市卓越教师,长沙县陈晓初中语文名师工作室首席名师。以最初之心,做永远之事。

  • 《美好的礼物》
  • 春天是万物复苏的季节,春姑娘会泼洒她篮子中的礼物送给我们。

    春雨是小草的礼物。淅淅沥沥的小雨从天空中飘洒下来,落到大地上,让小草开心;

    温暖的气温是动物的礼物。天气慢慢变暖和了,小燕子从南方飞回来,蚯蚓也从泥土里钻出来了。

    春雷是春笋的礼物。轰隆隆一声,唤醒了春笋。它们一个个从地里冒出了头。

    春风是风筝的礼物,风筝是孩子们的礼物。风筝在空中飘啊飘,仿佛在说:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

    大自然给予的一切礼物都是美好的,我们要珍惜和爱护。

  • 《小强“恶作剧”》
  • 窗面,雨下得很大,像脸盆泼洒在地面上。雷声“隆隆隆”地响着,几乎能把人的耳朵震聋,整个大地也随着雷声在颤抖。闪电一束束的白光击向地面,好像要把每一根树枝都打断才肯罢休。

    一间房子里,正坐着一个小顽童,那就是人见人气、花见花蔫的小男孩——小强。小强特别喜欢恶作剧,他先从外面拿了个水桶,然后从洗手台上拿了一个挂毛巾的钩子,再将水桶里放上水,最后把水桶挂在钩子上,钩子挂在门上,然后他就关灯睡了。睡觉前,他想:这次经常晚回家的爸爸可要遭殃啦!

    哇,这一挂可不要紧啊!一个犯过很多偷窃案的贼,溜到了他们小区。看到一家家的灯都熄灭了,就来到了一家门口——小强家。那个贼用工具把锁撬开。刚打开门,一个桶砸到了他的头上,连那桶水也倒了。小强听到了这么大的动静,立马从床上坐了起来。当他看到了那个贼时,就大声喊:“有小偷,有小偷!”

    小区门口的保安听到了,奔到小强家来,把小偷绑在了椅子上。小强也拿起电话报了警。警笛声越来越近了,不到一会儿,警察到了小强家,拿着手铐把小偷抓获。

    这时,爸爸刚好到家,看到这个情景,又生气又庆幸,真是拿这个儿子没办法!

    【简评】

    想象力十足的小作者创编了一个小男孩小强的故事。这个故事可不简单。小强本是个喜欢恶作剧的孩子,但是这一次恶作剧却误打误撞做了一件好事——让大家及时发现了小偷。小作者在文章一开始进行了环境描写,渲染了一种紧张、神秘的气氛,为下面故事的发生埋下了伏笔。(施民贵)

  • 校园的回忆
  • 岁月如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈相交辉映,岁月如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲目,岁月如诗,婉转幽长,醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边,用手捧起细细的沙子,无论怎样用力,沙子都会从指中流过,校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过,但一些人一些事,在我心中留下永久的回忆。

    那时的天是蓝的,草是绿的。那时的我没有烦恼,总是在阳光下,在风中与同学奔跑,嬉戏,玩累了,才走进教室,开始一天的学习。每天清晨,老师都会给我们讲故事,讲善良美丽的白雪公主,讲凶狠恶毒的皇后……在每天放学前,老师都要领同学们唱歌,在歌声中,在欢笑中,在学习中,那段在校园的时光就悄然流走了……

    现在的天是湛蓝的,草是碧绿的。现在的我上了初二,对事物开始忧伤根深的理解,每天都是带着对知识的渴望与希望上学,开始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情,阳光般的微笑给我们讲课,现在的校园生活是紧张与忙碌的,每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花,我们忙碌身影行走在校园里,虽辛苦,但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增,十分快乐,每次失利后,会伤心,会反省自己,继续踏上明天的征程。

