快乐同盟叙事作文
因为看见小草蓬勃地生长，所以我快乐；因为听见知了热情的鸣叫，所以我快乐；因为看到了落红护花的奉献，所以我快乐；因为看见了青松抗雪的挺拔，所以我快乐……
快乐之放风筝
小草悄悄地从土里钻出来，万物低声呢喃，风儿传递着春的讯息，我们又该拿着风筝到处跑了。“xx，快！快！快！快放线呀！”“我在放，在放，别急呀！”这是已有一直风筝飞了起来。我和搭档开始准备了，我正在理线，听见搭档自言自语：“风朝着这个方向，我们应该逆着风跑，这样就有力量托起风筝，它就不会掉了。”他拍着手大叫：“就这么办。”我听他如此激动，便让他来放，不一会儿，我们的风筝就飞起来了，越飞越高，一眼望去，好像与太阳挨在了一起，我跳了起来；"哇！好高呀！比别人的都要飞得高了吧。”伙伴们见我得意忘形，不甘示弱说：“我们一定会超过你们的。”这场风筝竞赛继续着。被我们踩在脚下的小草，也抓住机会在风中舞动。充满活力的春天，我们定格快乐。
快乐之摘莲蓬
太阳当空照，知了在鸣叫，大树张开翅膀，夏天来临了。趁中午，大人们午睡，小孩子们不约而同地来到他边晃悠晃悠，时不时发出诡秘的笑声，寻声走迈细看，才知道，荷塘里有不少莲蓬诱人的摇摆着。我也加入了他们的队伍，离岸边太远的就让一个人来拉一个人这样去勾，说时迟那时快，准备一就位，一眨眼的功夫就到手了，一个中午的时间，我们几乎包揽了目力所及的莲蓬，不得不大赞彼此的不凡身手。树荫下，大家围坐起来分享胜利的果实，吃得齿颊生香，留存下夏天甜蜜的回忆。
快乐之搞野炊
秋天是收获的季节，秋风袭过脸颊送来一丝清凉，山上的枫叶也随之舞动起来，弄人将桔梗堆在一起好似蒙古包。小伙伴们又自带锅勺，上山去野炊了，我们最爱在竹林里野炊，里面有地方放锅又遍地是柴火。火锅佐料烫蔬菜咕噜咕噜的翻滚，发出喷香的味道。吃完不尽兴，决定“就近取村”——跑到菜地里偷，一人放哨，其他人去偷，谁知，放哨的人光顾着叫其他人多偷点，却忘了自己的职责，突然，一群狗窜出来，追着我们跑，吓得我们夺命而逃，还不忘护着“窃取的菜”等安全撤回竹林，才发现菜已经不成样了，我解嘲说：“正好，这菜不用切了，直接下锅。”虽然窃菜也是偷，被狗追也更狼狈，可这富有乡村风味的秋之快乐，却是我最珍爱的生活情趣。
快乐之烤炭火
农村的冬天特别冷，烤炭火取暖自然是冬天的主旋律。那年，在奶奶家的土墙房里过冬。夜里很冷，奶奶怕我冻着，就拿了个铁盆放上木炭，点起火来，不一会儿，盆里的.木炭都变红了，有了火光，我把手伸到火盆的上方，温暖从指尖传递到心底。不一会儿，奶奶把门打开了，我疑惑的说：“奶奶，门开着木炭不就熄了吗？”奶奶笑着说：“不会呀，烧木炭的房子要通风。”现在，我早已明白其中的科学道理。那木炭的火星总会在冬日的黄昏，飞入我的脑海，让我在温馨的梦乡体味着火红的快乐。
不论是相处多年的朋友，偶然结识的伙伴还是血脉相连的亲人，都给了我无数快乐，岁月随云散，快乐逐水流，快乐生活，不仅在记忆中，也会出现在今后的日子里。我快乐，源于四季恩赐的快乐同盟。
我的爸爸很温和、很可爱，从来不训我。听妈妈说，我四岁时从窗户把手机扔下去，妈妈连训了我好几天。爸爸不但没训我，还跟妈妈说，你再训他手机还能变回新的啊！哈，有如此贴心的老爸，你是不是也有点羡慕嫉妒恨啊！
妈妈是个爱干净的人，不喜欢小动物捣乱。原来爸爸抱回的小狗，总是呆个七八天妈妈就下逐客令了。上个月爸爸又给我抱了一只小柯基，妈妈看了一眼不高兴地说：“就养三四天啊！”“好嘞！” 爸爸听话地应着边转身朝我扮了个鬼脸。爸爸一起床一下班就去遛狗，生怕拉屋里惹妈妈不开心。我晚上做作业时，爸爸就让小柯基阿福趟他旁边一声不吭，看我写完作业就跟阿福和我一起玩游戏。妈妈见阿福如此乖巧听话，也就不再提送它走的事了，
我从小最爱玩的就是拼乐高了，家里的桌子上柜子里到处是我拼好的乐高模型。妈妈整天喊：“别买了，太乱了！”。爸爸表面答应，可还是会趁六一节或我生日时再给添几件乐高新品。而且越买越大，从赛车到火箭到飞船。还跟妈妈说乐高玩具有收藏价值，就当存古董好了。妈妈看我玩乐高不但没耽误学习，反而弹琴和做作业时更专注了，也就再没唠叨乐高占地了，还鼓动身边的妈妈们给孩子多买乐高玩具。
星期天运河广场蹬着轮滑或骑着滑板是我最放飞的时候，一周的紧张情绪一下荡然无存。每次玩完爸爸都会带我去吃烧烤，等餐的过程还不忘让我玩上把游戏。不过这可都是妈妈的严禁事项，所以我倆早就约好到家一定守口如瓶。
不过爸爸带我玩好吃好回去，总会给我出几道奥数题或让我写篇日记。但做这些题和写文字我都觉得无比开心，运动后的头脑真是比平时更灵活。爸爸说啥我照做不误，确实比妈妈的话好使多了。我也奇怪，也许这就是父子之间的心照不宣吧。别忘了，我俩可是铁杆同盟啊！
“乐小狮杯”组委会评委点评
木马老师：
“爸爸”敢于违背妈妈的命令而满足“我”的需求，可见“爸爸”对作者也是溺爱到了有“风险”的程度呀。不过这种父子之间的融洽关系，对“我”的成长却是大有帮助的。
作为四年级的同学，一篇文章中能写出这么多符合主题的事例，可见作者的观察能力很强，积累素材的工作也做得很好，要保持住，继续加油。
文章结构很完整，内容上有详有略，注意到了多分段，前后呼应，整体是很不错的一篇习作，感情也很真挚。