今天我又犯错小学周记600字
今天上午第三节课是体育课。因为天气冷，老师让我们在教室看书写字。我和周佳豪薛天赐就忍不住玩起了拔河，玩的特别起劲，还叫出大大的声音。老师说：“小声点，不然教室里太吵了。”第二次，我们玩得更起劲了，连张键他们也帮着我拔河。对方也有助手帮忙，所以绳子一动也不动，好像粘在我们的手中了。我们把眼睛闭着，使出全身的力气往后拉，对手薛天赐更夸张，连脸都拔红了。我们两队你拉我夺，终于我的`手软了，就放下了绳子，认输了。
这时，我看了一下徐钼涵，只见他正在专心致志地写作业，已经超过了我。我就连忙拿起笔，可是手很软，只能勉强抓起笔写字，可是写出来软塌塌的，一点也不好看，像弯弯曲曲的蛇。追求完美的我很难受，又看看徐钼涵，他已经写到了后面。于是我不顾自己的字难看又写了起来。终于我写完了，松了一口气。
正在这时，徐钼涵也写完了，他很生气，对我说：“你想想，你犯了什么错误!”我仔细想了想，明白了自己犯了什么错误----就是不该拔河。我惭愧地低下了头。
后来，我的手不软了，又重新将难看的字改了过来，看起来有型有力。
【今天我又犯错小学周记600字】
犯错不要紧，只要能勇敢地承认错误，并勇于改正错误，同样是一个值得别人信赖的人。作为一个小学生，也从小就能正视自己的错误、敢于承担不撒谎。
《小巴掌童话》是著名作家张秋生创作的，书中的每个故事都很优美、动听，而且每个小故事中都有生动的小插图，看起来特别有趣。走进他写的故事，就仿佛带上翅膀翱翔于一个个美丽、多彩的童话世界，而且还能从这一个个小小的童话故事中，汲取到丰富的知识和人生道理。其中有些故事内容，让我记忆深刻。
在《鲸与海龟》这个故事中，鲸鱼奶奶对小鲸鱼说：“小鲸鱼，你不能仗着个头儿大，欺侮别人，小海龟告诉我，你撞了他还不愿意道歉?”小鲸鱼说：“为什么要道歉，我的个头儿大，尾巴上又没长眼睛，不小心碰到了他有什么办法?”鲸鱼奶奶说：“个头儿大容易撞到别人，撞着了就要向人家道歉，不道歉就是欺侮别人。”于是，小鲸鱼去给小海龟道了歉，小海龟并没有责怪他，他们从此成为了好朋友。这个故事让我明白了，即使无心伤害了别人，也要道歉，这样才能有越来越多的好朋友。从《鲸与海龟》的故事中，我也学到了许多道理，今后我也要改掉我容易毛燥的性格，与别的小朋友和平相处，学会专注做事，养成耐心的好习惯，读更多的书，学更多的知识，努力做一个谦虚懂礼貌的小学生。
母爱是委屈时的抚慰，是犯错时的批评，母爱是心的暖阳，让我们快乐健康地成长。从牙牙学语时开始，每当我遇到困难时，母亲总是第一时间帮助我，保护我，让我一天天茁壮成长。
但妈妈有时候也会批评我。
有一次，我在外边撒欢时，不小心划破了手指，鲜血顺着手指尖一滴滴往下流。我被吓坏了，这下回家，一定会被妈妈狠批一顿的。于是我在外边晃荡了很久，直到很晚，指头上的血迹干了之后，才忐忑不安地回了家。
果不其然，妈妈看到我把自己弄伤了就很严厉地批评了我一顿，但我分明看到，在给我清理手指上的伤口时，妈妈脸上心疼不已的样子。
所以我懂了，虽然妈妈有时会批评我，但批评里却是更深的爱，倾尽了她全部的心。
有一回我发烧了，烧得很严重，头晕得很厉害，我昏昏沉沉地给妈妈打了电话，然后模模糊糊地睡了。不知过了多久，妈妈回来了，她气喘吁吁地冲进房间，用温暖的手抚摸我的额头，然后飞快地取来冰贴，手忙脚乱地贴在我的额头上，然后骑着车带我去医院。她把我放在车前，裹得严严实实，一路上都在不断跟我说：“宝宝别害怕，没事的，打一针就好了。”
其实我已经不小了，但听到妈妈安慰的话，还是忍不住眼眶发红。
医院回来之后，我在家休息了好几天，妈妈边工作边照顾我，最后我恢复成一个活蹦乱跳的小子，但妈妈却像是大病了一场似的，脸上都是深深的倦意。
我永远爱我的妈妈!祝福妈妈永远开心，永远健康!
