推进同义词解析
同义词是指意义相同的一组词语，可以分为等义词和近义词两种。以下是“推进同义词”希望能够帮助的到您！
推进同义词 ：
促进、
鼓动、
推动、
促成、
股东
推进造句：
1) 三十一、以政府为主导、企业为主体、全社会共同推进。
2) "摊大饼"式地推进城市化，导致宝贵的土地资源大量浪费，而且城市的专业化水平很低，城市运营效率低下。
3) 那个医院的孕妇被推进门的时候对自己的老公喊：你个瓜儿！！！
4) 德赛说，在推进民主的前景暗淡的时候，食品短缺的局势可能导致城市骚乱，从而也会导致政权的变更。
5) 萨科齐有恃无恐地在最近的政府改组中撤换了教育部长和高等教育部长，并誓言推进改革。
6) 停战对库图佐夫来说是唯一的赢取时间的办法，巴格拉季翁的疲惫不堪的部队可用以稍事休憩，即令他让辎重和重型装备得以向茨奈姆多推进一段路程也行瞒着法国官兵运输辎重和重型装备。
7) 在这种情况下，这种做法只会出现一个分裂的朝鲜半岛，北韩对中国感恩戴德并完全依靠中国，成为中国防止美国军事力量推进到中国后院的缓冲器。
8) 假如发起另一场全国运动，可有帮助？我希望永远不须依赖运动来推进文明，否则必然贻笑大方，成为世人的话柄。
9) 这样，在结尾一句又把诗意推进一层，犹如异峰突起，遥指天处，使通篇余音袅袅，不绝如缕。
10) 但是成功的门槛是很高的：如果新一届领导人软弱无能、胡作非为，那么他们继续推进经济、政治改革的力度将受到限制。
11) 他带领着突击队员，步步为营，小心翼翼地向匪穴推进，终於歼灭了这些狡猾的敌人。
12) 那帮人哪里管许多闲话，不由分说，一路推推掺掺把刘景升推进了府堂。
13) 让我们再接再厉，积极推进国际金融体系改革。
14) 不断推进党的建设的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。
15) 他在火箭专家面前,班门弄斧,大谈什么力学推进,真是不知天高地厚。
16) 这种进攻的目标是步步为营的'推进，摧毁途经路上的一切。
17) 既要敢于担当,以壮士断腕的决心坚定不移推进改革,又要讲究策略方法,因地制宜、试点先行、积微成着,渐进式推进,努力取得改革新突破。
18) 造成言者无罪,闻者足戒的社会风气和环境,有利于推进社会主义民主的法制建设。
19) 这一移风易俗的变革是近代英国文明化的表现，这说明加强会共空间的革新是能推进社会的深层变革的。
20) 这一点在比赛中得到了验证。纳尼、鲁尼和朴智星正是得益于抢断后的快速推进，将阿森纳的防线冲击的七零八落。
21) 这股回流把我冲向海岛方向三海里之后，它的力量已成了强弩之末，再也不能把船向前推进了。
22) 建议创业者引入风投的时候尽量和大基金合作!宁愿估值低一些!因为小基金管理人支持你没用，他们搞不定背后的LP，很多事项推进起来非常麻烦!根据老刘和VC合作的经验来说：合理事项大基金很快可以推进，反而小基金没完没了讨价还价，浪费了大量时间!
