月光下的南唐旧忆是李煜眷恋难舍的过往；花园里的幻想嬉戏，是萧红难以回返的童年。我亦有属于自己的美好回忆，当我稍一垂想,耳边就会响起琤瑽的乐音,缭绕不绝。
小学四年级时，我首次攀上那台复古的古筝，手轻轻拂过琴弦，它们便像有意识一样，泛起层层涟漪的乐音。起初,单调而乏味的练习的确十分沉闷。所幸，一年之后,我就有了识谱弹奏的能力，有时,我轻搓琴弦绵缠不断的滑音似流水;有时,我轻揉琴弦，澎湃雄壮的单音似呐喊。我如魔术师一般，举臂摇指,召呼出千百种声响,交织奏响。
琴艺渐长后，我与古筝开始有了一种难以言说的情感。我的每一次触摸都能换得它倾注心力的应答。我们的约见对弹，已经成为一种习惯，我的欢欣与沮丧总能轻易感染它的声色，或轻快狂欢，或委婉凝滞，具体地描绘出我幽微的情思,谁能想到这样复杂的心思,却是用几个简单的动作弹奏出来的。有时，我正襟危坐,开始弹奏。拢、捻、抬、划、搓,手指不断地变换动作宛如杨贵妃的《胡弦舞》琴声或高耸大云如苍穹飞鹰；或缥缥缈缈如风中丝絮；或空蒙虚无如山间晨雾；或冷冷清清如漫天白雪……
它不仅能描绘出我的情思，连古人细腻的情感也能描绘得惟妙惟肖。江上琵琶女怀想当年“五陵年少争缠头”的荣境,现如今只能哀叹着凄楚；李煜遥想昔日的“凤阁龙楼连霄汉”更加添“故国不堪回首月明中”的愁郁；李清照回想与赵朋诚习文之乐，而今徒留“凄凄惨惨戚戚”之叹。
在弹琴时，我的灵魂不断与乐曲撞击，看似乏味的弹奏,实则丰富无比，弹琴的快乐不在于用那些艳俗的乐曲逗乐,而是提升自我的内涵，让自己从轻浮变得稳重。
弹琴，是一项高雅的艺术，不浮夸,不厉色,引渡我们感受古筝之美,提升我们的内涵,领略中华独一无二的珍宝,古筝，让生活更美好。
“旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上。”每当听见这句歌词，我陈旧的记忆都会惊醒，在我的脑海中沉浮……
那是一个快乐的下午，天很蓝，微绿的树叶在清风中摇曳，一个小女孩抱着娃娃走在门口，在娃娃的脸上猛亲了一口：“可可，姐姐带你出去玩了！”一串天真的、如银铃般的笑声，如同美丽的小鸟在天空中遨游。
那一天，她和爸爸妈妈出去玩得开心，但要回家的时候，她却发现自己的娃娃丢了。
她“哇”地一下哭了。她玩得太开心了，根本不知道娃娃是什么时候丢的，那个娃娃她很喜欢，已经陪了她好几年了。她离不开它。
爸爸很不耐烦：“就一个娃娃，再给你买一个就好了，何必这样哭个不停呢？”
“是呀！也不值多少钱，我再给你买一个吧？”妈妈也来帮腔。
“不行，我必须要找到它，我真的很喜欢它的！”
小女孩又哭了起来，她觉得很伤心，爸爸妈妈都不知道那个娃娃对她来说有多重要。
无奈之下，爸爸只好开车回到游乐园去找她的娃娃，她用尽浑身力气，几乎 每个角落都找过了，但就是找不到她心爱的娃娃。
“没关系，也许有一个更需要她的孩子把它捡走了。”妈妈看小女孩哭得这般撕心裂肺，心有点软了下来。
“不行！我就要它，我真的很喜欢它！”小女孩大声吼道。
但爸爸妈妈不再理她了，她拖着满身的疲惫回到了家，鞋子也不脱就倒在了床上。在梦里，她和她的娃娃正在开心地跳舞。
第二天，妈妈真的买了一个全新的、比原来更精致的娃娃送给了小女孩。但 在小女孩心里，那个小小的、旧旧的娃娃，才是她心中最温暖、最幸福的娃娃！那是小女孩童年回忆的一部分，她将永远活在小女孩的心中。
【简评】小作者围绕自己感受最深的“忆”字，以优美的歌词开头，选取“小女孩带娃娃出门”“小女孩寻找丢失的娃娃”“小女孩梦中见到丢失的娃娃”等典型 事例展开文章。你还通过“猛亲了一口”“姐姐”等词从细节来写小女孩对娃娃的喜爱，文末“梦中见到”与“回忆娃娃”的材料安排，更是把题目的“忆”字写得感人至深。（施民贵）