与“ 老马识途 ”有关的作文

老马识途的成语故事

公元前663年，齐桓公应燕庄公的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。后来山戎败退到孤竹过境内，齐军深入，最终灭了孤竹。齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。

大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不到归路；虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长，军队的给养发生困难。情况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。管仲思索了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去，那么军中的马尤其是老马，也会有认识路途的`本领。于是他对齐桓公说：“大王，我认为老马有认路的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山谷。”齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到了回齐国的大路。

【老马识途的成语故事】

老马识途儿童成语故事

成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。以下小编为你整理了老马识途儿童成语故事，希望对你有所参考帮助。

1、老马识途的成语故事故事公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军在崇山峻岭的'一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不到归路；虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长，军队的给养发生困难。情况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。管仲思索了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去，那么军中的马尤其是老马，也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说：“大王，我认为老马有认路的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山谷。”齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到了回齐国的大路。

2、老马识途的寓意故事中的老马虽然年岁已高，但它仍能找到出路，这说明了老马有着丰富的经验。这个故事告诉我们不要轻看年岁已高的人，他们的丰富的人生阅历是年轻人难以超越的。同时，通过故事中的人物管仲的表现，我们可以学到要多和日常生活接触。在你眼中或许认为”经验〃它是很渺小、不起眼，但是以后的日了还长得很呢！像管仲和隰朋都能注意平常生活中的一事一物，才能解决迷路和缺水的问题啊！假设管仲和隰朋没有日常生活的经验，那麼齐恒公以及大军不是要坐困他方呢！

3、老马识途材料

【发音】lǎo mǎ shí tú

【出处】成语出自《韩非子·说林上》：齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，迷路了，放出老马，部队跟随老马找到了出路。

【解释】桓公、管仲等回来时迷失了方向，于是放马领路，终于找到了归路。后遂以“老马识途、老马知道、马老知道、老马知路、马识路、老识涂”等比喻富有经验，能为先导；用“识途（涂）马、识途骥”等比喻富于经验、知是识非的人。有经验的人对情况熟悉，可以指引他人。

【近义词】识途老马、轻车熟路、驾轻就熟

【反义词】老气横秋、老态龙钟、不知所以、初出茅庐、乳臭未干

【用法】作主语、谓语；含褒义

【成语举例】老年人老马识途，经验丰富，我们应该尊敬他们，虚心向他们请教。

【老马识途儿童成语故事】

老马识途的意思及成语故事

【成语故事】春秋时期，齐桓公率兵攻打山戎，山戎首领密庐投奔孤竹。孤竹国君答里呵听从宰相兀律的建议，杀掉密庐假降齐军，并把齐军引向旱海沙漠。齐桓公采纳管仲的建议，挑选几匹漠北的老马给齐军带路，走出沙漠，乘机攻占孤竹，杀死答里呵。

【拼音】lǎo mǎ shí tú

【典故】管仲、隰朋从于桓公伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。管仲曰：‘老马之智可用也。’乃放老马而随之。遂得道。

《韩非子·说林上》

【释义】老马认识路。比喻有经验的.人对事情比较熟悉。

【用法】作宾语、定语；指年纪大的人富有经验

【近义词】识途老马、驾轻就熟、轻车熟路

【相反词】不知所以、乳臭未干

【押韵词】如手如足、视有如无、应付自如、熔于一炉、乌合之卒、捶胸跌足、支支梧梧、矫世变俗、天赐之福、依样画葫芦、......

【成语示列】老马识途添病骨，穷猿投树择深枝。

清·黄仲则《立秋后二日》

【成语例句】

◎ 老马识途的成语，在中国是尽人皆知的。

◎ 其实这个＂日本名＂不过是＂老马识途＂成语的另一种用法，并不是我们要他改的那种。

【老马识途的意思及成语故事】

老马识途的典故：老马识途出自《韩非子·说林上》。意为老马认识曾经走过的道路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。

近义词：

老骥伏枥、老当益壮、 识途老马、驾轻就熟、轻车熟路

反义词 :

老气横秋、老态龙钟、不知所以、初出茅庐、乳臭未干

典故:

齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。 齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军在崇山峻岭的山谷里转来转去，最后迷了路。管仲思索了好久，有了一个设想：狗离家很远都能寻回家去，那么军中的马尤其是老马，也应会有认识路途的本领。于是在征得齐桓公同意后，立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们在大军的最前面自由行走。这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到了回齐国的大路。

启示：

老马识途，短短四个字道出了经验的重要性。俗话说，“猫记千，狗记万，老母鸡还记二里半，何况良驹老马?”其实，在实际的摸爬滚打中，我们所学到的许多东西，在书本上是学不到的，赵括纸上谈兵就是很好的教训。

老马识途

公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军在崇山峻岭的一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不到归路； 虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时间一长，军队的给养发生困难。 情况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。管仲思索了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去，那么军中的马尤其是老马，也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说：“大王， 我认为老马有认路的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山谷。” 齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马都毫不犹豫地朝一个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到了回齐国的大路。

