“叮零零、叮零零”上课铃声一响，班级里就出现了一片背英语课文的声音，本来还十分顽皮的603班同学们，怎么都在这么认真学习英语呢？原来是这节课要抽背，大家都十分紧张！
揪心的铃声响过以后，英语孙老师笑盈盈地走进了教室，但作为被抽背的学生却实在笑不出来！
抽背拉开了序幕，我偷偷地环视了四周，A同学的手在两膝间劲的摩擦着；B同学在不停地咽着口水；C同学膝盖上平放着英语课本，低着头、口中念念有词，看上去佛脚还没有抱够呢！另外不少同学，尤其是那几个学习十分优秀的大队长、中队长倒是正襟危坐，一副胸有成竹的样子，有的还自信的举起了手！
老师抽背过了几个同学后，她的脸色从晴到阴，感觉随时都会来一场没有一点儿防备的暴风雨。抽到的那几个倒霉的同学，背起来要么“时有残疾”，就是“画蛇添足”。我也是心惊胆战，随时都有可能会抽到我，如果抽到我的话，我一紧张就全忘记了，后面的背不出来，我岂不就……
老师突然咳嗽一声，把目光转向了我这里，我看见心里一吓，把头埋了起来，“18号”孙老师喊到，我跳的飞快的心脏，才终于慢了下来。几分钟后，老师终于停止了抽背，开始正常上课了。
“叮零零、叮零零”下课了，教室里一下子炸开了锅，同学们都开始讨论起抽背的事来，今天的这次抽背真的是既刺激又开心啊！（作者系平湖市实验小学教育集团603班学生，指导老师卫一萍）
“叮铃铃……”急促的上课铃声响起，这节课是英语课。想到这，不由得后背一凉，惨了！旁边一位同学喊道：“这是世界在向我们发出警告:‘世界末日’要来了！”哎，这节课抽查背书，我也是紧张一族啊！
令人胆战心惊的极其刺耳的上课铃声响过，英语老师笑盈盈地走进教室。那笑容是多么的满怀期待，但在我们看来，却是多么的“奸诈”。我安慰自己：别怕！昨天晚上已经背熟了，有啥可怕的？但内心却仍旧忐忑不安，上下牙齿不停地打架，双手并拢叠放在课桌上，想强装镇定，但自己却感觉到它在不受控制地颤抖着。嘴里临时抱佛脚地念着：“The king……walked through…… ”,心里却在祈祷：菩萨保佑，佛祖保佑，上帝保佑，真主保佑，不要抽到我，不要抽到我……
我偷偷环顾了一下四周，大家神态各异。有的同学紧张地用双手在自己大腿上不停用力摩擦着，双手通红却丝毫感觉不到疼痛；有的同学抖抖索索地坐着，平视前方，眼睛却空洞无神；有的同学低着头喃喃自语，和我一样的，不知是在抱佛脚还是在祈祷。其中也有几位顶天立地的好男儿，只见他们正襟危坐，一副胸有成竹的模样，一看就是准备充分的“英雄人物”！
平时，一节课很快就结束了，今天的时间却像蜗牛一样在慢腾腾地爬行。不！它比蜗牛还要慢！抽查过3位同学后，老师的脸就由晴转阴了，一股山雨欲来风满楼的气息充斥着教室的每个角落。哎……那几个倒霉的家伙，背起书来不是“缺胳膊少腿”，就是“呆如木鸡、一言不发”。上节课上，老师可是千叮咛万嘱咐了下节课要抽背的，他们也不好好准备，老师这是恨铁不成钢啊！只见，英语老师铁青着脸，合上花名册，直接点起了学号：“下一个：23号！”我提着的心又扑通一声掉回了肚子里。哈哈哈！23号不负众望，过关了。“下一个：33号！”什么？苍天啊，大地啊，怎么都是3字尾的学号？接下来不会是我这个43号了吧？我的心又提了上来，又开始祈祷了：33号，拜托拜托！你可要好好背、慢慢背，最好背完刚好下课。可是，33号却木然地站在那里，空气仿佛凝固了一般，教室里是死一般的寂静。“咳——”老师突然咳嗽了一声，我猛地一惊，到我了？我不会一站起来就掉链子吧？英语老师那杀伤力极强的目光一定会把我所有的记忆给消灭的，我还是再抱抱佛脚吧！可是，为什么头脑中一片空白呢？怎么办？算了，天欲绝我，我能奈何……“好!今天的抽查到此结束！”“呼——”我提到嗓子眼的心终于放下了。
下课了，老师刚走出教室，全班便发出一阵劫后余生的喧闹声。大家边回忆边畅谈着刚刚惊险的一幕，时而发出一阵阵欢笑。而那些被点名后没背出来的同学，却像被霜打了的茄子一样无精打采地趴着，一副听天由命的模样。
今天可算是吸取教训了，与其抽背时胆战心惊，不如平时多下功夫读背，我下次一定要背得滚瓜烂熟。听天由命是懦夫所为，我命由我不由天！
点评：
佳作源于生活，源于日常小事。抽背是课堂上的家常便饭，然而，不同的人对此有着不同的感受，尽管如此，生性胆怯的小作者还是将课堂上的紧张氛围渲染得像一根根时刻绷得紧紧的弦。借助对同学们紧张的表情和动作的刻画，通过对自己忐忑不安的心理描写，让读者也沉浸在这样的氛围中，几家欢喜几家愁的课堂百态让人啼笑皆非，“好!今天的抽查到此结束！”这句话的出现像一场及时雨，让人不由得长吁一口气，却又充满了戏剧性，出人预料却又发人深思。这真是“有心之人看生活，生活处处皆素材”呀！
指导老师：卢小荣