李泽厚《美的历程》好词好句摘抄欣赏
一 好词
1 . 狰狞：指性情、行为或状貌十分可怕。
2 . 徒然：无缘无故；偶然。
3 . 夸耀：向人炫耀自己的长处、优势、功劳等。
4 . 蒙蔽：欺骗隐瞒。
5 . 麻痹：感觉不灵或丧失。
6 . 如醉如狂：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
7 . 粗糙：不精细；不光滑；不细致；草率。
8 . 闲情逸致：指悠闲的心情和安逸的兴致。
9 . 野蛮：不文明；蛮横残暴。
10 . 温情脉脉：形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。
二 好句
1 . 宗教是被压迫生灵的叹息，是无情世界的'情。具体的历史充满偶然，包括个人才能的偶然，从来不可能像理论逻辑那样整齐。
2 . 远不是任何狰狞神秘都能成为美。恰好相反，后世那些张牙舞爪的各类人、神造型或动物形象，尽管如何夸耀威吓恐惧，却徒然只显其空虚可笑而已。
3 . 宗教是异常复杂的现象。它一方面蒙蔽麻痹人们于虚幻幸福之中，另方面广大人民在一定历史时期中如醉如狂地吸食它，又经常是对现实苦难的抗议或逃避。
4 . 美作为感性与理性，形式与内容，真与善，合规律性与合目的性的统一，与人性一样，是人类历史的伟大成果，那么尽管如此匆忙的历史巡礼，如此粗糙的随笔札记，对于领会和把握这个巨大而重要的成果，该不只是一件闲情逸致或毫无意义的事情吧？
5 . 人的觉醒是在对旧传统旧信仰旧价值旧风习的破坏、对抗和怀疑中取得的。
6 . 暴力是文明社会的产婆。
7 . 人类从动物开始。为了摆脱动物状态，人类最初使用了野蛮的、几乎是动物般的手段，这就是历史真相。
8 . 炫耀暴力和武功是氏族、部落大合并的早期宗法制这一整个历史时期的光辉和骄傲。
9 . 历史从来不是在温情脉脉的人道牧歌声中进展，相反，它经常要无情地践踏着千万具尸体而前行。战争就是这种最野蛮的手段之一。
【李泽厚《美的历程》好词好句摘抄欣赏】
我叫李泽昊，今年八岁，我在军地小学上学。
我的头发油光发亮，整齐的刘海挂在前额上，就像半个西瓜皮。眼睛大大的像黑宝石。眉毛弯弯的，像一条小船。
我的爱好是：喜欢跳街舞和打篮球，这两样特长让我的身体变得最强壮了。
我的愿望是有两个：第一个是，长高一点，这样就会更帅气。第二个是，我会好好跳街舞，长大后当位街舞老师，让街舞走遍大街小巷。
我的优点是，上课特别认真，老师讲课的时候，我总是聚精会神地听讲。缺点是字写得不好，我会加紧练字，把字写好，让我的字跟我的人一样帅，哈哈!
这就是独一无二的我，你们愿意和我交朋友吗?
我叫李泽昊，今年八岁，我在军地小学上学。
我的头发油光发亮，整齐的刘海挂在前额上，就像半个西瓜皮。眼睛大大的像黑宝石。眉毛弯弯的，像一条小船。
我的爱好是：喜欢跳街舞和打篮球，这两样特长让我的身体变得最强壮了。
我的愿望是有两个：第一个是，长高一点，这样就会更帅气。第二个是，我会好好跳街舞，长大后当位街舞老师，让街舞走遍大街小巷。
我的优点是，上课特别认真，老师讲课的时候，我总是聚精会神地听讲。缺点是字写得不好，我会加紧练字，把字写好，让我的字跟我的人一样帅，哈哈!
这就是独一无二的我，你们愿意和我交朋友吗?
