早上，爸爸带我去学作文。可是快迟到了，已经没有时间吃早饭了，爸爸就让我买了早饭，坐在摩托车上吃。
为了不呛风，我反着坐，风还真吹不到了，而且后备箱就像一张桌子，早饭可以搁在后备箱上。
一路上我心惊肉跳的，生怕摔下来，因为反着坐不能抱住爸爸的腰，不如正着坐那么稳当。在路上，我发现有的路人用异样的眼光看着我。
“砰砰”，车子忽然抖动了一下，我差点摔下去，还好我抱住了后备箱。不知不觉，我已经被“抖”到了作文教室。反着坐，可真有点险，下车时，我还惊魂未定。
“站好！书包反着背！”一听这声音，都不用问发生什么，百分百是梁老师在骂迟到的走读生，并且使上他罚人最常用的招数——反背书包，站在门口。
梁老师是我们的班主任，兼数学老师，他每天都穿着普普通通的衬衫，百年不变，好像他只有那件衣服似的。他的头发极短，可以夸张地说，似乎只有“三毫米”，平日里戴着一副眼镜，看起来很有学问，不笑的时候，显得很严肃，同学们都有点怕他。
记得有一次，语文老师叫我去办公室帮忙数卷子，正好听到梁老师在训人，声音极大：“让你俩去倒垃圾，倒去小卖部，还被扣了班级分！罚你们买两把扫把，给班级做贡献！”我心想，梁老师罚人太多，班里还有一堆新扫把啊！于是忍不住提醒：“再买全班就有六个扫把了……”梁老师听到声音，余光瞥向我，仿佛带点威胁，我不由地抖了抖，只听见他说：“那就用到六年级！”
虽然梁老师平时很严厉，惩罚人的手段层出不穷，但我们对他却讨厌不起来，因为他上课十分幽默，经常逗得我们捧腹大笑。在给我们讲“相交”时，他蹦出一句：“别以为是可以吃的香蕉！”我们全班顿时哄堂大笑。还有一次，他给我们讲大于号、小于号，“你们看好，这是大号，这是小号，”他微微一笑，语气戏谑，“你们可别想成别的了。”我们一下子就明白什么意思，笑得都滚到地上了。幽默的梁老师，让枯燥的数学变得有趣，有他的课堂，总有欢声笑语。
这就是我们的梁老师，他既有严厉古板的一面，又有风趣幽默的一面，总能让我们在欢乐中收获，我喜欢我们的梁老师。