“人不怕犯错，就怕错过，有多少人因为瞻前顾后，失去机遇，有多少情因为欲言又止，失去缘分。”世界之大，从此以后你我便只是路人，擦肩而过，只剩落叶遍地。
曾经有一份真实并且我能够抓到的感情摆在我面前，可是最后我还是选择了放弃，明明很在意，却认为种种不适合，认为自己所认为的都是对的，而放弃了本可以让我得到的感情。我们之间就那么错过了吗？是的，就那么错过了，此生再也没有可能了，我已经把我所有退路都给堵死了，我已经把自己的感情托给了另外一个人，起初其实我对他任何情意都没有。
世界虽大，可是我们还是会相遇，就像那个晚会上，刚到那里我就想你回不回来，想着想着想着，你就突然映入我的眼帘，距离很近，不过你并没有看到我，我呆呆的看着你看了好久，还是选择了假装特别开心的给你打个招呼，因为事实上还是真的好喜欢你啊！
总是有许多不期而遇，那么的措不及防，曾经的相识到如今只能是擦肩而过，一句话都不曾说了。错过了便是错过了，终其一生，都不会再有缘。
再见了，或者说不见了，见面不如不见，见了只能是像陌生人一样擦肩而过。
人总会犯错，无论是谁，大到圣人、科学家、艺术家……小到孩童。但做错事并不可怕，可怕的是没有从中醒悟并总结道理。我曾经也做过这样一件错事，直至今天，还令我记忆犹新。
那是在三年级时的一天下午，我在家里玩着一个很火的游戏——王者荣耀。我开了一局，发现对手的“皮肤”都好多啊，琳琅满目，我再仔细地看了那些皮肤，好好看啊，我羡慕地想：这些都是因为他们都有氪金可以充啊！游戏结束后，我退回了大厅，突然，我看到了一个活动：充值六元可获得一个“英雄”和一个“皮肤”。看完后，我心里猛地起了一个念头：买！我思来想去，心里像出现了一个天使、一个恶魔，天使说：“不能卖，买了是厂家赚了，不是你赚了。”恶魔说：“不就是六元钱马？你也不缺。”在内心的一番激烈的斗争后，贪念占了上锋。
当屏幕里显示出四个字——支付成功后，我就后悔了，我感觉刚才的思想不是我的思想，我被成功洗脑了，我原来纯洁的思想已经消失在手机里，消失在我的指尖上，也消失在我的心里。懊恼过后，慢慢地，我的情绪慢慢平稳了，甚至开始有点小兴奋，因为我忽然懂得了一个道理。
如果你现在再问我：“你后悔花那六元钱吗？”我肯定回答：“不会！”因为我明白了一种千金难买的人生道理——不要被一时的贪念所洗脑。我想，那不仅仅是六元钱，那更是一把开启理性人生的金钥匙。
那个星期六，永远在我脑海中……
那天，我独自一人在家，想要画一幅画，当时我只有铅笔，可我想用颜色深一点的笔。我灵机一动，想起爸爸有许多钢笔，于是，脑子蹦出一个好想法一一偷爸爸的钢笔。
说干就干，我像个小偷似的，小心翼翼打开爸爸的房门。虽然家里没人，但爸爸最讨厌别人动他的东西了，要是让爸爸发现，用免不了一顿责骂。
终于找到了，呃……虽然找到了一大堆钢笔，但不得不吐槽一下我老爸的审美。这都是啥？这些钢笔颜色统一，款式单调，毫无特色。算了，拿一只我爸平时最常用的。
我边走边端祥着，此钢笔有何不同？为何爸爸如此偏爱这支钢笔？突然吹来一阵大风，把门猛的一下吹关上。我下了一跳，手一哆嗦，笔掉在了地上，笔头摔坏了。