    过去的校园里的往事已经散场,我等待着下一场的开幕,相信我会更加努力拼搏,会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭记校园内的点点滴滴,因为那里有我最美的回忆,就着月光,祝福今后的一切,手写青春,不落的希望……

  • 染上了这份题瘾
  • 午后的阳光泼泼洒洒地落上床头,正是清寂的冬,那一盆文竹却绿得那么张扬,直得那么潇洒。

    严冬!数字的风暴把我的思维禁锢在严冬;简略的题干暗藏杀机,呆刻的图表如梦如真。

    一副单薄的眼镜,一双睿智的眼——我自然地想起了爸爸——那目光利刃般剖开题目,疾风似的卷走障眼的阴霾;他对数学正如老鼠对奶酪,不仅有灵敏的嗅觉,更加一分执著钻劲,我的多少难题都被他笑呵呵地解出。呆望着书,没有觉察一阵轻颤的风,我无奈地叹了口气。

    “又有题不会?”薄薄几个字,我一惊,抬眼正见那副智慧的眼镜,目光深深地透过来,像藏了一潭深深的湖,但竟没有一丝笑意,爸爸的视线在笔画寥寥的作业和我的愕然间轻轻挪移,好像对着一道无解的题。

    还未开口,作业本已被抢了去;爸爸面若寒霜,笔走如飞。我沮丧地翻过阅读题,文章尚未通览,只闻:“这样做。”仔细的讲解,爸爸却板了脸孔;题目柳暗明,而我不觉舒坦。

    严父怀抱电脑坐上床,纳闷的我继续在题山上如履薄冰。

    暖暖的午后,木书桌悠悠浮动催梦的香;攥着笔,我昏昏木然。“做不出来就不要做!别浪费时间!”一屋静谧的阳光抖颤,我干脆地把习题交了去。

    阳光正流转在他的脸上,眉头轻轻一挑,仿佛他要笑出来,笑题目的简单,笑我的放弃;而面部僵硬成一块石头,冷冷的表情被深刻上去。片刻,爸爸头也不抬:“别再愣在那儿!”

    文竹郁郁的影轻悄地挪移,往日的温和无影无踪,父亲脾气愈发得大,解题愈加神速;即使一言不发,深海之寒的目光已拒人千里。

    爸爸是一座冰山,我把自己燃成火的雕塑。计算!读题!想!笔尖在纸上点点停停,划出独舞;我如坐针毡,我心急如焚!我换思路了!有这条辅助线就用得上定理了!已知条件对上了!只要全等……全等!结束了!我满面红光,醉了一般,心花怒放。爸爸漠然地上网。

    谦谦文竹缄默着,西天的云彩变幻奇谲。我使笔一指,爸爸随意一挥手,我已坐回桌前,重埋首于纷乱的稿。眉毛微微一皱,沉静的目光聚焦上题目,爸爸动笔了。

    云与雨在我脑中碰撞,眼前恍若万仞离奇的高山,我用尺规寻找方向,我挥动铅笔凿出道路;无声的脆纸页上电闪雷鸣,山崩海啸。不动笔如何知道这数学世界不息的变换?不思考怎么走近那题目下的春秋?不沉浸全部的心绪怎能抓住线索的风吹草动?半途而止,在爸爸的答案面前望梅止渴——怎会甘心!

    笔声,纸动声,不均匀的呼吸声;“啪”,爸爸合了笔记本,霍地抓起尺子。

    撂下笔,我从思考中挣脱,冲向厕所;半路急刹,回身抓过纸笔,瞥一眼沉思的教授,一溜烟坐上马桶。

    清白的灯光下,我凝神盯视,少顷天旋地转,浑身柔柔地筋疲力尽。稿纸已是一片花开遍野,每一朵都是一次思考的幻灭。难道思路错了?我驾着一叶线索,以执著为桨,在思想的惊涛骇浪中穿行。

    应该……就快了!“李光宇!你好了没有?我做出了!”马桶水响。

    捏着同样杂乱的另一份草稿,我长叹一声,爸爸的思路与我大相径庭。

    坐回书桌,火红的夕阳在窗边跳跃。对着正解,我如痴如醉,在自己的图纸上手画了一道辅助线,如长风划破天空,略一推演,我拍手大笑:“爸!看这里!”

