与什么的一面之缘初一作文
篇一：与钢琴的一面之缘
“妈妈，谁在楼上放这么美妙的音乐呀？”不到4岁的我问。“孩子，这不是广播中播放的音乐，是一个阿姨在弹奏‘钢琴’！”
钢琴？钢琴？“钢琴是什么呀？是用钢铁做的东西吗？”我迫切地追问。“不，钢琴是一种乐器，可以弹出许多美妙动听的歌！”妈妈笑着说。“妈妈，带我去阿姨家看看吧！”我求着妈妈。“好呀！”妈妈爽快地答应了。
我们走到楼上，敲开了阿姨家的门，妈妈跟阿姨很熟，于是阿姨热情地招待我们。
“钢琴是那个黑色的大东西吗？”我开门见山。“哦？”阿姨一愣，接着笑着说，“是呀！这是一种乐器！很多小朋友都很喜欢弹，因为它声色可洪亮，可柔美。它，可以是你休息时的一个朋友，是你烦躁时的心理医生……”
接下去，那个阿姨还讲了许多，可我一个字都没听进去，因为我已经在我的世界中幻想我学了钢琴后……在考完期末考试后无所事事时弹一弹，优美的音乐对我微笑；在被妈妈爸爸训一顿后弹一弹，婉转的音乐在安慰着我……
“我要学！我要学！”我带着一种坚定的口吻说。“这……”妈妈犹豫了，轻轻地劝我，“陈妞，不是我不让你学，是学乐器的确要很多时间，怕你上了学就忙不过来了！”“不会，不会！我打包票，忙得过来，我在学校把作业写完！”我还是带着一种坚定的口吻说。“……好……吧。”妈妈这次没那么爽快。
阿姨很高兴——为她又能招一个学生？为她能教一个这么小的孩子弹钢琴？我也不知道。她为我弹奏了一首《小燕子》，听得我如痴如醉。
阿姨说：“我姓吴，你叫我吴阿姨好了。学钢琴说难也不难，说易也不易，只要你认全音符，按书上指法弹，看懂升降号、节奏，问题基本就解决了！”
我心想：这么简单！哈哈，我的决定是英明的！我迫不及待就坐上琴凳，弹了一个音——“哆——”这个音符像清泉般流进我的心田，啊，多动听，多美妙！这毕竟是我第一次弹奏乐器呀！
于是，从四岁起，我就踏上了钢琴之路，经历的挫折与坎坷，留下的泪水与汗水，都是不计其数。但这为我建立的，是弹十级的基础……
如今，望着多少张奖状放在书柜中，多少个奖品放在书柜中，而我的钢琴，已经成为了一个大玩具……茶几边，多了一架精美的小提琴……
篇二：与舞蹈的一面之缘
缘分早在前世就已注定，注定的那一刹那的回眸与转身，牵动着心，不管结果如何，我们都要以平常心对待。
在印象中的舞蹈只是女孩的专利，前世既然已许了愿要在今生看一场曼舞，那我亦无悔于发现舞蹈后的艰辛。
母亲说女孩子气质最重要，于是二年级的时候便带我去观舞，想让我学习。
我第一次在舞蹈房里看到舞蹈老师时，她已经穿好了舞蹈服。我们到齐后，她亦不言语便翩翩起舞，好像所有的旋转和抬头都成了可以尽态极妍的翩幅，动作的到位令我惊叹不已。我已经记不清那是什么舞，她穿着长裙，并不欢快地表演着舞蹈中的人物，柔美的动作和妩媚的神情极好地与外面粗矿的麻雀作出对比。她的手镯上有着闪亮的光泽，雕工细腻，一看便知一个是有故事的饰品。她舞出了凄凉，令我们的心情都十分沉重。没有背景音乐，只有她偶尔两句哼唱。她并不是绝世佳人，却能表演出那种落落大方的优雅气质。她走过的地方，只留下一阵令人回味的香水味，仿佛透着香草味。
她的舞蹈如打碎瓷瓶的响声般干脆利落，她的舞姿象轻盈蝴蝶一般回的动作，回味无穷！她的美在于她永远不会停滞的动作，即使你不懂她的意味，也好像懂得了她的心情。
我被舞蹈的极大魅力震撼，也不知她为何不在自我介绍后跳舞。是想留一份神秘，给人更深的感受吗？我无从知晓。我无法忘怀那美妙的心情，当时心想，就算再苦，我也要守住与舞蹈的那份缘。
可惜，这种缘只能永远停留在那刹那了。那位舞蹈老师后来从没有那样跳舞了，怕苦的我又始终练不好，终于决定割舍。我现在只能把最初的完美，极度美好，然后再删去那些不好的记忆，缘便随着记忆一起断了，一点痕迹也不曾留下。直到现在，我能记得的，那只是一面之缘。