23) 随着新一轮基础课程改革的逐步推进与深入开展，全新的教育理念和教育教学方法越来越渗透到了中小学教师的日常教学工作中，使得目前中小学教育教学领域正呈现出一派蒸蒸日上的新气象。
24) 加强农村建设与推进城市化的关系按照斯密的观点，农业的基础地位是不可动摇的，原因在于农业不仅提供着人类社会生存的基本物质条件，而且还从根本上制约着城市的发展，进而影响着社会财富的增加。
25) 他带领着突击队员，步步为营，小心翼翼地向匪穴推进，终于歼灭了这些狡猾的敌人。
26) 飞机、汽车都靠发动机推进。
27) 全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显着增强，取得了举世瞩目的成就。
28) 资产评估要再现"庐山真面目"佟咚目前，随着企业改制的深入推进，资产重组和产权流动进程的加快，资产评估已成社会各方普遍关注的焦点。
29) 速度和隐蔽有其作用，但我更倾向稳扎稳打，步步为营地推进。
【推进同义词解析】
当前乡镇统计工作的问题及推进建议论文
当前我国经济发展已进入新常态，统计作为国民经济的晴雨表，尤其是乡镇统计作为县级统计工作的基石，更要主动适应当前经济新形势，为经济社会健康发展作出新的贡献。这就要求乡镇统计不能再以传统姿态和原有的轨迹，按部就班地运转，而必须适应和服务经济新常态。现就经济发展新常态下，浅谈如何推进乡镇统计规范化建设。
一、当前乡镇统计工作现状
莲花县设立乡镇统计职位，始于上世纪八十年代，历经几次改革大潮，在促进农村改革发展中起到了重要作用。随着我县农村经济体制改革的不断深入，乡镇统计工作经历了从无到有，从农业到工业、服务业，从单一的全面报表到年定报、普查、抽样调查相结合，乡镇统计范围不断扩大，业务不断增加，乡镇统计基础建设逐步完善和提高。
1.乡镇统计机构建设情况。全县13个乡镇，其中9个乡镇设有统计站；全县共配备乡镇统计员21名，部分乡镇选配年轻公务员充实到乡镇统计岗位，并明确分工，落实具体负责的专业。从乡镇统计员文化程度看大专以上15人，其中本科7人；中专及高中文化6人。
2.乡镇统计基础建设情况。全县13个乡镇都为统计工作设立专门办公场所，有计算机，有工作制度，有档案资料柜；各乡镇对统计办公经费实现实报实销；并且乡镇统计员每月都享受60元统计津贴。
二、当前乡镇统计工作存在的主要问题
乡镇统计作为统计工作的基石，随着经济社会的快速发展，统计范围不断扩大，统计工作量在成倍上升。虽然近几年乡镇统计工作规范化建设得到了发展，在机构设置、人员配备、配套设施、制度建设、后勤保障等方面都得到了规范。但与新形势下统计工作的要求相比还有很大的差距，具体问题主要表现在以下几个方面。
1.乡镇统计机构运行不够顺畅，统计力量相对薄弱。目前乡镇统计机构、人员都由当地政府按“块”管理为主，统计业务则由上级统计部门以“条”管理为主，这种双重管理的体制有利于乡镇有效发挥统计资源，更好地为乡镇发展服务，同时也存在统计业务问题解决的及时性不够、乡镇统计力量调配出现不平衡、现有行政考核体制有可能导致行政干预统计数据等。
2.乡镇统计力量与统计业务量不相适应。 “上面千条线，下面一根针”,乡镇统计既要承担国家、省、市和地方的各项统计调查任务，组织乡镇辖区内的统计调查，还要协调、管理所在地部门统计和社会统计，其业务工作量的增加远快于统计人员的增长，需要按照统计任务的增加及时调整和充实。从目前来看，乡镇统计员都是兼职带有临时观点，统计工作稳定性不够，统计业务水平有待提高；乡镇涉及三次产业统计中缺乏协调性，给统计工作正常开展带来一定影响等。
3.乡镇统计信息化建设投入不足。乡镇统计的办公条件落后，电脑配备不足且落后，网上直报得不到有效应用，部分地方的统计信息滞后，分散办公较多，统计资源不能及时整合。如何推进乡镇统计规范化建设、加快乡镇统计信息化步伐、努力改善和提高乡镇统计人员信息化应用能力和水平等问题，也亟待加以有效解决。
