如果说树林是鸟儿的天堂，那鸟儿的歌声就是天籁之音。今天我将要带大家去小树林听鸟。
“嘀嘀——”
下车啦！欢迎大家来小树林听鸟。这里山倚着水，水傍着山，风景如画。美不胜收。瞧，那里不就是一只沙溜鸟正在树枝上荡秋千吗，“叽叽哩……哩哩嘀……”它纤细的爪子灵活地在树枝上跳跃，时而展开翅膀，向我们炫耀它的美丽。
我们继续往前走，穿过水泥道路后就是通往山上的弯曲小路了，我们很幸运，正碰上有三只鸟儿在地上“说话”呢！“喳喳……”“滴哩哩……”“啾啾……”其中一只穿着灰色时尚外套的小鸟鸣叫一声，敏捷地在石子上跳跃几下；有两只形似黄鹂的小鸟，嗓音不是一般的好，就像民间小调，无杂音，清扬悠远。“呜——呜——”大樟树上的两只乌鸦被叶子遮挡了，只能透过树叶看见乌黑的尾巴，它们对黄鹂鸟的歌声不屑一顾，自顾自的“呜——呜——”地唱着，像是有人吹着嘶哑的口哨。
接着，我们来到湖边，坐在草地上，静静地看鸟儿在树林间跃动，听鸟儿们的歌唱比赛。远处湖面上有野鸭，在清澈见底的水面上滑动；还有几只长腿鸟为了争一条鱼正在打架，这下有好戏看咯，它们拍打着水花，用嘴啄对方的羽毛，“嘎叽叽——斯叽叽——”“滴溜溜--溜溜”声音像是一块光滑的石头溜过光滑的冰面。
再抬起头看见树枝间，一只小鸟的嘴巴一张一合的，嘴里发出“唧唧鬼儿，唧唧鬼儿”的声音。我们想看一看鸟儿的真面目，可是它仿佛在跟我们作对一样，不肯给我们看，还用树叶挡住自己的脸。
我忽然急中生智，爬到山顶不就能看到鸟儿的真面目了？于是，我们一行人费劲地爬到了山顶，鸟儿们看见自己暴露无遗，却并没有羞答答的飞走。而是自然地演唱。
“唧唧鬼儿，唧唧鬼儿……”
“啾啾……啾啾……”
“喳喳……喳喳喳……”
太阳下山了，我们也得回家了！于是，我们披着金灿灿的余晖，踏上归途，耳边依旧回响着小树林的鸟鸣。
自我介绍：
大家好，我是滨江小学四年级学生沈奕旭，我是一个阳光帅气的男生，一二年级时，我的语文成绩一直名列前茅，三年级时开始突然下滑，我有些难过，开始有些不喜欢语文了。现在，我又回来啦，阅读让我成长，写作让我丰富。学习语文，我快乐！
教师点评：
小作者用假设开头，将树林比作鸟的天堂，把鸟儿的声音看成天籁之音，对鸟儿声音的情感便不言而喻了，巧妙地抓住了读者的阅读兴趣。小树林听鸟以行走的路线进行介绍，“下车啦”“我们继续往前走”“接着，我们来到湖边”“抬头看树枝”“爬上山顶”“踏上归途”。让读者紧跟脚步，有身临其境之感。不同的地方，听到不一样的鸟的声音，自然、真实、有趣。
（指导老师：白秋燕）