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“ 六月 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-04 01:48:20
  • 《六月,你好高三作文》
  • 六月,你好高三作文

    将近三年了,一转眼间我们都不复当年的幼稚模样,时光都洗礼下,我们都越发的像大人了,对人生对未来都有了各自的打算和憧憬……站在十几岁的尾巴上,我们将要舍别这段再也回不去的高中时光。

    距离高考的日子越来越近,同处高三的.我们本应该像高考剧里那些人一样,整天埋头功课,为自己的第一次人生大考验添兵加弹,但是我似乎还要再培养培养那种决战高考的紧张感。

    眼看高考倒计时像我难以参透的函数图像一样呈单调递减的趋向,班里的学霸们每天早早来到教室,一边啃着从食堂买来的面包,一边忘我的埋头书桌,每每经过二楼创新班,耳朵总会被灌进洪亮的读书声。是的转眼间,高考就在眼前了,几十天的日子,不知道还有多少时间来细细品味这些校园的一角,还有多少时间可以和同学们这样静静坐在一起晚自习或是细细听数学老师讲一堂数学课?几十天以后,这些都会消逝,就算再不想听数学课或者语文课,都再也听不到了;就算班服再丑,也不用嘟着嘴胡乱套上了……

    这些的这些,在日后都会变成记忆里的片段。

    如果昨天都会消逝,都会变成回忆,那为什么不好好把握今天和明天呢?今天的碌碌无为,在明天都会变成“昨日的悔恨”。来这人世间走一遭,没有人打算活着回去,人生在世就那么几十年,除去吃饭睡觉,还有多少时间可以让你去追逐自己的梦想?所以你有何不花那些时间去后悔,去苦恼。

    你要知道,如果你整天为昨日懊恼,那么昨天就失去了它存在的意义。昨天的意义就在于它让我们知道今天和明天有多珍贵。

    如果你没有好好利用之前的日子,那么,从现在开始吧!用你的那些不甘,踏踏实实地做好每一样事,不要害怕,去便对那个必定会来的六月,当你经历了这段最煎熬的日子以后,相信你会在未来的某一天遇到最好的自己,也会在未来的某一天回首时欣然感慨:“感谢当初的你那么努力。”人是活给自己的,不要让未来的你讨厌现在的你。

    Hi,六班的每一个人,不管我们以后会分隔多远,会在多少个不同的城市,不管结果会怎样,都不要怕,勇敢向前,就算结果不是我们预想的那样,至少我们可以告诉自己我们曾今用心过,努力过,即使几十天以后我们会分开,至少我们现在还在一起。

    加油吧!我们一同迎接那个六月。

    【六月,你好高三作文】

  • 《六月高二作文》
  • 六月高二作文

    在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六月高二作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    六月高二作文1

    栀子花开半夏,清风送来阵阵舒爽,也送来沁人的甜蜜。六月就像一首歌,歌唱着美好的明天;六月就像一支笔,书写着未来的方向;六月就像一杯酒;窖藏着人生的厚重。新兴的六月,我来了!作为一个分别季的六月,人生的悲欢离合可谓体现得淋漓尽致。学子们三年的劳动成果将在这里体现,他们更加孜孜不倦,为求人生的康庄大道,一切都是那么未雨绸缪。唯有发愤图强,珍惜时间,去享受六月带来的馈赠。

    在享受六月的同时,也许会想到时间过得这么快,我似乎来到这儿还没多久,怎么就要离开了呢?当一切熟悉的人和景印在脑海中的时候,却发现我不得不 把它们贮藏在心底的深处,怀揣着一份恋恋不舍的心,离开它们,离开熟悉的一切。虽然总是知道天下没有不散的宴席,但朝朝暮暮相处的我们,总还有一份痛心。

    所以在这一天到来的不久前,每位同学都积极的准备着索要对方的电话号码等联系方式,或者写上同学录,用语言传达着来往日的情谊。也许一会准备一场聚会,来庆贺我们不久的将来。虽然很多人都会痛哭流涕,聚会由开心的变成伤感的,但我们还是想和大家一起痛痛快快的痛哭流泪一回。这些都不会引起我们太多伤感的,毕竟,六月是热情的美好的,正如栀子花开般美丽芬芳,我们相信我们的道路会像六月的太阳一样,随时喷薄而发,前途一片光明。

    呵,六月,你来啦,来吧!让我们感受你的美丽热情吧!