4.基层统计法制宣传和检查力度不够。乡镇统计平时忙于工作应付，开展统计法宣传和执法检查不多，企业统计法制意识还没有完全树立起来；部分企事业单位统计法制观念淡薄，对统计调查的配合程度不高，对统计台账不重视；受政绩考核、利益驱动等影响，少数企业在报送统计资料中，仍然存在虚报、瞒报、迟报的现象，从而在实施企业一套表中出现催报工作量大、数据查询反馈迟缓，一定程度影响到实事求是，应统尽统的工作要求，乡镇抓基层统计数据质量有待加强。
三、推进乡镇统计规范化建设的几点建议
统计基层基础建设是统计事业发展的基石，对于提高统计源头数据质量至关重要。为了适应新形势对统计工作提出的新要求，更好地发挥统计信息中心作用，做到实事求是、应统尽统，从我县实际情况出发，对推进乡镇统计规范化建设提出以下几点建议：
1.构建独立动作的乡镇统计机构。政府要切实重视和加强对统计工作的组织领导，从有利于乡镇统计机制完善、有利于责任全面落实、有利于数据应统尽统的角度出发，综合考虑乡镇的人口规模、经济实力和未来发展空间等因素，研究确定乡镇统计机构建设和乡镇统计人员配备问题。乡镇统计机构要实行机构独立动作，人员编制由县统计管理调配，从法律制度上确保统计队伍的数量、质量，以适应日益繁重的.统计工作任务。
2.打造一支素质过硬的统计人员队伍。乡镇统计、部门统计、“四上企业”统计是统计工作的源头和基础，基础数据的真实与否直接关系到统计数据质量高低，要针对乡镇、部门、企业统计人员更换频繁的特点，建立健全乡镇、村（社区）和机关、企事业单位统计网络。特别是乡镇统计要根据乡镇统计缺编情况和实际工作需要，有计划地组织招录乡镇统计人员，做好新老交替工作，为乡镇统计补充新生力量。加强对现有统计人员专业统计培训指导、从业资格和统计职称的培训考试，建设一支高素质的、能打硬仗的乡镇统计人才队伍。
3.促进乡镇统计工作管理创新。乡镇统计站要建立健全统计管理制度，规范统计工作流程，严格统计调查项目依法报批或备案管理，开展依法统计信用企业等级评定工作，实现统计管理的制度化、标准化和规范化。严格执行岗位责任制，着力加强工业、服务业、能源、投资、科技、贸易、城乡居民收入、粮食生产监测等主要统计数据的质量控制体系建设，确保源头数据采集、加工、传送、审核、上报、查询、处理、分析等环节通畅、数据可信、预警及时。
4.建立健全统计台账等基础资料。要按照《统计法》的规定，检查督促企业建立完善农业、工业、能源、投资、科技、贸易、服务业等一整套的统计台账等基础资料，努力做到报表与报表、报表与台账、台账与原始记录保持一致，做到有据可查，有据可依。
5.增强部门统计联动机制。针对新时期统计工作涉及领域广、工作难度大、统计任务重、配合程度不高等新情况新问题，切实发挥部门统计在乡镇统计工作的基础性作用，加强政府统计与农业、工业、服务业等主管部门和行业部门的联系沟通，着力构建政府统计与部门统计、市乡村与企业统计四级联动、分管领导与统计人员支持共建、统计部门与社会单位理解配合的统计工作良好环境。
6.制定和完善乡镇统计考核细则。争取乡镇统计工作列入乡镇工作目标责任制综合考核，制定和完善乡镇统计工作考核细则，进一步强化乡镇统计各项工作的落实，开展乡镇统计规范化考核评比活动，建立完善统计工作奖惩机制，推动乡镇进一步重视和加强统计工作，不断夯实乡镇统计工作基础。
参考文献：
[1]高秀伊。 做好统计基础工作规范化[J].今日中国论坛，2012,（06）。
[2]郑亚鸣。 龙泉市乡镇统计基础规范化建设探索与实践[J].统计科学与实践，2011,（10）。
【当前乡镇统计工作的问题及推进建议论文】
推进县域农业机械自动化建议论文
摘要：作为一个传统的农业大国，农业在我国国民经济中占据着重要地位。目前，农业的发展需求主要是实现对农业机械自动化的推广和普及，机械化是我国现代农业的主要推动因素。在我国农业的实际发展过程中，基层农业发展情况一直是制约我国农业整体发展水平的主要因素，我国对农业现代化的建设需要从基层抓起，才能有效的推动我国农业的整体发展。本文结合多个方面，针对如何推进县域农业机械自动化的应用提出了几点建议，希望可以帮助有关人员制定出合理的农业发展方案。
