题目要求：
话题作文。桥，是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠，就是在生活的其它领域，当你要摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“心桥”“智慧之桥”、“财富之”、“命运之桥”...请以“桥”为话题，写一篇作文。题目自拟，文体不限。作文不少于500字，文中不要出现真实班名、姓名。(可任选一题)
解题：首先，我认为这并不是一个小学生作文题目，在网上查了，确定曾经作为初中生作文题目出现过。
话题作文，以“桥”为话题，并不是让你真的写一座桥，细读题目要求，我们可以发现这个“桥”是一个比喻，把某个东西比作成“桥”。写这篇作文先要明白比喻句，“桥”是喻体，要自己去找本体。
分析：这个题目初看确实毫无头绪，但我们细看，尝试从题目要求中给“本体”画个范围，让要求更具体。什么可以比作成桥呢？
我们从以下几个方面来分析，尝试找出“本体”。
1.从桥的属性来分析，也就是桥有什么特性，这个特性和哪些事物比较接近。
①桥上走人，让人少走弯路，托举人跨过河流深渊。
父母老师可以作为本体，因为他们让我们少走弯路，在危险的时候或者遇到困难时帮助我们。
②桥梁是连接两条路的连接器。
互联网、电脑、手机可以比作桥梁，让我们走向更广阔的世界，接触更多的事物，看到更精彩的世界。
2.从可以写的东西找“桥”
写作的素材无非就是人、事、物、情这几种，我们逐个分析：
①人是桥梁，那适合写对你帮助特别大的人，带你脱离困难和危险，少走弯路，只有人生导师级别的人物可以用桥来做比喻，路人甲乙和一般的同学不太合适。
②把事情比作一座桥梁，比较难写，但也不是没得写，可以写一件你人生中最重要的事，一个转折点，比如某次被老师请家长狠狠批评以后开始发奋努力，或者是某次特别的经历让你有所改变，这件事可以比作一座桥，一座通向更好的未来的桥梁。
③把某个物品比喻成桥梁，很多物品对我们帮助很大，但能承担得起桥梁这个比喻的并不多，可以是手机电脑互联网让你开拓眼界，也可以是某本书让你爱上读书从而进入一个知识的海洋。
④情，比较复杂也比较虚，比如友情、宽容、毅力或者某种精神都可以，这种情况选也是把你要写的精神比作成桥梁，让你通向成功的彼岸。
思路：先选则要写的内容，也就是确定一个你要写的“桥”，确切地说应该是“本体”。举个例子，我要写的“本体”是书，书是精神食粮，是通向一个更广阔世界的桥梁。
结构：
第一部分：套用万能开头，点题书是通向更广阔世界的桥梁。
第二部分：
1.回顾之前的生活，眼界狭窄井底之蛙。
2.喜欢上读书以后，你从书中看到的有趣故事，以及书对你生活的影响。
第三部分：扣题，书是一座桥，一座通向更广阔更精彩的世界的桥。
幸福是什么？一杯在冬天里的热茶；在困境里给你的鼓励；在绝处逢生时给你的帮助。我呢？记忆最深的幸福，便是那一次……
那一次，每当看见大街上骑单车飞速前进的，爸爸都会恨铁不成钢，把我拉过来教训一顿。不是对我数落，就是想让我学这个自认为很难的单车。经常把单车放在桥上，让我骑行。结果我每次都操作不当，一按刹车，整个人都像马一样撅出去。还在那次照常来到那辆车前，绊到一块坚硬的石头“砸”得轮子都扭到了一边，我人车皆倒，刚好却碰到了一个行人，把我黑黝黝的轮子链给弄掉了，再把腿给弄伤了，别的不说，流了一腿的血，爸爸用干净的山泉水，一捧接着一捧，上气不接下气地蹲在我脚边，看着爸爸耐心地为我做事，我竟然哭了起来。
爸妈拿着药，小心翼翼地打散在我的伤处，虽然难受，但我忍着，看着药一点一点化去，我也一点一点放下心。到了学校，一名同学看着好玩，碰了几下，搞破了伤口，发炎了，我去看病，撒上了碘镤，绑上绷带，鲜红的血液好似下雨一般涌了出来，医生动作利索，很快重新搞好了。我拉起裤腿，冬天的寒风一阵又一阵吹拂着，我从脚凉到头顶，盖上帽子，想睡觉。
几个朋友跑来，关心地摸着我的头。“呼呼，你发烧了！”他们忙着去叫老师，爸妈驾车赶来学校，回到家，进入暖气房，盖上被子，真幸福啊！