    六月高二作文2

    匆匆的岁月伴随着梦想的执拗与温暖,夹杂着失望后的刻骨与忏悔,一点一点,跨越了一个又一个流火六月,带着岁月明媚的.微笑,驶向似水年华的彼岸,记忆一片一片如泡沫般散落风干。

    不经意间,一个个美好的梦想已落户心田,如一串串五彩的音符牵动根根心弦。流金岁月里,遍布着执著的韵脚,飘溢着如火的激情,醉花荫里的满庭芳草,刺眼般灿烂妖娆。

    为梦想奋斗的日子里,阴霾的天空下,似乎也充溢着阳光的味道。愿望如雨露,微笑如花朵,激情如海潮般,一浪涌过一浪。似乎再多的坎坷艰难,也难以阻拦追逐的脚步。

    时光飞逝,流金岁月转身已度过十几个春秋,一个又一个六月从指缝间蔌然流逝,寻梦之旅还未果,只是恍惚间多了些零零片片的记忆。逝去的日子已飘然远去,缠绕的惆怅似乎有千丝万缕。

    似乎谁也曾迷茫,似乎谁也曾彷徨,鞋子忘记了原来的方向。梦想太多,实现又太难,岁月匆匆的步伐刻不容缓,可人生又怎甘于这样的平淡?荏苒时光中,唯有用坚持来换取绵薄的心慰。

    六月的风里,有淡淡的青草气息,十八年的漫漫征程,太多的辛酸苦苦涩,太多的相知相识,还有不知道多少的探望而过。回忆中,多少的伤感与心酸,却又不失刻意的温暖。牵手后的约定,把昨天留给了回忆,为了心中的梦想仍旧奋斗不息。

    六月的阳光里,凝望风中花儿的心扬,思念的手,在淡黄的纸页上挥舞着相识的句子,笔锋不眷恋着刻骨的情缘。泪眼模糊了视线,记忆在风中飘转。离别,与风同行。

    六月,注定了不同一般,离别的画面正在上演,人生的转角已在眼前。泪水也不继不倦,挥别的人也渐行渐远。人生征途上,仍是坎坷与艰难,只是坚定了信念,为梦想而努力奋战。

    这个六月,我用姿娑的泪眼眷恋逝去的似水年华;这个六月,我用一吻的姿势眷恋曾经的温暖。

    六月的眷恋,抒写着永恒的思念。

    六月高二作文3

    赤炎炎的太阳光,发疯地晒着,给早熟的麦子披上一层金黄的外衣。这时包谷再也撑不住这火般的炙烤,宽大的长条叶子很有灵性地卷了起来,就连荫郁的柳树也被晒出了汗,滴滴点点地落到烫手的尘埃里。

    太阳慢慢地移动着,农人们也刻不容缓地收割着麦子,即便是汗滴流进眼里,也不肯停歇手中挥动的镰刀,只随便地眨几下眼睛就再也不当回事了。这个时节,人们最怕的就是大风或大雨,若遇上这样的天气,就是被天打了,晒得张开口的麦穗子也不会挽留它曾孕育过的子粒,只让它们随风雨而去。庄农人得抢收麦子,要赶在雷雨来临之前把黄田收完,把这与天争食的习惯,在黄土高原上延续下去,因为六月的存在而不能改变。

    然而,雨终是要来的,它不因农人的忙碌而发善感。

    雨来的太突然了,大风吹过就是雨,冷不零丁地夹杂着冰雹。这使收割的人们没有一点点防备。霎时,田地间乱作一片,忙着捆麦子的、收拾农具的、哀声叹气的,还有孩子哭爹喊娘的。人们都恨天公少长了一只眼,都恨自己少长了几只手。雨一直没有停下来,人们都被淋得如落汤鸡一般,但怎么也淋不湿那颗火急的心,而且越淋,那火着得越旺,让人坐卧不宁。