关键词：县域；农业机械自动化；应用；建议
1农业机械自动化的含义
县域经济是我国国民经济的重要组成部分。县域是连接城市和农村的重要纽带，同时也是农村经济的主要来源，是实现我国稳定发展的重要保障。从整体状况来看，农业在我国县域经济的发展过程中占据着主导地位。农业在县域经济发展中起到的作用是无可取代的，虽然我国的农业机械化水平得到了提高，但是我国农业的整体发展水平和世界上发达的国家相比还存在着很大差距。在农业发展的过程中，农业生产机械化是其中的活力因素，国民经济发展的必要前提就是加快农业机械化的发展步伐。目前，我国农业机械化区域的发展还不太合理，与一些发达的国家相比，机械化是我国县域发展的主要制约因素。因为我国农民在自动化方面的意识还不够强烈，所以在实现现代农业方面还存在着很多不足之处。县域农业的主要参与者是农民，这些农民的受教育水平都不是很高，操作农业机械的能力也有所欠缺。
2农业机械自动化应用过程中出现的主要问题
推进县域农业机械自动化的发展是目前最重要的任务。我国的县域农业发展状况在机械自动化的应用中还存在着许多不足之处，针对这些问题，有关部门应该积极的采取应对措施，保证县域农业机械自动化的'发展。
2.1农业方面的技术不够成熟
目前，我国在农业方面的技术还不够成熟，并且在农作物的种植方面，关于农作物生长规律的总结还不够完善。在很多县域地区，适合农业生产的硬件设备还达不到实际的应用标准。
2.2硬件机械设备的价格比较高且不易操作
为了保证农业机械设备自身的作业性能，农业机械的自动化装置都需要结构复杂的机械设备，并且，农业机械化的成本是比较高的，一些机械硬件设备的价格都比较昂贵，一般的农民是无法购买使用的。价格问题是制约农业机械自动化发展的重要因素。降低农业机械自动化的成本是目前最需要解决的问题。另外，一些农业机械的操作过程非常复杂，也是制约农业机械自动化发展的重要因素。
3推进县域农业机械自动化应用的几点建议
3.1提升农民的整体素质
县域农民的受教育水平普遍不高，要想实现农业的机械自动化，就必须提升农民的科学文化知识和整体素质。在推进县域农业机械自动化应用之前，要做好在农村普及科学文化知识的工作，这样农民才能熟练的掌握机械设备的操作方法，从而提高农业的生产效率。让县域农业走上现代化农业的道路，不仅要依靠政府的扶持，农民也要有较高的思想觉悟，通过不断丰富自身的知识，来推动农业机械化的快速发展。
3.2逐渐提高农业机械自动化的水平
农村的科学水平和经济水平都普遍较低，因此要实现农业的机械自动化就必须要根据实际情况来制定合理的发展策略，层层落实下去，尽可能的维护农业生产建设的创造性和积极性。
3.3完善农业机械自动化的建设
目前，我国的农业生产水平有限，要想实现农业的机械自动化，就要注重效率和能源的双向节约，按照机械适用范围的不同来结合实际情况进行使用，逐步推进县域农业机械自动化的应用进程。
3.4增强对农业机械自动化的创新意识
增强对农业机械自动化的创新意识主要包括对机械设计生产和使用的创新，除此之外，对技术人才队伍的建设进行创新也是非常重要的。首先建立一个具有创新意识的农民团体是非常重要的，通过团体的努力不断实现农业技术的更新，才能逐步实现农业的现代化。只有在实践中总结经验，运用正确的方法进行农业生产，才能加快县域农业机械自动化的步伐。
4结语
农业机械自动化的发展，不仅是国民经济发展的客观需求，还是农业机械自动化发展规律的必然趋势。在全面建设小康社会的过程中，农业机械自动化的地位逐渐的显现了出来。推进县域农业机械自动化的应用不仅能够有效的提高农业生产的效率，在一定程度上还能节约我国的资源，降低生产成本，增强我国农产品的国际竞争力。
参考文献
[1]潘思辰,农业机械自动化在现代农业中的应用与发展分析[J],农业科技与装备,2016(04):45-46.
[2]王心言.全面应用自动化技术提升农业机械制造水平[J],吉林农业,2016(14):78.