我在原地呆住了，唉！完了，我可能再也见不到明天的太阳，再也喝不到最爱的可乐，，苍天啊！大地啊！为何要如此对待我啊！
我故作冷静，走出房间，假装若无其事的看电视，等待着爸爸回来，可心里像揣了一只兔子，不停的跳啊跳。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……时间艰涩地流动着，像沙漏流进我忐忑不安的心房。
门动了，我知道爸爸回来了，这次，我不打算逃避，因为我知道，这些迟早要面对，躲得过初一躲不过十五。
我低着头，走到爸爸面前：“爸爸，对，对不起，我偷偷去你房间，不小心弄坏了你最喜欢的钢笔。”我的头更低了，闭上眼睛，等待着暴风雨的到来。
可让人出乎意料的是，爸爸不但没责罚我，还笑了：“你虽然错了，但又对了，你的道歉，我接受，你要记住，错，人人都会犯，可重要的不是犯错本身，而是你能不能坦诚的面对错误？是不是真的知错了，有没有就改。”
是啊！错，人人都会犯，可重要的不是犯错本身，而是你能不能坦诚的面对错误？是不是真的知错了，有没有就改。
一大早还没起床，就听到四婶和二姨妈吵的不可开交，我只好起床去看看究竟是怎么回事，我站在院子的一角仔细听着，原来是因为四婶的孙女和二姨妈的孙女在二姨妈家一起玩，但是把二姨妈家的碗打破了好几个，二姨妈气不过只好去找四婶理论，其实这样的事情已经发生好几回了，不止他们两家，还有很多的邻居经常为这些事吵，所以谁也不许自己家的孩子到别人家去玩，所以每个孩子就只能在家自己跟自己玩，明明有很多的小伙伴，却因为大人们的恩怨计较，不敢到别人家去玩，只能孤身一人，想想，这些孩子也真是太可怜了，我也早已习以为常了，因为我小时候也是这样过来的。
记得小时候，有一次去三姨妈家和她的孙女玩儿，一不小心，我们把三姨妈家的电视给弄坏了，由于我们家的关系还比较好，所以三姨妈没有当场发泄，但是我知道，三姨妈把她的孙女狠狠的打了一顿，以后我去她家玩儿，三姨妈总是跟在我们身旁，生怕我们又把她家的其他东西弄坏，渐渐的，我也察觉到了，所以很少去她家了，没有了伙伴我就只能与电视为伍，每天，一起床就打开电视，一看就是一整天，吃饭也都坐在电视机旁，渐渐的也就迷上了电视，现在的大人中说我们去迷恋电视，但是他们也不想想，如果我们有很好的伙伴，有很好的地方去玩耍，怎么会坐在电视机旁，大人们总是责怪我们犯错，但总是不会想想，我们为什么会犯错，犯错的原因是什么。小时候爷爷总是不允许我出门，怕我到别人家破坏别人家的东西，所以长大后我也不是很喜欢出门，渐渐的形成了习惯，但是现在爷爷却总是责怪我不喜欢出门，不喜欢与人交谈，但是我想，如果当初他允许我，鼓励我出去跟别人玩，我现在也不会形成这个内向性格了吧。
我的爸爸在别人的眼中是个温柔的“好爸爸”，可在我犯错时，没好好写作业的时候，他生起气来连霸王龙都得绕道走。