    唉,六月,这把灼人的火。

    六月七日,随着一阵铃声响起,坐在考场上的学生紧张地盯着监考启封试卷。接下来是笔尖划过的沙沙声,就像许多的蚕儿啃嚼桑叶一般,只把那短暂的时间慢慢地消磨。不,这何曾是在答卷?简直是在用火炙烤一颗颗充满希望或本没有希望而此刻又产生希望的心,好似炼狱的火一样,把许许多多或敬畏或虔诚的人渡到光明的彼岸,就用这六月的六昧真火来检验真金的质量、英雄的本色。

    六月,这如火的岁月,让任何一种心情都得不到安宁,就连等在考场外的人群也不再安分守己。他们有的抽烟来回走动,有的手扶着自行车把,尽量将眼光伸向最远的地方,有的则蹲在一处角落,用舌头慢慢地舔着皲裂的嘴唇。他们这些人从来就不相识,但都被这六月的圣火召唤在一起,而且都怀了一个共同的希望和梦想——望子成材。孰不知来到这里就得忍受炙烤、接受煎熬。苦苦的等待,让六月的火在胸中燃烧。

    六月,如火。

    【六月高二作文】

  • 《六月的眷恋高二作文》
  • 六月的眷恋高二作文

    匆匆的岁月伴随着梦想的执拗与温暖,夹杂着失望后的刻骨与忏悔,一点一点,跨越了一个又一个流火六月,带着岁月明媚的微笑,驶向似水年华的彼岸,记忆一片一片如泡沫般散落风干。

    不经意间,一个个美好的梦想已落户心田,如一串串五彩的音符牵动根根心弦。流金岁月里,遍布着执著的韵脚,飘溢着如火的激情,醉花荫里的满庭芳草,刺眼般灿烂妖娆。

    为梦想奋斗的日子里,阴霾的天空下,似乎也充溢着阳光的`味道。愿望如雨露,微笑如花朵,激情如海潮般,一浪涌过一浪。似乎再多的坎坷艰难,也难以阻拦追逐的脚步。

    时光飞逝,流金岁月转身已度过十几个春秋,一个又一个六月从指缝间蔌然流逝,寻梦之旅还未果,只是恍惚间多了些零零片片的记忆。逝去的日子已飘然远去,缠绕的惆怅似乎有千丝万缕。

    似乎谁也曾迷茫,似乎谁也曾彷徨,鞋子忘记了原来的方向。梦想太多,实现又太难,岁月匆匆的步伐刻不容缓,可人生又怎甘于这样的平淡?荏苒时光中,唯有用坚持来换取绵薄的心慰。

    六月的风里,有淡淡的青草气息,十八年的漫漫征程,太多的辛酸苦苦涩,太多的相知相识,还有不知道多少的探望而过。回忆中,多少的伤感与心酸,却又不失刻意的温暖。牵手后的约定,把昨天留给了回忆,为了心中的梦想仍旧奋斗不息。

    六月的阳光里,凝望风中花儿的心扬,思念的手,在淡黄的纸页上挥舞着相识的句子,笔锋不眷恋着刻骨的情缘。泪眼模糊了视线,记忆在风中飘转。离别,与风同行。

    六月,注定了不同一般,离别的画面正在上演,人生的转角已在眼前。泪水也不继不倦,挥别的人也渐行渐远。人生征途上,仍是坎坷与艰难,只是坚定了信念,为梦想而努力奋战。

    这个六月,我用姿娑的泪眼眷恋逝去的似水年华;这个六月,我用一吻的姿势眷恋曾经的温暖。

    六月的眷恋,抒写着永恒的思念。

    【六月的眷恋高二作文】

  • 《六月唱起回忆六年级作文650字》
  • 六月唱起回忆六年级作文650字

    我坐在理发店里,陪着姐姐做头发。这是大街小巷里常有的时尚的店铺,放着舒缓的音乐——一个人反复复地低吟浅唱。而在隐秘中又有着暗香浮动,是女子身上特有的香水味道,但并不浓郁。吹风机“呼呼”的声音在响着,一种格外温柔的气息在空气中酝酿,我面对着眼前一张张亮晃晃的镜子,却躲闪着不愿意看自己,而把目光放到门外,敞开着的涌进所有喧嚣的地方。