    拿着我的解法,老爸的双眉得意地一抖,在金澄澄的暮色中爽朗而笑。

    那笑中,我也悄然染上了这份题瘾。

  • 《我悄然染上了这份题瘾》
  • 午后的阳光泼泼洒洒地落上床头,正是清寂的冬,那一盆文竹却绿得那么张扬,直得那么潇洒。

    严冬!数字的风暴把我的思维禁锢在严冬;简略的题干暗藏杀机,呆刻的图表如梦如真。

    一副单薄的眼镜,一双睿智的眼——我自然地想起了爸爸——那目光利刃般剖开题目,疾风似的卷走障眼的阴霾;他对数学正如老鼠对奶酪,不仅有灵敏的嗅觉,更加一分执著钻劲,我的多少难题都被他笑呵呵地解出。呆望着书,没有觉察一阵轻颤的风,我无奈地叹了口气。

    “又有题不会?”薄薄几个字,我一惊,抬眼正见那副智慧的眼镜,目光深深地透过来,像藏了一潭深深的湖,但竟没有一丝笑意,爸爸的视线在笔画寥寥的作业和我的愕然间轻轻挪移,好像对着一道无解的题。

    还未开口,作业本已被抢了去;爸爸面若寒霜,笔走如飞。我沮丧地翻过阅读题,文章尚未通览,只闻:“这样做。”仔细的讲解,爸爸却板了脸孔;题目柳暗明,而我不觉舒坦。

    严父怀抱电脑坐上床,纳闷的我继续在题山上如履薄冰。

    暖暖的午后,木书桌悠悠浮动催梦的香;攥着笔,我昏昏木然。“做不出来就不要做!别浪费时间!”一屋静谧的阳光抖颤,我干脆地把习题交了去。

    阳光正流转在他的脸上,眉头轻轻一挑,仿佛他要笑出来,笑题目的简单,笑我的放弃;而面部僵硬成一块石头,冷冷的表情被深刻上去。片刻,爸爸头也不抬:“别再愣在那儿!”

    文竹郁郁的影轻悄地挪移,往日的温和无影无踪,父亲脾气愈发得大,解题愈加神速;即使一言不发,深海之寒的目光已拒人千里。

    爸爸是一座冰山,我把自己燃成火的雕塑。计算!读题!想!笔尖在纸上点点停停,划出独舞;我如坐针毡,我心急如焚!我换思路了!有这条辅助线就用得上定理了!已知条件对上了!只要全等……全等!结束了!我满面红光,醉了一般,心花怒放。爸爸漠然地上网。

    谦谦文竹缄默着,西天的云彩变幻奇谲。我使笔一指,爸爸随意一挥手,我已坐回桌前,重埋首于纷乱的稿。眉毛微微一皱,沉静的目光聚焦上题目,爸爸动笔了。

    云与雨在我脑中碰撞,眼前恍若万仞离奇的高山,我用尺规寻找方向,我挥动铅笔凿出道路;无声的脆纸页上电闪雷鸣,山崩海啸。不动笔如何知道这数学世界不息的变换?不思考怎么走近那题目下的春秋?不沉浸全部的心绪怎能抓住线索的风吹草动?半途而止,在爸爸的答案面前望梅止渴——怎会甘心!