【一件后悔的事】
李泽瑞
生活中的事像天上的星星，也像地上的蚂蚁一样，多的数不清，而我有一件后悔的事，至今也难以忘怀。
那是在二年级时候的事儿了，当时我的数学成绩很好，回回都考一百分。到了期中考试的时候，我就变成了一只骄傲的大公鸡，在同学们面前说起了大话：“这次我还能考100，你们太差了。”
试卷发下来后，我看了一下题，心想：这太简单了。我刷刷的开始答题，一路上过五关斩六将，消灭了很多难题。不到30分钟，试卷就被我答完了，我心里想着，这次还能考100。
这时我想起了妈妈的话：做完后要仔细检查。可我又想了想，没事儿，不用检查。我越想越开心，在练习本上画起了小羊，小牛……过了20分钟，我把试卷得意地交了上去。
当试卷发下来时，我惊讶的张大了嘴巴，竟然考了83分。此时的我真想把自己关在一个小黑屋里用力抽自己。走在回家的小路上，听见小狗对我汪汪叫，好像在对我说：“哈哈，这只大公鸡再也叫不起来了。”树上的小鸟窃窃私语，好像在嘲笑我。
到了家，我大哭起来，妈妈看出了我伤心的样子，说：“孩子，你这次没考好，是因为你太骄傲了，你答应妈妈下次不骄傲了好吗？”我点点头说：“我以后再也不骄傲了。”
通过这件事我明白了谦虚使人进步，骄傲使人落后。虽然这件事已经过去两年了，但仍然使我难以忘怀。
【一件令我后悔的事】
刘梓萌
在我的记忆中，有着许多的事情令我难以忘怀，但是有一件事却让我感到非常的后悔。
记得那时候我四年级了，语文方面很优秀，总考95分以上，所以我非常的骄傲，常常把自己想得很厉害。
一次期中考试，试卷发下来后，我开始心不在焉的审题，把题看了一半，就觉得太简单了。不一会儿我就做完了，于是就在书上画起了小猫，小狗……信心十足地想着：这一次，我肯定能拿到最高分。到收试卷的时候，我满怀信心地交了卷子。回家的路上，我一蹦一跳的，特别开心。
两天后，试卷发下来了，一个惊人的数字摆在我眼前——九十分！那时的我好想找一条地缝钻进去，我呆呆地望着试卷，直到下课才开始收拾书包，刚走到家门口，我的心里好像有一只小兔子一样，怦怦直跳。我心想一定要被批评了。我胆怯地将试卷交给了母亲，母亲看了，皱着眉头说：“你看你，把拼音h写成了英文字母H，而且人家要你用斜线把字划掉，你却打了个对号，不是我想说你，是你自己不细心。”我的金豆子再也忍不住了，哗啦哗啦地流了下来。
这件事虽然已经过去一年了，但每次想起这件事我就非常的后悔，我也懂得了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
【春雨】
李泽皓
冬爷爷走了，春姑娘来了，大地滋润了起来，小草从土地里钻出来了，大树重新长出了嫩芽。
突然，下起了春雨。春雨是什么颜色的呢？我找啊找，找啊找，小草告诉我：“春雨是绿色的，你看田野里长出了一片又一片绿油油的小草。”我找啊找，找啊找，小河告诉我：“春雨是蓝色的，你看春雨过后天空一片蔚蓝。”我找啊找，找啊找，小花告诉我：“春雨是彩色的，你看那一朵朵花儿开满了整个田野。有黄的，有红的还有紫的。”
“哦！”我知道了，春雨是彩色的。
那春雨是什么声音的呢？我竖起耳朵听。我听见了欢笑声，原来是小朋友们打着伞在公园里嬉戏。我又听见了农民伯伯的欢笑声，原来是春雨浇灌了禾苗，长的又高又大。
“哦！”我知道了，春雨是欢乐的声音。
【下雨了】
张珏
清晨，露珠宝贝悄无声息地来到你身边，宛如魔法仙子洒下的魔法纸片，让梅花更加纯洁，更加美丽。就像害羞的小姑娘躲在花瓣里，我碰碰你你就不见了。
上午，小雨滴，“滴答”“滴答”，落在西子湖上，湖面上荡漾开一个个小圆晕，仿佛一朵朵若隐若现的透明小花。过了一会儿，小雨滴变得更连绵了，西湖的山水笼罩在雨里，杨柳青了，草地绿了，桃花红了……我推开小熊雨伞，在雨中尽情玩耍，感受着你的热情。