    这是一个依然如昔的六月。我对六月这个词,有着格外深的记忆。因为在小学毕业时,老师曾反反复复地说,六月将会面临铺天盖地的卷子,愈来愈繁重的课业。然而,那些曾被我恐慌着的抗拒着的却也是这样轻易地走过,我甚至已不记得,所谓填满那些日子的疲惫。我只记得六月的天空很蓝,六月的空气带着弥漫的温好,我们坐在窗口望着风景,我们盯着一只小小的虫子逗闹,我们欢笑地写着同学录。这些记忆里,竟没有丝毫是关乎那些传说中的卷子的。或许,是老师夸大了那段时光吧?其实,我们总是有意无意地将一些困苦放大,潜意识里加重了一些曾经的坎坷。其实只不过是白驹过隙的当儿,我们便已经与那些愁苦相隔。

    现在,我仍穿着那时候的一件精致的半袖,看着上面印着的模糊不清的女子,只看得到似乎浓重的'嘴唇,仿若刻意地勾勒一种哀伤的情怀。这算是一种纪念,对小学之中唯一算得上劳累的日子的纪念,对那些逝去了的悲或喜的纪念。理发店外的日光刺目地一寸寸移动着,照射着,使我想起记忆里翻动着的塑胶跑道的味道,也许这辈子也会对这味道念念不忘了。然而这样也好,小学总以这不平凡的痕迹刻留在我的生命里。

    我微微地笑着——生活如咖啡一样,总需要这样安静的时间一点点地品味其香醇,沉淀其温婉。

    【六月唱起回忆六年级作文650字】

  • 《四年级乡村的六月作文》
  • 四年级乡村的六月作文

    乡下人家的住房只是一排排的平房,红砖红瓦,看着就让人觉得温暖。虽然是平房,但是这种朴实、简陋的平房里欢乐一点也不少

    乡下人家一般都养着一只狗或者是两只狗,它们是乡下人家忠诚的卫士,每当有陌生人进来时,狗就大声喊叫,真的就像一个士兵,好像在说:“你是谁,不许进来,没经过允许,你不许进来。”我乡下的姥姥家养着两只狗,每当我回去时,它就用一种可怕地眼神盯着我,只要我一动,狗就冲我大叫,好像说:“我才是这家的主人,你出去!”

    乡下人家都很节约,每次吃完饭,他们的饭碗里一粒剩米也看不到,这是因为乡下人家最懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”

    乡下的夏天最热闹,乡下的他们给自家的田野里的农作物施肥、浇水、除草……从早忙到晚,树上的知了也没闲着,在热热的风中叫个不停:“知了,知了。”好像说:“多么舒服,夏天真美好!”

    乡下人家最有意思的是每当夜晚时,家家就会搬着桌子出来吃饭。他们把饭桌摆放在家院门口,饭桌上摆的一定是自己菜园里种出来的蔬菜,或是从小河中钓来的.鱼做成香喷喷的鱼汤……所有的饭菜都是纯天然的,他们一边吃饭一边和邻居、家人聊着天。如果邻居家做了自己没有做的饭菜,就会到邻居家的饭桌上吃上几口。天边的晚霞,清凉的微风,和家人一起聊天构成了多么独特的风景呀!

    乡下虽然没有高楼大厦,但是一排排的平房里也有欢声笑语,乡下虽然交通不便,但是漫步在田园,也是一种享受!