    笔声,纸动声,不均匀的呼吸声;“啪”,爸爸合了笔记本,霍地抓起尺子。

    撂下笔,我从思考中挣脱,冲向厕所;半路急刹,回身抓过纸笔,瞥一眼沉思的教授,一溜烟坐上马桶。

    清白的灯光下,我凝神盯视,少顷天旋地转,浑身柔柔地筋疲力尽。稿纸已是一片花开遍野,每一朵都是一次思考的幻灭。难道思路错了?我驾着一叶线索,以执著为桨,在思想的惊涛骇浪中穿行。

    应该……就快了!“李光宇!你好了没有?我做出了!”马桶水响。

    捏着同样杂乱的另一份草稿,我长叹一声,爸爸的思路与我大相径庭。

    坐回书桌,火红的夕阳在窗边跳跃。对着正解,我如痴如醉,在自己的图纸上手画了一道辅助线,如长风划破天空,略一推演,我拍手大笑:“爸!看这里!”

    拿着我的解法,老爸的双眉得意地一抖,在金澄澄的暮色中爽朗而笑。

    那笑中,我也悄然染上了这份题瘾。

  • 《题瘾》
  • 午后的阳光泼泼洒洒地落上床头,正是清寂的冬,那一盆文竹却绿得那么张扬,直得那么潇洒。

    严冬!数字的风暴把我的思维禁锢在严冬;简略的题干暗藏杀机,呆刻的图表如梦如真。

    一副单薄的眼镜,一双睿智的眼——我自然地想起了爸爸——那目光利刃般剖开题目,疾风似的卷走障眼的阴霾;他对数学正如老鼠对奶酪,不仅有灵敏的嗅觉,更加一分执著钻劲,我的多少难题都被他笑呵呵地解出。呆望着书,没有觉察一阵轻颤的风,我无奈地叹了口气。

    “又有题不会?”薄薄几个字,我一惊,抬眼正见那副智慧的眼镜,目光深深地透过来,像藏了一潭深深的湖,但竟没有一丝笑意,爸爸的视线在笔画寥寥的作业和我的愕然间轻轻挪移,好像对着一道无解的题。

    还未开口,作业本已被抢了去;爸爸面若寒霜,笔走如飞。我沮丧地翻过阅读题,文章尚未通览,只闻:“这样做。”仔细的讲解,爸爸却板了脸孔;题目柳暗明,而我不觉舒坦。

    严父怀抱电脑坐上床,纳闷的我继续在题山上如履薄冰。

    暖暖的午后,木书桌悠悠浮动催梦的香;攥着笔,我昏昏木然。“做不出来就不要做!别浪费时间!”一屋静谧的阳光抖颤,我干脆地把习题交了去。

    阳光正流转在他的脸上,眉头轻轻一挑,仿佛他要笑出来,笑题目的简单,笑我的放弃;而面部僵硬成一块石头,冷冷的表情被深刻上去。片刻,爸爸头也不抬:“别再愣在那儿!”

    文竹郁郁的影轻悄地挪移,往日的温和无影无踪,父亲脾气愈发得大,解题愈加神速;即使一言不发,深海之寒的目光已拒人千里。

    爸爸是一座冰山,我把自己燃成火的雕塑。计算!读题!想!笔尖在纸上点点停停,划出独舞;我如坐针毡,我心急如焚!我换思路了!有这条辅助线就用得上定理了!已知条件对上了!只要全等……全等!结束了!我满面红光,醉了一般,心花怒放。爸爸漠然地上网。

    谦谦文竹缄默着,西天的云彩变幻奇谲。我使笔一指,爸爸随意一挥手,我已坐回桌前,重埋首于纷乱的稿。眉毛微微一皱,沉静的目光聚焦上题目,爸爸动笔了。

    云与雨在我脑中碰撞,眼前恍若万仞离奇的高山,我用尺规寻找方向,我挥动铅笔凿出道路;无声的脆纸页上电闪雷鸣,山崩海

  • 《大雨之后》
  • 一场从未下过的雨

    泼洒在我脸上

    一阵火辣辣的疼

    燃烧,愈来愈旺

    我咬紧牙关

    坚持过去

    但醒来之后,以无力在抵抗

    这场大雨

    就是你给我的绝望