【推进县域农业机械自动化建议论文】
推进大型煤企跨区域发展的建议论文
2005年以来，国家和有关地方政府先后出台一系列促进煤炭产业健康发展的政策措施，煤炭资源整合取得突破性进展和成效。在进一步深化和完善煤炭资源整合中，加快推进大型煤炭企业跨区域兼并重组，是需要引起注意和力争突破的一大问题。国家应从顶层设计上重视破除地区本位，在政策上应逐步完善煤炭利益分配机制，处理好相关利益关系，促进大型煤炭企业跨区域发展。
2005年《国务院关于促进煤炭工业健康发展的若干意见》颁布以来，国家和有关地方政府先后出台一系列促进煤炭产业健康发展的政策措施，煤炭资源整合兼并重组取得突破性进展和成效。加快培育一批年产5000万吨以上特大型煤炭企业，是我国煤炭产业健康发展的方向。目前各地煤炭资源整合基本停留在省域之内，依靠本省力量重组，大型跨区域煤炭企业作为兼并重组主体的比较少。当前，应尽快推进由各省区内煤炭企业兼并重组为主转向大型煤炭企业的跨区域兼并重组，支持大型优势煤炭企业跨区域发展，实现煤炭产业规模化、集约化发展。这是煤炭资源整合中需要引起注意和力争取得突破的一大问题。
大型煤炭企业跨区域发展不仅具有战略意义，也具有现实意义
培育一批跨区域大型煤炭企业是中国煤炭工业发展的方向，力争2015年全国煤炭生产企业要形成10个亿吨级和10个5000万吨级大型企业集团，前20名的集中度达到65%以上。同时跨区域发展是大型煤炭企业可持续发展的要求，从而有利于整个煤炭产业的健康发展。
“十一五”期间，我国大型煤炭企业跨区域发展取得了很大成绩，但未来的任务还很重，2010年我国前20家煤炭公司的集中度仅为41%，还存在着大量规模较小、生产技术落后、安全生产水平低的煤炭企业。而且按照煤炭工业“十二五”规划的要求，到2015年全国煤炭生产企业要形成10个亿吨级和10个5000万吨级大型企业集团，前20名的集中度达到65%以上。受区域资源储量规模、煤炭物流、区域市场容量等基础条件的限制，要完成这一任务必然要求大型煤炭企业在更大范围内进行跨区域发展。
煤炭企业对煤炭资源具有很强的依赖性，煤炭企业的可持续发展有两个方向：一是在已有资源耗竭前逐步进行产业转型，从煤炭产业转向非煤产业，或者延长煤炭产业链，延缓资源耗竭的到来；二是通过跨区域或国际化发展，积极扩大接替资源，增加资源储备。我国不少煤炭产地都已接近资源枯竭，这些地区的一些大型煤炭企业随着煤炭资源的逐渐枯竭，稳产高产受到威胁，面临着很大的转产和就业压力。由于煤炭企业设备专用性强，企业能力集中，员工技能单一，发展非煤产业有很大的局限性，尤其对于一些地区性的大型煤炭企业来说，还承担着保障和稳定地区煤炭供应的责任，如果没有持续的接替资源，任其关闭破产，还将会造成很多社会问题。而中西部地区煤炭资源丰富，已查明的煤炭基础储量占全国的80%（含山西省），把东中西部优势要素成功结合，促进大型煤炭企业顺利地跨区域发展，有利于整个煤炭产业的健康发展。
煤炭地区煤炭资源整合和转型一是靠煤炭行业自身的转型升级，二是依托煤炭资源培育壮大接续替代产业，建立多元化的支柱产业体系。而这个过程的完成需要借力省外大型优势煤炭企业，同时完善各省煤炭资源整合和提高煤炭产业竞争性，同样需要支持大型跨区域煤企参与。
煤炭产业资源整合和转型升级主要有两个内容：一是煤炭行业自身的转型升级，通过兼并重组提高产业集中度，提升生产技术、管理水平，延长延伸产业链，发展循环经济，提高煤炭综合利用水平和就地加工转化能力；二是依托煤炭资源培育壮大接续替代产业，建立多元化的支柱产业体系。煤炭业资源整合和转型升级不仅需要有大量的资金、人才和技术投入，也需要引入新的发展理念和管理理念，而省外一些大型优势煤炭企业往往技术力量和资金实力雄厚、设备完善、拥有先进的管理理念和发展模式，拥有较高的产业能力，因而在推动地方煤炭行业自身的转型升级中能够发挥重要作用。对于发展非煤的接续替代产业，需要创新“资源一项目一煤炭企业”间的良性互动机制和模式，由煤炭企业和新产业项目方共同合作，亦可发挥煤炭企业的资金优势和产业优势。