    【四年级乡村的六月作文】

  • 《六月的大海四年级作文》
  • 六月的大海四年级作文

    在这个炎炎夏日中,我与姐姐一家怀着激动的心情来到了风景优美的海南岛。

    一下飞机,我们便迫不及待地来到了酒店附近的沙滩。远远望去,碧蓝色的大海像一面光滑圆润的大镜子,映衬着附近高耸巨大的山峰和一片片飘忽不定的白云。这面蓝“镜子”在太阳的照射下,波光粼粼,散发着耀眼的光芒。那一顶顶的太阳伞,在远望时是多么的渺小,犹如一顶顶大蘑菇,生长于沙子之上。而那些躺在太阳伞下的人们,就像一只只可爱的.小蚂蚁,像在寻找着充饥的食物。

    走近观赏,波澜壮阔的大海波涛汹涌。银白色的浪花朝沙滩和岩石奔来,发出一声声啪打声,仿佛在演奏着一首海水交响曲。一颗颗金黄色的沙子围绕着无边无际的大海,似乎是一群求婚者,在向大海求婚。而大海却生气地啪打着岩石,发出了“啪啪啪”的声音,似乎在拒绝着这些求婚者的请求。

    我与姐姐充当“觅食”的“小蚂蚁”躺在“大蘑菇”下,欣赏着天上的云彩,那些云彩随着夕阳慢慢落下,变得五颜六色,千姿百态。有灰紫色的、橙黄色的、淡红色的、粉紫色……色彩明亮,五彩斑斓。那些云儿时而变成一匹马儿,半蹲着,似乎在等待主人骑上它,让它带着主人奔向远方。时而又变成一头大狮子,它的下方有着一头小狮子,大狮子屏息凝视,似乎怕有人会来伤害它的宝宝……

    海南虽然不是最美的,但哪个城市能比得过海南在我心中的地位呢?

    【六月的大海四年级作文】

  • 《六月安全月演讲稿》
  • 六月安全月演讲稿

    野外生存

    尊敬的各位领导、工友们:

    大家好,

    我今天演讲的题目是:

    《幸福与安全永存》 说到幸福

    人们会想起家人团聚其乐融融的场景;说到幸福,

    心中会涌起付出而收获后的成就感;说到幸福

    耳畔会响起朋友牵挂的问候而这一切幸福的根基是什么呢?是极易忽视,

    却又重如泰山的安全。

    我们热爱生活,在岗位上挥洒汗水,憧憬着明天;我们珍惜生命,

    拒绝事故给我们带来的伤害;我们喜欢劳累后的休憩;我们喜欢朋友间的小酌(zhuo)