篇三：与画画的一面之缘
画是展示一个人心灵的平台，绘画可以寄托情感，可以陶冶情操，中国绘画令我从中知晓许多历史文化，从古至今流传下的作品绘画语言强、意境深远。如色彩丰富的古代壁画、清雅写意的水墨画，等等…那一幅幅画面入我眼驻我心，久久不能自拔。还记得初次在少年宫看少儿画展，真是我手绘我心呀，对那些惟妙惟肖、如水如云的.画作充满了向往，便恳求妈妈让我参加，希望自己也能画出那独特而又富有艺术之感的作品。
2008年我抱着一种定要学而有成的心态和妈妈一同踏入江西省少儿培训班。我如愿以偿地拿到报名卡，踏入了我已向往以久的绘画班。刚一进去就被屋内那一幅幅画所吸引，有水彩画中风度翩翩的绅士和优雅秀丽的女孩，还有素描画……我便下决心有朝一日我也能画的如此之美，让旁人赞叹惊绝。
绘画班的学习开始了，我兴高采烈地来到美术班，屋子里只是多了副带着老花镜的严肃老师，她没有说过多的语言，她轻描淡写地在画板前勾画一些线条，看似简单的手法，但不一会功夫各种形态、不同表情的小动物呈现在我们面前，真是妙趣横生！接着教大家一些绘画的大概流成，便让我们自己动手了。我便若有所思，难道画画这么简单的呀，能画成我心向往的吗？我先否认了，因为凡事都要有一个毅力，好好学认真画吧。可画出的物件总是很不尽人意，我想过了这几天就好了，可是现实却给我打了一个大的反差。
过了一个多月，我有时自认为满意的往往被旁人批的狗血淋头，老师也指出我在画面的表现上还把握不到位。的确我也多半是急于求成，往往老师讲的要点和自己脑海构思还不太清晰之时就匆匆下笔，结果也只是适得其反。熟话说得好，心急吃不上热豆腐，虽然上课我也能认真去听，但到了画画时又大展自己粗略笔风，画作往往被批。这样一而再再而三，人都有自尊嘛，心里也不高兴，更令我心灰意冷，便再不去上课了。
每当看到班级墙上同学的一幅幅画作时，同学们口中一声声惊叹、一个个赞叹的目光，心都隐隐作痛，心情仿佛一时间低落到了底谷。而画画再也没有好好学了，也只有偶然的时间画画玩玩，其实什么都不像。
其实，绘画这只是我放弃的一个点，事实上我还不仅是放弃了这一项，有许许多多的学习机会，展示自己的机会，都是自己的不会坚持，没有毅力而错失，这样往事犹如人生中的染点刻入我心中满是懊恼。任何求学的路上都是艰难而苦涩的，只有努力坚持，突破一切阻碍，在人生路上撒满希望之叶，为自己铺起一条金色的路，拥抱希望，拥抱未来的美好。望前面路途漫漫，我心中升起了希望之火，“行百里者半九十”我可不能再半途而废呀！
篇四：与古筝的一面之缘
有时候，往往只需要一面之缘，刹那间，你将会拥有不一样的事件。
曾何几时，小小年纪的我时常看《还珠格格》。不必说活泼可爱的小燕子、多愁善感的紫薇、凶狠恶毒的皇后娘娘。她们的容貌我都已记不太清了。可当在我四岁半时，我无法忘记它的模样与声音，真的，直到现在也是如此。
四岁半时，我还在痴迷于《还珠格格》中的搞笑片段，无所收敛地大笑时，电视中出现了紫薇，此时她也正唱着我多不懂的一些词，只是匆匆瞥见在她膝下的一架不知是什么的小玩具。我天真地问妈妈：“妈妈，那个东西是什么啊？”妈妈略倾侧头望了望，“古筝”。两个字就像在我心中扎根似地留下了。耳畔突然响起一阵音乐，我大笑的声音停下了，静静地聆听着那个名为古筝发出的声音。
那种声音平和沉稳，悠扬自然，似乎没有什么大起大落。望着紫薇纤细的手指滑过古筝上的“线”，便会有一阵清脆的音乐传来，那一阵声音，似乎那声音传入了我的心底，是悲亦或是喜，只是静静地，稳稳的。我的心也开始泛起一阵又一阵的涟漪。静了，一切都静了，我浮躁的心沉了，稳了。就像是一轮魔法一般，渗入我的心中。我被施法了，这才回来。发现电视情节已经换了，脑海中极力回想古筝的摸样：没有很大，上面有很多琴弦，人用手指在上面拨着琴弦，就会传出一阵“魔音”。起码对于当时的我来说，那已经是很有吸引力了。