成语典故——伯乐相马

伯乐本来的名字叫孙阳，他是春秋秦穆公时的人，很会辨别马匹的好坏，是著名的相马师，所以人们叫他伯乐（天上星宿名称，传闻专管天马）。有一次，伯乐经过虞阪，眼睛一亮，看见一匹千里马；但是这匹马却被人当成劣马，用来拉车。伯乐觉得十分的痛心，不禁泪如雨下。这匹马彷佛也知道伯乐很同情它，也口吐白沫，连连嘶叫起来。伯乐有一个朋友名叫方九皋，也很会相马。有一次，他找来了一匹骏马，告诉秦穆公说这是黄色的雌马。秦穆公牵来一看，却是一匹栗色的雄马，不禁大失所望。事后，穆公对伯乐说：「方九皋连雄马、雌马，以及毛色都分不清楚了，怎么可能看得出马的好坏呢？」伯乐不以为然，他认为方九皋看重马的内在精神，而不重外形。穆公听了，再牵出马仔细的察看，果然是天下最好的马。

人们常把具有赏识人才的眼力的人比做伯乐，而把有用的人才比做千里马，这就是「伯乐相马」。

老马识途

春秋时期，齐桓公应燕国请求，带兵打败了山戎国的侵犯；山戎国国王密卢逃到孤竹国请求救兵，管仲跟随齐桓公打败了孤竹国的援兵。在回国途中，因假向导引入迷谷，使齐军受困。管仲建议用一匹老马带路而化险为夷。

出处《韩非子。说林上》

管仲、隰(xi)朋从桓公伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。管仲曰：“老 马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。

释义 “途”路。老马认识道路。比喻有经验的人熟悉情况，能在某 个方面起指引的作用。

故事 公元前663年，齐桓公应燕国的要求，出兵攻打入侵燕国的 山戎，相国管仲和大夫隰朋随同前往。 齐军是春天出征的，到凯旋而归时已是冬天，草木变了样。大军 在崇山峻岭的一个山谷里转来转去，最后迷了路，再也找不到归路； 虽然派出多批探子去探路，但仍然弄不清楚该从哪里走出山谷。时 间一长，军队的给养发生困难。 情况非常危急，再不找到出路，大军就会困死在这里。管仲思索 了好久，有了一个设想：既然狗离家很远也能寻回家去，那么军中的 马尤其是老马，也会有认识路途的本领。于是他对齐桓公说：“大王， 我认为老马有认路的本领，可以利用它在前面领路，带引大军出山 谷。” 齐桓公同意试试看。管仲立即挑出几匹老马，解开缰绳，让它们 在大军的最前面自由行走。也真奇怪，这些老马都毫不犹豫地朝一 个方向行进。大军就紧跟着它们东走西走、最后终于走出山谷，找到 了回齐国的大路。

    你喜欢马吗?我是喜欢。我知道“老马识途”的故事，也听过“伯乐相马”的传说。我多想有一匹马啊。于是我央求爸爸给我买一匹瓷马，爸爸终于同意了。几天后，在我那小小的

    写字台上，增添了一个新的“伙伴”。

    这是一匹威武的马。马头高高昂起，像一位站岗卫士。它睁大眼睛，好像在极目远望。它张着嘴，似乎在长嘶。远远望去，格外英俊。瓷马浑身乌黑发亮，惟独四蹄、马鬃和马尾是雪白的。那马渠像镀上了一层白银，在阳光的映射下泛起一片白光，四蹄雪白，大概是刚从雪地里走出来的吧!它那奋起的前蹄，仿佛要腾空跃起。后腿粗壮有力，微微弯曲，后蹄轻轻着地，好像已做好了冲锋陷阵的准备。那发达的腿部肌肉给人一种振奋、向上的力量。那金黄色的鞍子架在马背上，更给这瓷马增添了几分雄姿。马脖子底下还有一个小铃档，让你感到马在奔跑时铃挡“叮当叮当……”响个不停。它看上去膘肥体壮，摸上去光溜榴的。这是一匹多么健壮、可爱的瓷马啊!

    看着，看着，我不禁吟起李贺的一首诗:

    大澳沙如雪，

    燕山月似钩。

    何当金络脑，

    快走路清秋。

    看着，看着，我仿佛觉得这是一匹“千里马”，我骑在上面，在学习的道路上策马扬鞭，勇往直前。

    啊，我爱马，更爱这匹夜夜伴我学习的瓷马。

【作文点评】这篇作文的小作者是抓住瓷马的特点来写的。写马的威武是通过“睁”、“昂”、“张”、“驾”、“增添”·····一系列表示动作的词来突出的。正因为马的这种威武的品格特征，使小作者浮想联翩。“睁大眼晴，好像在极目远望”、“张着嘴，似乎在长嘶”。写马的英俊，是通过“乌黑发亮”、“雪白”等词来形容的。本文的语言很有特色。比喻句用得恰到好处，引用了唐朝诗人李贺的诗《马》中的句子，升华了文章的主题，使“在学习的道路上策马扬鞭”的内涵，渗透在文章的字里行间。