    而这一切都离不开它--安全。

    安全是什么?安全是一种责任、是一种态度,

    安全是一切安全是一个年年讲、月月讲、天天讲,

    常讲常新永不过时的话题。

    安全,是多么美好的字眼,如同温馨一样,让人倍感亲切、踏实。

    然而,在现实生活中,却常常发生许多触目惊心的事故。

    记得2008年9月16日,我车间机电维修工周文启,

    更换102皮带短节完工后由于图省事、怕麻烦,

    在恢复使用的吊装口盖板时一脚踩空,造成严重摔伤,

    原本幸福的家庭却遭受如此突如袭来的打击,

    事故的发生有客观的原因但更多的却是人为的原因而造成的。

    不注重安全宣传,不注重安全生产,不注重安全操作,

    使得多少生灵涂炭多少幸福家庭惨遭不幸,这样活生生的教训,

    难道不足以敲响我们做好"安全"工作的警钟吗? 失前蹄之灾

    伤及自己累及骑者;违章操作之祸,祸损自己,

    殃及他人。

    今天,当我们在开展第十个"安全生产月"活动之际,

    重温安全生产这个话题的时候我们不要忘记,

    那些由于一时疏忽而酿成的事故那些由于一时渎(du)职而造成的终生遗憾。

    安全事故如同雨后的春笋,只要抓住一点机会便开始萌芽。

    事故的发生使一个个鲜活的生命,永远地离开了我们,

    他们都曾经是我们最可爱的工友,然而却走得那样的匆忙。

    鲜花,遮不住他们痛苦的遗容;哀乐,压不住亲人嘶哑的呼喊!那一个个矫健的身影早已化成追忆的幻觉,

    他们年轻的骤然熄灭的灵魂,把亲情,友情和爱情化作滴血的绝望堵在每一个活人的胸口!是这些无视事故隐患的无良之人,

    是这些可悲可叹的安全事故强取豪夺,取人性命!是的,

    正是这些惨痛的`事故让数百个家庭失去了欢笑的权利,

    让数百个母亲、孩子和妻子在哭泣号啕颗颗血泪,

    声声泣诉谁能无动于衷。

    逝者已去,留给我们的是无言的悲痛与沉重的思考!也让我们足以感受到了生命的脆弱。

    此时此刻,我们这些生者会作何感想!能否重新诠释一下生命的内涵,

    重新掂量一下生命的份量。

    "黑暗给了我们黑色的眼睛",我们要用她来寻找光明",

    从事故中知道安全可贵从事故中总结安全教训,

    时刻树立防事故保安全的思想,处处想在前,

    安全关口前移。

    让我们认识到安全责任、重在落实、珍爱生命、和谐发展这个主题的内涵。

    "安全生产"人人都会说,但真正做到就不容易了,

    多年养成的陋习已根深蒂固难以改正。

    可是,为了各自的生命,还是一定要痛下决心,

    务必改正。

    我们不求活得多么灿烂、多么耀眼,只求个幸福和睦、平平安安。

    当我们结束一天的工作,回想起来并无半点不安全现象时,

    饭也吃得香觉也睡得踏实,家人也安心。

    有句歌词说得好:

    "老人不图儿女为家做多大贡献,

    一辈子不容易就图个平平安安"。

    在Ji情的六月,让我们为安全谱写乐章,宣传安全,

    守候安全把握安全,为了我们家人的幸福,"珍爱生命、远离违章",

    高高兴兴上班来平平安安回家去。

    "关爱生命,安全发展",让企业构筑美丽祥和、五彩缤纷的幸福,

    让我们一起奏响六月的旋律让我们一起为安全月歌颂! 我的演讲完了,

    谢谢大家。

    【六月安全月演讲稿】

  • 《六月安全教育月演讲稿》
  • 六月安全教育月演讲稿

    六月,让我们共同走进安全月

    刚刚送走激情、温馨的五月,六月的祝福已亭亭玉立在我们面前。13亿双期盼的眼光一起向“安全月”汇聚,在这个阳光铺满的季节里,铿锵走来了“安全月”的脚步。

    安全是什么?安全就是生命!安全意味着什么?对于一个人,安全意味着健康;对于一个家庭,安全意味着和睦;对于一个企业,安全意味着发展;对于一个国家,安全意味着强大。没有安全,就没有一切。

    安全是什么?安全就是一首歌,需要我们天天来弹唱;安全就是一首诗,需要我们日日来吟诵;安全就是一盘棋,需要我们走一步看两步;安全就是标准化,要求建设者严格规范的操作;安全就是有序的节奏,推进科学化管理上水平;安全就是沸腾的生活,预示我们生机勃勃的明天;安全就是一根七彩的丝带,连接一个又一个美好的愿望。

    安全是什么?安全就是责任!“安全责任,重于泰山。”谁都希望健康长寿,谁都希望生活幸福,如果没有安全作为保障,这一切都会化为泡影。忽视安全,你对不起家人,更对不起自己,因此必须牢牢记住,安全是我们义不容辞的责任!岗前培训、安全教育、技能竞赛、栈桥演练、岗位比武,这一切的一切,都是为安全的赞歌谱写的乐章........

    宣传安全、守候安全、把握安全,为了我们家人的幸福,“珍惜生命,远离违章”,高高兴兴上班来,平平安安回家去。“关爱生命,安全发展。”,让企业构筑美丽、祥和、五彩缤纷的幸福,让我们一起奏响六月的旋律,让我们一起为“安全月”歌颂。

    一、人人讲安全 安全为人人

    安全是什么?对于一个人,安全意味着健康。对于一个家庭,安全意味着和睦。对于一个企业,安全意味着发展。红灯停,绿灯行,这是每一个人都知道的交通规则,可是,并不是每一个人都真正做到了。安全谁都知道,谁都不想受伤,但在工作中有许多员工都不注意,为了一时的省劲,作出了违规的程序。无声中就种下了危险的火种。