2008年以来的煤炭资源整合已取得了阶段性成果，一些资源省“多、小、散、乱、低”的传统产业格局已发生了重大转变，产业水平、产业集中度、安全生产保障能力等都大幅提升。但在整合过程中也遇到了一些普遍性问题：一是面对被兼并重组企业巨大的资源和资产补偿支出，一些主体企业存在资金缺口，缺乏雄厚的整合资金；这种重组也致使主体企业面临资金短缺，经营风险大幅提高；二是一些主体企业在快速产能扩张下采取“挑肥拣瘦”策略，延缓了一些整合矿的复产进展；三是一些企业以“阴阳合同”实行变相整合，有的重组合同实际上并不执行等。要化解这些问题，需进一步完善资源整合的体制机制建设，引入外地大型优势煤炭企业参与兼并重组是一个较好的办法。一方面可以使兼并重组有一定的竞争性，可以抑制本地大企业的“挑肥拣瘦”和变相整合的问题，有利于提高煤炭资源的利用率；另一方面可以解决当前本地煤炭企业资金短缺、债务压力大、企业管理和技术人才严重不足等问题，有利于这些企业健康发展。
现阶段大型煤炭企业跨区域发展的难度在加大
目前，煤炭资源兼并重组主体多为省内煤炭企业，跨区域间的兼并重组仅停留在省域之内。
且“项目换资源”的发展思路使煤炭资源大量流向外地非煤相关企业。“项目换资源”的思路使煤炭企业的长处得不到发挥，不仅会降低其核心竞争力，而且显然也与矿产资源配置市场化改革方向有悖。
在新一轮的煤炭企业兼并重组中，外地企业多被排除在重组主体地位之外。在2008年以来新一轮的煤炭资源整合过程中，煤炭资源兼并重组主体多为省内煤炭企业，跨区域间的兼并重组仅停留在省域之内。由于省外大型优势煤企被排除在省级兼并重组主体之外，已在这些省建立起较大规模产能和储量的省外大型煤炭企业，不能享受兼并重组主体企业政策，在资源整合过程中面临的困难和阻力非常大，而且其所属煤矿在属地日常管理中，地方监管的随意性较大，随时可以命令停产整顿，对矿井正常连续生产带来影响和制约，不利于矿井安全持续稳定发展。这些大型优势省外煤企，由于未获得省级兼并重组主体地位，未来的发展将面临较大困难：一是将已有煤矿转让给具备整合资格的企业，退出在这些地区的发展；二是与具有市级重组主体地位的煤炭企业合作，通过参股的方式进行整合，这种方式会使大型煤企失去已有的主动权，极易扼杀具有极大发展能力的省外大型煤企做大做强。
以“项目换资源”的发展思路下煤炭资源大量流向外地非煤相关企业。以“项目换资源”是近几年中西部煤炭资源大省发展煤炭产业的普遍思路，即要求外地企业在投资本地煤炭产业时，必须配套投资非煤项目或非煤产业。在以“项目换资源”的竞争中，煤炭企业由于不具有非煤的产业能力，多处于劣势，大量煤炭资源流向无煤炭从业经验和能力的外地非煤企业，如京东方通过在内蒙古投资220亿元建设第5.5代AM-OLED生产线，获配10亿吨煤炭探矿权；江苏尚德拟在山西投资百亿元的多晶硅项目，将可获配2亿吨煤炭资源。
煤炭企业被要求同时开办非煤产业，将更多利润投资在本地区。引导煤炭企业投资非煤产业是许多煤炭资源大省推进本地煤炭产业转型升级的一个重要内容。对于外地煤炭企业而言，地方政府希望企业将由煤炭经营产生的利润更多地投资在本地区，以带动本地社会经济的发展。措施就是要求外地煤炭企业投资非煤产业。实践中，政府的这种产业引导，主要通过行政方式加以体现。由于煤炭企业的能力主
要集中在煤炭产业链的上下游，投资非煤项目，不具备经验与能力，往往会损失惨重。这种方式对于省外大型煤企而言，不仅迫使其发展非相关产业会降低其核心竞争力，而且显然也与矿产资源配置市场化改革方向有悖。
