“有谁想来试一下？”陈老师指着云梯问大家。
我看了一眼高高的云梯，瞬间打消了尝试一下的念头——我体力不好，云梯那么高那么长，怎么可能攀得过去？
忽然，人群中传出一个坚定有力的声音：“陈老师，我来试试。”
话音刚落，沈杨吉走出了队伍。他是学校田径队的一员，经常参加各种比赛。他虽不算高大，但十分健壮，且身手敏捷。他走到云梯前，轻轻一跃，便抓住了横杆。而后稍稍扭了扭身子，就毫不费力地向前攀去。一眨眼的工夫，他便轻松到达了对岸，真不愧是体育健将啊！
第二个上场的是周家熠，身材瘦小的他竟敢爬云梯？真是不可思议！只见他好不容易爬了上去，伸手去抓前一根横杆时就犯了难，还没稳住，摇晃的身子就“扑通”一下掉了下来。看吧，这就是轻易尝试的后果，我暗自庆幸。
“还有人要试试吗？”
“陈老师，你自个儿试试呗。” 我小声嘀咕道，料想陈老师自己也不一定行。
糟了，不知是不是听见了我的嘀咕，陈老师竟真的向云梯走去了。他虽然带我们来上体育课，但并不是我们的体育老师，而是我们班的语文老师。他头戴一顶小毡帽，身穿黑色的棉风衣，哪像一位会运动的人啊？如果掉下来，那可怎么办啊？我不是害了他吗？我一下子紧张起来。在我担心之际，陈老师已经抓住了第一根横杆，然后慢慢往前攀爬。他的身子晃晃荡荡的，像个钟摆，好像随时就会掉下来。过了好一会儿，他竟成功攀到了对面。但陈老师没有下来，反而转了个身，又攀回去了。
“哇！”下面爆发出一阵惊叹，同学们都瞪大了双眼。这回去的路途比过来时艰难多了！陈老师满脸通红，咬紧着牙关，一步一步地费力向前移动着。几次，他差一点儿没抓住横杆，但都被他坚持住了。陈老师攀攀停停，终于回到了起点，人群中爆发出一片掌声。
“年近五十的陈老师都行，我难道不行？”这样想着，我便自告奋勇地上场了。
我爬上云梯，纵身一跳，双手抓住了第一根横杆。过“河”的路途远比我想象的艰难。我刚握住横杆，身体就不听使唤地摆来荡去，差点儿失手滑落。才攀了三四步，两条手臂都酥软了。到“河”中间了，我实在攀不动了，直直地挂在那儿，真想一松手放弃了。“加油！王熠辰加油！”同学们异口同声地喊了起来。我深吸一口气，左手紧紧地握住横杆，把身子往上缩了缩，右手猛地一伸，成功地往前抓住了一根杆子。我拼命地向前攀爬，一杆又一杆，终于到达了那看似不可能到达的终点！
在跳下云梯的刹那，我特别自豪。
（小作者是浙江省桐乡市屠甸镇完全小学六年级学生）
后 记
世界上最遥远的距离莫过于目标就在眼前，却不敢去尝试。从此，我坚信只要敢于尝试，不懈努力，人生中没有哪条河是过不去的。
家长感言
在“过河”这件事上，你尝到了努力后成功的喜悦，希望在其他方面也大胆尝试。
教师赏析
小作者是个悟性极强的孩子，能够从一件小事上悟到人生的大道理。在叙事中，他的心理转变尤为明显，从不敢尝试到想要尝试，再到敢于尝试。愿更多的小朋友在尝试中获得喜悦，获得成功。（陈建平）