午后，大雨淅沥沥地落在小溪里，鱼儿蹦出了水面，好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林里，竹宝宝节节生长。落在田野里，禾苗快快生长，农民伯伯对你微笑。落在街道上，人们并不慌张，并不匆忙，而是感受着雨水带来的清新。
日落，大雨停了。地上出现了一个个小水洼，小朋友用力地踩着水，顿时水花四溅，“噼里啪啦，噼里啪啦”热闹极了。
“好雨知时节，当春乃发生。”春天要来了。
【雨】
寿煜涵
“哗啦啦，哗啦啦”，我慢慢地走近窗边，安静地聆听这来自大自然的音乐，雨点们欢快地从天上跳了下来，它们轻轻地敲了敲小草，一大片绿油油的小草变得更加生机勃勃；拍了拍一些含苞未放的花儿们，花朵们也穿上了高贵而不失优雅的礼服；摸了摸大树，大树越发高大。
这些调皮地小雨点像一位位舞蹈家，在空中跳起了优美的舞蹈；又像一个个厉害的作曲家，摇身变成一些小小的音符，发出美妙的声音，让人深深地陶醉；还像一个个勇敢的探险家，不管寒风地阻挡，坚定地撑起降落伞，摇摇晃晃地从空中飘下来，来欣赏这个美丽漂亮的世界。
别说，雨景还真得很美，远远望去，整个城市都被白白的浓雾围绕住了，仿佛踏入了一个奇妙的仙境，周围弥漫着一股神秘的气息，小雨滴在里边演奏着各式各样的乐器，开了一场盛大的音乐会。
雨停了，一场小精灵们的音乐会结束了！
“李泽雨，快下来呀！”我一边跑一边喊着，学校里耕读园处传来一阵欢笑声，原来是同学们在挖红薯呢。
今天六年级体验挖红薯的活动，我和李泽雨有幸被选上了。我们到了操场北面的耕读园，一片片绿油油的脸盆大的叶子盖满了菜地，放眼望去，只有一条灰色的小路与绿色作伴。我激动极了，看着农民将绿叶割下，我仿佛已看到一个个红紫色的脸庞对我微笑了。
有的人领到了铲子、铁锹，我们没有，便先看着他们挖。一个男生一手拉着红薯的茎，一手用铲子把周围的土挖掉，很快红薯的一角露了出来，他也更卖力了，一下子挖出了两三个，他累得满头大汗，不停喘着气，但脸上仍露出了喜悦的笑容。
看着他们忙，我的手也痒了，就说：“李泽雨，我们也下去吧。”说着，我小心翼翼地走进了菜地，看着脚下的情景。我吓了一跳——许多白色的甲壳虫在红薯茎之间乱窜，泥土里还不时钻出个蜈蚣，我吓得往后退了几步：“我怕虫子，你怕吗？”李泽雨一脸嫌弃：“我怕恶心的虫子。”不敢用手扒土，我就抓住茎，拼命往上拔，突然茎断了，我差点摔跤。我思索了一会儿，对了，可以用脚刨呀，我抓着剩余的茎，用脚刨土，红薯一点一点的露了出来，我脚都疼了，说：“李泽雨，快来帮我呀！”回头一看，咦，人呢？怎么又跑到路上了？我喊：“李泽雨，你快下来呀！”他不断的往后退：“好多虫子。”我问：“你不是只怕恶心的虫子吗？”李泽雨指着那些四处乱爬的虫子说：“它们就很恶心。”我只好自己刨，但刨了半天只弄出来一个。老师看着我们的样子，笑着说：“怎么样？现在知道农民伯伯的不容易了吧！还是我来帮你们吧。”老师找来了铁锹，只见他动作很熟练的挖出了很多又大又红的番薯，有一个特别大的还被他挖断了。看着老师动作如此娴熟，我悄悄的对李泽雨说：“你说老师之前是不是做农民的呀？”谁知老师听见了，他笑着说：“我是农民的儿子。”在欢笑声中我和李泽雨抱着一堆又大又红的红薯恋恋不舍的离开了耕读园。
通过这个活动，我才真正明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，只有劳动才会有收获，尽管我是满头大汗，全身泥土，但感觉也是幸福的。