    我们在工作中一定要把安全放在第一位,在工作中时时刻刻用脑子想一想岗位手册,然后再动手,不要再盲目地瞎干。我们在工作中要互相监督,互相提醒,互相帮助;我们不愿失去自己宝贵的生命,也不愿失去他人的生命,安全中的三不伤害要记牢:不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。

    安全是一种爱,安全的爱是领导对员工永远的牵挂;安全是一种美,安全的美体现于维系安全的行为过程之中;安全是一种情,安全的情是一种美好的感觉状态;安全是一种理,安全的理是一个社会、一个国家、一个民族用安全文化对生活方式的理性表达;安全是一种法,安全的法是文明的体现,责任的体现。安全,就象空气,与我们的生活、工作息息相关;安全,犹如阳光,我们无法承受失去它的痛苦。安全,它联系着我们每一个人。

    “海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。”对待安全工作,不论是决策者还是执行者,尤其应该持有“举轻若重”的态度。“举轻若重”,就是把安全工作的小事当作大事来抓,高度重视安全工作的细节,只有自己学会了如何安全,才是真正的安全。

    二、生命长度的基石是安全

    有人说,生命像烟花,绽放美妙,划过天际,兀自消逝;有人说,生命像蜡烛,点燃烛光,照亮心灵,蜡尽自灭;有人说,生命像流星,一瞬永恒,美好心愿,来匆匆去匆匆;有人说,生命是值得我们百般珍惜的无价之宝,生命是承载我们崇高精神的美丽躯壳,生命是我们这个世界丰富多彩、充满生机的不竭源泉;也有人说,生命是春天河边轻轻摆动的杨柳,生命是夏天火红石榴的绽放,生命是秋天飘飞的枫叶,生命是冬天塞北的瑞雪。

    人的生命只有一次,而这宝贵的一次,一但失去了就再也不会回来了,安全是最重要的`,没有什么能比安全可贵了, 生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来多大的痛苦,给社会带来多大的负担。

    当仅仅为了贪图舒适、在现场作业却不戴安全帽时,你可曾想到,安全已离你而去?当你谈笑风生、三五成群地行走在铁道上时,你可曾想到,危险正擦肩而过?当你心存侥幸、违章作业时,你可曾想到,死神已悄悄来临?当你漫不经心、麻痹大意时,你是否明白,生命将就此停止,灾难已经降临?此时,再多的泪水,再痛的哭号,再深的悔恨,都已无法挽回生命匆匆而去的脚步!灾难的发生只是短短的一瞬,可无法磨灭的伤痛却将伴随亲人朋友的一生!

    如果,如果,如果……任何一个如果,都可以阻止这不幸的发生,都可以让我们一如平常地上班下班、平凡但却平静地生活着。可是,如果忽视任何一个如果,都会酿成血淋淋的事故!生命是如此宝贵,却又这般脆弱,葬送生命的是什么?是麻痹大意,是违章操作,是无视安全。

    安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入无限力量。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我;重视安全,是每一个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护着文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此生命。

    侥幸是危险的前奏,追悔是安全的惩罚!不要说工作中有人管你是和你过不去,它是满含善意的提醒和呵护;不要说准确的操作规程让你感到劳累而繁琐,它能使你远离事故的陷阱;不要说简单的警语是累赘的替身,它会时刻提醒你守望安全;不要说预防是无用的枷锁和沉重的负担,它是对付危险最有效的武器;不要说有了安全设施就万无一失,它仰赖的是我们对隐患的关注和警惕。习以为常的随意操作扼杀了无数宝贵的生命,而对安全的无知与漠然又在酿造着一幕幕人生的悲剧!安全,今天你重视了没有?!

    去生产现场,请戴好安全帽,那不过是举手之劳;去高空作业,请系好安全带,那也不过是举手之劳;生产指挥时,一定要再三确认;现场作业时,做到“三不伤害”;检修时,要挂停电牌,严格执行停送电制度;试车时,要认真检查设备状况,做好预警防范措施;上岗前,对危险因素及对策心中有数;交接班,对事故隐患和问题绝不放过;开车时,一定要系好安全带……血与泪的教训已敲响了安全的警钟!不要再用生命的躯体去抗击无情的危险,不要让心爱的岗位成为惨痛的记忆!安全,今天你遵守了没有?!

