人大代表竞职演讲稿范文
XXX。站在这里心里的确是相当的紧张。不过，我想，我们这次人代会能够举行这样的差额选举，而且能够让各位候选人与代表见面，发表一些简短的演说，让代表们评一评，挑一挑，这件不的确是件新鲜事，表明了我们国家向政治民主化的方向迈进了一步。所以，不管我讲得好与不好，选得上选不上，我都会为我们国家的进步而感到高兴，我也为自己能够得到大会的提名而感到光荣。
说到我自己，大家从我的简历表都会看了，在这次参加者中，我的年龄是第二位，除了XX外，就数我的年龄大，所以，我在年龄上不具有优势。在过去几十年工作中，大部分时间，赶上了好的时候，赶上了好的地方。我深深感到我能作为XX市的干部是非常自豪的。我每次回到原来工作的城市，见到老同事、老战友，我都有这种自豪感，因为我和大家一样，经历了这些年XX市巨大的变化。此时此刻，我与大家的心情一样，希望我们XX市的建设不要满足于已经取得的成绩，而要有新的反思，新的奋起，新的创造，去争取更大的.发展。 我最近几年来一直从事对外开放工作，创建开发区，后来到市里承担外事、外经、外贸的第一线工作。如果你们要问我，我做这个工作感受最深的是什么，我想这们来告诉大家，我感触最深的一点，就是我越是能更多的了解世界情况，内心深处就越发产生一种沉重的责任感和危机感。
在最近召开的XXX会上，XXX市长在政府工作报告里已经对今后五年的方针、任务和措施作了详细的阐述，我完全拥护这个纲领，并且要坚决的付诸实施。我仅就怎样实施纲领中的外贸部分谈几点设想：
第一，坚决改革外贸机制，我们的外贸体制不改革，外贸出口的在发展是没有希望的。过去几年来，我们XX市外贸出口虽然有了较大的增长，但还要继续深化改革。
第二，我们要努力配合生产单位，制定好产品结构方案，分层次地调整我们的产业结构。当前以及今后一个时期，我们出口的拳头商品，还是轻纺产品和蔻密集型的轻加工产品，因此，要进一步加强乡镇企业和区街企业的活动力，在政策上给以更加优惠的待遇，更加有力地扶植。城市工业应当发展资金密集型、技术密集型、高技术含量和高附加值的产品……
第三，继续改善投资环境。XX市这几年在全市各条战线的共同努力下，投资环境在国内来讲是比较好的，引进外资有了一个好的开端，中央领导同志在一再表扬过我们。但是，我们与世界上的投资环境相比，还有很大的差距，我们还要进行长时间的努力，不但要扎扎实实的工作，而且要不断地改进我们的工作……
最后让我们再讲几句话，我毫不怀疑我们中国在下一个世纪的某个时候，一定会成为了不起的世界经济强国和出口强国。但是千里之行，始于足下，我觉得今后的五年，以至延续到本世纪末这段时间，是我们国家发展的关键时刻。我们每个人都应该为既定的目标努力奋斗。我这个的缺点毛病很多，无论是从素质、能力和水平、经验看，担负副市长的职务，我深知是不够的。但是，我有这样的信念，希望用我在工件岗位上的有限的年头来尽心竭力的工作。
谢谢大家。
全国人大代表陈舒指出：要赋予教师更多教育孩子的权力。《意见》写道：“制定实施细则明确教师教育惩戒权。”但《规定》中却有这样一条：“对体罚或变相体罚学生的……要及时处理。”前者允许，后者制约，存在矛盾。这导致教师面对违反纪律的学生，不知该如何教育。老师应不应该有惩戒权？对于这个问题，有人支持，有人反对。我认为，为了孩子，为了明天，应赋予老师惩戒权。
很多人都将“惩戒”与“体罚”挂钩，一提到“惩戒”，他们脑海中就浮现出私塾先生拿着戒尺，将学生打哭的场景。对于“惩戒”，大家的注意点全在“惩”上，却忽视了“戒”。“惩戒”是指通过处罚来警戒。那么，“教育惩戒”便是老师用处罚的方式告诫学生注意改正错误。如果老师没有惩戒学生的权力，任学生违规违纪，那怎么管理好班级？怎么管理好学生呢？让老师适当地行使惩戒权，能帮助学生反省自我、更正不足。康有为就感叹过，多亏当初老师严格，虽然被老师惩戒痛在身体，但他也因此而吸取了教训。所谓严师出高徒，老师拥有适当的惩戒权，才能在学生心中树立威严。这样学生才会对老师心生敬畏，从而遵规守纪，一心向善，变得更优秀。
现在的孩子大部分都被家长当作掌上明珠，打不得，骂不得。不久前，某县有一名教师罚站了班上一个迟到的学生，当天下午，任派出所副所长的学生家长，就驱警车将老师带走，并非法拘留7小时。这则消息引人热议，有人发问，从什么时候起，老师不能够惩戒学生了？社会上总有一些人打着“惩戒会伤害孩子自尊心，会对孩子造成心理阴影”的旗号，要求解除老师的惩戒权。可我想说，只有真正负责任的老师才会惩戒学生，因为他们想通过这种方式让学生记住自己所犯的错误，好好学习，好好做人，将来不会走上错误的道路。
当然，老师行使惩戒权时，应适当而不可过度。在一部电视剧中，有这样一幕：学生们正在考试，监考老师巡视时，发现一名男生在玩手机，她一句话也不说，直接夺过手机并将手机扔出了窗外，那名男生下一秒竞跳出了窗户，所幸的是他掉落在了一张网上……这一幕让人看得心惊胆战。的确，有些学生的自尊心很强，过度批评或者不当的惩罚容易给他们留下心理阴影。所以，老师不能过度行使权力，而应用正确的方式教育学生。
社会需要老师，学生需要老师，而老师需要更好的教育权，为了孩子更加美好的明天，请赋予教师惩戒权。