虽然只见过一面而已。
于是，我吵闹着要学。我第一次将手触及琴弦，有一股力量充斥着全身。“叮……”，清脆的声音再次响起，那声音是传自我手中的，似乎又添加了几分魔力。
那一年，我五岁。
稚嫩的小手，还不能十分有力地拨动着琴弦，天真无邪的我，还不能流利地弹奏出一首曲子。但，这已足矣。
现在，我快十三岁。我曾无数次地带上假甲，拨动琴弦。可是，一切都只因为我与古筝的一面之缘。
只见过一面，还是在电视上的，却让我对古筝情有独钟。真的，如今，我无数次演奏着曲子，古筝带给我的没有烦恼，却只是一味地带给我宁静。
我，好像真的被施了法。
高山流水，知音难觅。古筝已变成了我的一个知音，先是让肤浅俗气的我爱上了它，又让我浮躁的心沉静下来。
有时候，只需一面之缘，就已足矣。
【与什么的一面之缘初一作文】
一面之缘的初一作文
又是哈密瓜飘香时。
母亲把一盘哈密瓜轻巧地搁在我书桌上，轻手轻脚地走开了。书房瓜香四溢。在那淡淡的香气里，我忽地念起那一面之缘的老伯……
那是两年前的一次偶遇。
当清晨的阳光刚刚穿过丝丝缕缕的朝云，为那秀丽的山谷披上一层轻纱，一行驴友已整装待发。迎着朝阳，踏着满是金灿灿阳光的古老台阶，一步步迈向那尚在云间的清凉峰。
不留情的太阳随着我们一行人的攀高，散发着愈来愈强的热量。身为新手的我们，才到半山腰——野猪塘，就已累得气喘吁……强弩之末的我们，随意地找一块可容身的平缓之处，身子一横，一行七八人就淹没在这半人高的高山芦苇之间。我习惯性地往背包两旁一摸，不禁一愣——水瓶空空如也。无奈地向父母“求救”，发现大家的“储水量”都所剩无几。
暗自郁闷间，忽然听到山道上传来沉重的.脚步声与粗重的喘息声。一位六十多岁的老伯——穿着褶皱的军衣，略长的军裤，褪色的军鞋——缓步爬了上来。他的背上驮着一个硕大的包裹，肩上还挑着一扁担的箩筐，身体佝偻成九十度。走进这处洼地，他利落地卸下包裹，在树荫下的一块山石上坐下，熟练地解开扁担上的箩筐，揭开箩筐上的盖子，浓浓的哈密瓜香在这片小小的洼地弥漫开来。哦，原来是卖哈密瓜的老伯！
早已口干舌燥的我们，一哄而上。箩筐里是用大泡沫箱装着的一盒盒的冰镇哈密瓜，令人垂涎三尺哟。一打听，十元一盒，老伯还不厌其烦地叮嘱：“塑料盒、牙签别乱扔，吃完了，丢到我这篮筐里来，我退给你们一块钱，否则会破坏这大山的环境！”我怔了怔：“这么重的哈密瓜背上来一定很累吧，这些钱也并不好赚呀！这位伯伯却还愿意为回收这些垃圾退钱给我们，真是不可思议啊！”也许，只有这些祖祖辈辈生活在这清凉峰的人，才能理解这位土生土长的老伯对这大山的热爱吧！
我抽出八十元，老伯顺手接过钱，弯腰俯身去取泡沫箱里的冰镇哈密瓜。一头利落的短发上，剔透的汗水在斑驳的光影下熠熠发光。我想：“这每一台阶的跨越，肯定会有数滴汗水与台阶的撞击，正是这组汗水交响曲才演绎出哈密瓜的持久清香与冰爽啊。”正想之际，老伯继续“唠叨”：“小伙子，一定把盒子还到这里来噢，我会一直等着你们……”
下山途中，果然在老地方碰到了老伯。斜晖中，他正朝着清凉峰方向翘首以待……我从背包中拿出“垃圾”，老伯如获至宝，连声说：“谢谢，谢谢小伙子！今天运气真不错，我80盒哈密瓜，已收回66只盒子……”
时至今日，每逢哈密瓜飘香时，我总会想起那位有一面之缘的老伯……
【一面之缘的初一作文】
一面之缘的朋友优秀作文400字
“一个真正的朋友不需要太多言语，有时候一面之缘，就可以互相了解。“看到这句话，我不由想到了她。