    如果说,生命是一叶在岁月长河中行驶的小舟,是一片在茫茫大海中远航的孤帆,那么,安全就是把握生命的轮盘,就是指引生命的灯塔。生命,不应如鸿毛般飘忽,生命,不应如闪电般短暂。让我们时时重视安全,处处遵章守纪,如履薄冰,防微杜渐,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的侥幸,万分之一的偶然,共同筑起心中永不崩溃的大堤,让安全生产的警钟时刻长鸣!

    一切源于生命,生命如此宝贵,我们应该好好珍惜,牢记安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!

    安全是一个永恒的话题,俗语云:“天有不测风云,人有旦夕祸福”。可以说,人类自有经济活动以来就与伤亡事故结下了不解之缘,修桥铺路、开山采矿、加工制造,甚至餐饮服务,人员伤亡风险不时发生,给员工和其家庭带来灾难。“一次伤害,一片血泪”,严重影响了企业的生产经营,使企业遭受重大经济损失,对社会也带来不安定的因素,影响社会的和谐发展,在我国虽然相继出台了各方面的安全法规,坚持“安全第一、预防为主”的安全生产方针和长期以来实行工伤保险制度,但是安全事故仍不时发生,究其原因,从客观上讲,事故发生是工业化进程中不可避免的,只能加强,尽量将事故减少到最低程度;从主观上讲,企业在安全上的遵章守法、安全投入和管理以及劳动者的遵章守纪情况是事故是否发生的重要原因。 严重违反规章制度,严重违反操作规程,表现是多方面的,如安全守则规定上杆必须带安全带,可有人偏要图省事,结果造成事故;外线人员人员上杆前不检查脚钩,脚钩不固定就上杆,结果造成事故的;擅自接修电源引起着火烧伤的;酒后上班的,凡此种种,都造成了严重的后果,有的死亡,有的伤残。对在日常工作中违规违章可能出现的严重性应引起足够的重视,关爱生命,从点滴做起,从我做起。须知,企业的安全生产制度、安全操作规程,是企业在多年的社会生产实践中的经验总结,是多少工人用血与泪甚至以生命为代价换来的的座右铭,切不可视为儿戏。公司重视安全工作,公司领导不断强调安全工作,我们每个员工都有义务也有责任做好安全工作,为了自己,为了家人,为了社会。

    【六月安全教育月演讲稿】

  • 《儿童节的周记》
  • 儿童节的周记

    六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日。

    那一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。

    来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室,那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了,我们当导生的.一个学生拿起一把尺在桌子敲。开始了,我用尺敲桌子。我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在,我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。

    我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,引得他们笑个不停。

     

    【儿童节的周记】

  • 《六月芳菲成长日记》
  • 六月芳菲成长日记

    六年的小学生活,既漫长又短暂,那闪在我记忆海洋中的浪花时时来袭。

    那是六年级上学期,随着毕业时间的迫近,一种难舍难分的情感总是索绕在我们师生的心头。有一天,在放学回家的路上,班上同学提了一个建议:“为夏老师庆祝二十六岁生日!”

    这个提议得到了同学的认可,于是准备工作展开了。五月二十三日,恰巧是周末,我们提前来到学校,安排好了任务,由我和其他两个同学去请夏老师,当夏老师推门而入的那一刻,教室响起了祝福的歌声和热烈的掌声。夏老师的`眼睛湿润了,白皙的脸上泛出了红晕,同学们静静等待着夏老师吹灭了蜡烛。教室里再次响起了雷鸣般的掌声!同学们纷纷走到夏老师身边送上了由衷的祝福,老师激动的说:“我会永远记住这个美好的时刻,有了你们的祝福,无论多大的困难我都一定能够克服。我希望你们也一样勇敢的面对生活……我为你们而骄傲!”

    今天,又是六月芳菲,我的心中再一次流淌着那一刻的感动。

    【六月芳菲成长日记】