记得有一次，爸爸、妈妈有事要临时外出办公，走时还不忘吩咐我好好写作业，我说：“好了，好了，知道了，你们快走吧!”说完我便开始写作业了。当我正在写作业的时候，关门声一响，我便高兴得手舞足蹈，大喊着：“我终于等到这一天了，我自由了，我终于自由了。”于是，我立刻丢掉作业，把电视机打开，玩着游戏，喝着果汁。不知过了多久，爸爸、妈妈还没回来，于是我就让其他小伙伴到我家来玩，我们一起玩游戏，一起看电视，玩得很开心。
我们就这样玩到了晚上，其他小伙伴都已经回家了。我才匆匆忙忙地把作业写完，我又拿起可乐，玩起了游戏。
正当我还沉迷在游戏的世界中的时候，爸爸、妈妈回来了，我急忙关掉电视，把可乐藏好，拿出被压在最底下的语文书背诵。我听见爸爸的脚步声离我越来越近，声音越来越大，脚步越来越沉。爸爸对我说：“洽洽，把作业给我看一下。”我只能装作啥事也没发生似的，把作业交给爸爸，此时的屋内无比安静，就连一根针掉在地上都可以听到。爸爸接过作业本后，翻开一页又一页，速度也越来越快，仿佛正在发泄自己的情绪。爸爸气冲冲地问：“这么长时间，你都在干些什么？”我的腿已经被吓软了，眼看爸爸的眉毛已经变成了一个“川”字形。我心想：“完了，完了，这下爸爸可真生气了，怎么办？怎么办？”我连忙说：“爸爸，我错了，我下次再也不敢了。”
爸爸生气的样子可真可怕，我以后再也不敢惹爸爸生气了。
正午的阳光倾洒走廊，时间仿佛停滞。一排排同学笔直地站着，没有一丝风吹过。
老师冷冷地扫过每一个迟到的同学，怒火好似从眼中喷出。我也在罚站的队伍中，低着头紧紧攥着拳头，懊悔充斥着我的内心:“早知道再快一点，这样就不会犯迟到的过错了。”
（点评：开头交代犯的什么错误。）
训斥的声音震耳欲聋，路过的同学都不约而同地绕道而行。耳边传来一声不满的喃喃声:“不就是迟个到吗，还得罚站。”我微微抬头看了一眼身边的同学，心中的一丝自责与懊悔如一片浮云被吹散得无影无踪。是啊，老师不过是多此一举罢了。
放学回家，我向妈妈宣泄着自己的不满。妈妈坐在一旁为我递上一杯热牛奶，待我叽里呱啦地讲完，妈妈言语温柔却不失严肃地对我说：“迟到这是一个小错误，但如果不正视错误，小错误也会酿成大错。守时是一个人守信的体现。你应该意识到自己的错误，拥有承认错误的勇气并及时更正，才能越来越好不是吗？”我心中顿时一顿，紧了紧眉头若有所思地点点头向妈妈承诺：“妈妈，我知道我该怎么做了，我不会逃避我的错误。”
（点评：通过语言描写，点出主题。引出下文我如何改正错误。）
第二天，午餐铃一响我便冲出教室，不再在教室嬉戏打闹，也不三五成群地拖拖拉拉，而是一路小跑，抢在众人之前到达食堂，此时食堂还是空荡荡的，我不用再排着长队等待打饭。坐在座位上我没有如从前那般与同学聊天嬉笑，只是专注地吃饭，米饭、汤菜一口一口嚼着、咽下，一边思考着今天上午的知识点，自己还没有完成的任务。吃完后，站起身，放好餐盘，摸摸满足的肚子，再看着身后姗姗来迟的同学，心头一惊，原来我也可以这么快！
回教室的路上，阳光正好，斜照在身上，暖暖的，花坛里的三角梅开得正艳丽，我放慢了脚步，走近，驻足瞬间，仰着头，大步流星地返回教室。
（点评：环境描写，点出正视错误、改正错误后的愉悦心情，引出下文我的感悟。）