“怎么办啊？马上就要绘画比赛了，可画笔找不到了，回家去拿，来不及；去买一盒，周围没商店……”
站在赛场入口的我急的像热锅上的'蚂蚁，心急如焚。
“算了，进去向旁边的人借一盒的了得了。”尽管万般不愿意，但我还是硬着头皮进了赛场。
勾线很快就完成了，该上颜色了。我向四周望了望，向一个正在上颜色的女孩伸出了求救之手
“对不起，能借一下蓝色吗？”
那个女孩转过头来，“当然可以了！”
“谢谢拉！”
我接过画笔涂抹了一阵，又再度向她SOS
“能再借一下红色吗？”
“哦？”她有点疑惑。
我的脸腾一下红了，狠不得找条地缝钻进去。
“没关系”，她看出了我的窘况，把画笔摆到了我们中间，“一起用吧！”
“谢谢”……
这就是朋友，一个值得学习的朋友。
【一面之缘的朋友优秀作文400字】
“哒啦!哒啦!”一阵脚步声就往我这儿靠近，伸长脖子，只见花丛后走出一个眉目清秀，五官端正的小伙子。
他在我前方坐下，我完全没关注他，他的态度也跟我很类似，一言不发，场面有些安静。天气如同我的心情，晴空万里，艳阳高照。
放在左边的水果，眨眼间跟蒸发一样消失了。看着他那么厚一本书看得这样津津有味，我不禁想到:果真是个“书呆子”。“书呆子”看着那本厚厚的大书，眼睛里满是对知识的渴求，和智慧迸发。“书呆子”看得如此入迷，仿佛他身处另一个世界一样，如此沉醉!我心想，书哪有那么好看呀!当我的目光落在那本书的封面上时——《三个火枪手》，这本书我可早就看完了。向前走过去，可是直到站在他背后，他丝毫没有发现我，如同与世隔绝一般。我站在他背后和他一起看那本书，可天气说变就变，一会儿功夫乌云漫天，紧接着大雨倾盆。我急了，我没带伞，可怎么回家呀?!我像只猴子似的蹦来跳去，心急如焚。“书呆子”看书看得十分入迷，没有发觉已经下雨。过了不久后，他摸出口袋里的伞，收起书刚要走，看见了我，走了过来，对着我笑笑，说:“我送你吧!”我点了点头，从来没有这么窘迫过，他送了我一程，我们谈得很相投。
雨过了，我又看见了坐在公园里的看书的“书呆子”，这个只有一面之缘的朋友，他给我印象十分深刻，《三只火枪手》真的有那么好看吗?我下次一定要静下心来好好看看。
有一些人与我们萍水相逢，仅一面之缘，却启迪了我们，仿佛心头一震，豁然开朗，使我们印象深刻，不能忘怀。
暑假中，炎炎烈日炙烤着大地。我和我的好朋友结伴去补课。我们在公交车站等车，在我们身后有一位十分朴实的小伙子，他默默地蹲在墙角的阴凉处看手机。我猜他应该是在我们身后的那个工地上做事情的吧。我想，我以后不能做这种使自己厌烦的工作；我应该认真学习，好好读书，争取到追逐梦想的权力；我不能断送了自己的前程！
想着想着，公交车的到来打破了我的思考。我这才回过神来，要上车。车上人满为患，我摸了摸口袋，没有摸到公交卡。我不敢相信，于是在上衣口袋找了找，也没找到我的公交卡。我的朋友还责怪我为什么当初说带卡而不是带钱之类的。我又打开书包，把书包里外翻了个遍，也没有找到公交卡。
这时，我慌了。
我不知道该如何是好。我的脑袋里一片空白，不知所措。我仔细回忆着早上去过的每一个地方，做过的每一件事情，可始终想不起来公交卡遗失在哪里了。这时，朋友催促着我，公交车司机也催促着我，车上的人都看着我。我顿时无地自容，尴尬无比。我四肢僵硬，表情麻木，一直傻傻地站在那里。
忽然，他走了过来，拿出他的公交卡帮我和朋友刷了车费。可司机却刁难地说：“他们两个没带卡，按原价，还要再刷两次。”他也只好上前再刷两次。我连忙说谢谢，不知是太激动还是怎么的，竟有些结巴。他回敬了我一个微笑。
他下车了，阳光下他的影子越拉越长，十分高大。我想，从他这个细小的举动足以看出他是一个善良的人，他的优点也一定不止于此。
他是值得我学习的人！
他是我最美丽的相遇！
（指导老师：郑玉婷）