今天垚垚老师很生气地走进教室，我一看到垚垚老师生气就很担心，心想该不会是我们又犯了错误，惹到老师不开心了吧?
垚垚老师把A同学叫到讲台上面：“A同学，你阅读单完成了吗?”
A同学小声地回答：“做了”。瑶瑶老师轻轻的打了她一下：“你确定做了吗?”可A同学还说他做过了，垚垚老师非常生气地又轻轻拍了她几下，便叫A同学到后面站着。
垚垚老师提高声量的讲道：“你们非要我把你们当驴看吗?就因为垚垚老师对你们温柔，你们就可以为所欲为了吗?”说着垚垚老师伤心的流下了眼泪。肯定是我们平时表现不好，让垚垚老师生气了，都怪我们。要是我们平时表现好一点，上课认真听讲，不违反纪律，垚垚老师就不会伤心了。
垚垚老师边哭边讲“我管不了你们，我可以去带六年级”我看到老师哭了，我也很难过，我喜欢垚垚老师，她不教我们了，谁来当我们的班主任?我真的不想她走!
“垚垚老师太温柔了，要找一个严厉的老师教你们”垚垚老师看上去很伤心，我也很伤心，如果换了别的老师，还会像垚垚老师一样对我们那么好吗?还会给我们上电影课吗?各种心情涌上心头，害怕，紧张，让我非常恐慌。
我真的非常喜欢垚垚老师，我希望她能一直教我们，做我们的班主任!
我最好的朋友是我的同班同学，也是我的英语小老师——垚垚老师。
上学期期末，为了帮助我复习英语，垚垚老师特意为我出了一套测试卷，手写了满满两面A4纸。在试卷最左侧，她用心地画了班级和考号的填涂区。她设计了四种题型，巧妙地将本学期的重点和难点全部呈现了出来。
测试卷考试前，垚垚老师用白纸严严实实地包裹试卷，去洗手间都随身带着。考试时，她请了另外一位同学担任监考老师，严格按照考场要求监考我。
在批阅过程中，垚垚老师仔细地将错误一一标出，并用大字写明注意事项。我得到了95.8的分数，还得到了她奖励的一个大果冻。
在垚垚老师帮助下，我的英语学习取得了很大进步。我很喜欢垚垚老师，她是我最好的朋友。
“垚垚，水来啦！”仇仇提着水壶跑进了寝室，我跑了出去，和她一起提起水壶，虽然很重，但是我们两个人提，一点也不重。这个水壶是我们六个人一起买的，代表着我们的友谊。
凉风吹拂着我们，我伸出手，为仇仇理了理被风吹乱的短发。她抬起头，露出一个孩子般灿烂的微笑，轻轻关上了阳台的门，回到位子上。
“牛牛！可以帮我拿一下毛巾吗？”“好哒！”一个吃着阿尔卑斯的女孩从床上站了起来，走到正在洗头的女孩面前，向那只伸出的小手递去。那是何等瘦小的小手啊！黄黄瘦瘦的，一块被烫伤的伤疤在这只小手上十分明显，牛牛轻轻拿起药膏，小心翼翼的贴在了那个显眼的伤口上。
“舍长， 你再帮我扎一下上次那个发型吧！”“好，来啦，大姐大！”一个稍显霸气的女孩坐在镜前，被唤作舍长的女孩正仔细梳着长长的头发，撩起前额的发丝，扎着头发。
一滴水滴从发丝上滴下，落在水盆里，泛起层层涟漪。
耳边突然响起了一首曲子，是牛牛在唱《微微》，我们也跟着合唱，这是……这是我们考试失利时，互相加油的曲子；是春节晚会时六人合唱的曲目；是深夜谈心时高歌的曲子。它见证着我们六人从陌生到熟悉，到此刻的好友。在一起的日子是一种甜，像口中的阿尔卑斯。
六人围坐在一起，溢出甜甜的味道，仅仅是这样，将来自不同地方的我们，融汇在一起。
这是甜吗？是啊！原来甜可以传递，这种甜，甜进了我的心坎儿里！
【王老师点评】
甜，可以是成长的陪伴，是关怀的拥抱，是相互鼓励与交心，是友情的模样，甜的传递是友情的光辉！