我抬头看着高高挂起的时钟，我整整提前了十分钟到教室。不拖延，可以省出十分钟！十分钟，让我拥有一份淡定从容，也让我可以阅读一篇美文，或攻克一道难题。每天十分钟，积少成多，学习达到水滴石穿的成效。这不仅仅只是让我收获了十分钟的时间，更是让我正视并改正自己的错误，从而拥有守时的宝贵品质。
（点评：由事入理，抒发感悟，扣住“正视错误，改正错误”的收获来议论。）
人无完人，犯错不可怕，重要的是我们要有正视自己错误的勇气，有更正自己的错误的决心和毅力。从错误中反思，获得成长。
总评：小作者选择生活中“迟到”这件小事，写自己犯错的过程，注重感悟。全文思路清晰，详略得当，详写自己正视错误、改正错误的过程。
犯错就像是一把双刃剑，有弊也有利，处理得不好，满盘皆输；处理得好，则受益终身！
（点评：运用比喻修辞，将“犯错”比作“双刃剑”，同时运用对比修辞简洁点明中心：正确处理错误，助力成长，受益终身。）
“大家好好看看，什么才叫好作文!”老师神采奕奕地大声朗读着我的作文，读到优美的语句，还会停下赏析，而身为主人公的我却显得局促不安，一个人默默地坐在座位上，低头不语，面红耳赤，眼里还透露着一丝羞愧。
课后，老师叫我去了办公室，微笑着说：“这作文写得很不错呀！有很大进步，不过，是自己写的吗？”我心虚地点头，眼神四处飘忽，完全不敢直视老师，因为我心里清楚那篇课文是我在网上抄的！我无措地站着，低着头，内心纠结着。“对不起，老师，这是我抄的作文。”说完，我羞愧地把头低得更低了，恨不得钻到地缝里。老师语重心长地说道：“犯错不要紧，改正就是好孩子，但如果不敢承认，不敢面对，那你只会越陷越深，直到深入泥潭无法自拔。”听完老师的话，我承诺以后不会再犯类似错误，而老师也没有再责怪我，只是要求我回去自己认真重写一篇作文给她，我连忙答应。
（点评：充分运用神态、动作等描写手法，写出犯错后我的局促、紧张。同时巧借老师之口点明中心。）
回到家，我集中精神，全神贯注地重写着作文，我不想让老师对我失望。我要全力以赴！我绞尽脑汁，冥思苦想，搜肠刮肚，认真构思，奋发疾书。终是写完了，看着写得满满当当的作文，我心中不由得升起一股成就感，暗道：“原来我也可以写出好作文！”我自信满满地把作文交到了老师手中.......
（点评：写出自己正视错误并改变错误的过程）
次日，本该照常上课，老师却突然停下进度，在课上给予了我高度表扬，竟然又读起了我的作文。不同昨日，这次的作文是我自己写的！当老师指出优美的句段时，我不再像上次那样紧张，而是变得激动自信，嘴角挂着自信的微笑，身子也不由得端坐了起来，挺直腰板，直视老师赞许的眼光。我的心情如同夏日午后的微风，淡淡地吹拂着湖面，泛起层层涟漪，无比舒适与幸福。这一刻，我明白，犯错并不可怕，只要直击错误，勇敢面对，就会有不一样的收获，看到不一样的风景!
（点评：呼应上文，且与上文形成对比，突出改正错误的益处好处，心理描写较为出彩。）
犯了错，不要怕！勇敢地面对它，自信地拿起这把双刃剑，击倒怯弱，赢得收获！人生路上，做更好的自己！
（点评：首尾呼应，点题升华！）