大型煤炭企业跨区域发展的体制机制障碍
具体来说，煤炭资源配置尚未完全市场化、全国没有形成一个合理的煤炭利益分配机制，以及地方国有大型煤炭企业已成为政府实现公共目标的一个重要抓手等，都是大型煤炭企业跨区域发展的障碍。此外，虽然煤炭资源大省针对突破“资源优势陷阱”做了一些探索，但仍需采取更积极的资源配置方式。
大的方面来讲，“分灶吃饭”财政体制下的地方利益得到承认和强化，地方政府集利益主体、经济主体、管理主体于一身形成强烈的地方利益偏好，以及GDP政绩考核制度下的区域竞争等，都是导致大型煤炭企业跨区域发展困难的深层次原因。从行业层面来看，深层次的原因则是煤炭巨额利益的分配问题，在煤炭资源配置尚未完全市场化、全国没有形成一个合理的煤炭利益分配机制、煤炭成为资源省提升地方经济综合实力的一个手段等条件下，地方政府更愿意将煤炭资源交给本地国有企业来开发。
国家规定煤炭资源的配置即探矿权、采矿权的出让，除了一些例外情况，要求各地采取以招拍挂的市场竞争方式有偿出让。但在实际操作中，许多地区并没有采取市场竞争方式，而是多以协议转让的行政手段配置。
一方面，新的煤炭资源配置基本都是协议出让的方式，少量通过招拍挂的方式；另一方面，对已取得的资源，即已设采矿权的转让，须经政府批准才可转让。地方政府通过设立主体地位的方式干预采矿权的转让，用行政手段指定本省煤企（多为国有煤企）作为兼并重组整合中小煤矿主体，而未给省外大型优势煤企以兼并重组主体地位的身份。
目前，我国煤炭资源税费主要包括煤炭资源税、矿产资源补偿费、探矿权使用费和采矿权使用费。这些税费偏重于补偿资源自身的经济价值，而煤炭开发的外部成本并没有被充分计入，生态环境补偿机制、失地农民的社会保障机制、产业接替发展机制等还没建立起来。山西省从2007年开始试点实施煤炭可持续发展基金政策和环境恢复治理保证金政策等，但这些政策还处于试点中，并未在全国普遍实施。
相反，针对煤炭业的巨额利润，各省都在自行摸索相关的分配机制。2004年起，一些煤炭资源省陆续实施了煤炭价格调节基金政策，在实施过程中还不断进行调整，煤炭需求旺盛、价格高涨时，提高征收额度，行业景气下行时则相应调低征收额度或暂停征收。各省的煤炭利益分配机制尚在摸索过程中，还具有很大的随意性和不确定性。在此情况下，各地都倾向于把煤炭资源开采的巨额利益留在本地区，而不是由外地企业作为利润带走。
地方国有大型煤炭企业大多经济效益较好，是地方政府的“现金牛”，地方政府往往将其作为实现公共目标的一个重要抓手，如重组困难国有企业、促进地方经济发展等等。在地方国有大型煤炭企业成为地方政府实现公共目标一个抓手的大背景下，煤炭资源的配置与地方利益直接相关，由此也就造成了本省内的煤炭企业并购活跃，而跨省的开采或联合颇为困难的结果。
在当前尚不合理的煤炭利益分配机制下，通过煤炭“外运”来拉动本地经济的能力在不断弱化，形成了所谓的“资源优势陷阱”。一些传统的'煤炭资源大省希望有更多的煤炭能够留在本地，以支持本地区的经济发展，真正化资源优势为产业优势。在政策方面做了一些积极的探索，如以投资换资源、以项目换资源；推动煤炭企业投资非煤产业等。这些政策有其一定实际意义和合理性，但需要探索更积极的资源配置方式，应与市场配置资源方式相结合，否则就会只是简单地限制省外大型煤企的进入，不利于实现共赢和转型发展。
对策建议
为突破大型煤炭企业跨区域发展的体制机制障碍，可将具备条件的外地大型煤炭企业吸收到煤炭资源整合主体中来，加快完善煤炭利益分配机制，放宽煤炭资源出让收益用途，加快推进煤炭资源配置的市场化运行，并且坚持大型煤炭企业跨区域发展的本土化运作。
当前，在我国经济转型中，要努力朝着打破地区本位，建设统一市场，加强不同地区之间的合作和资源共享的方向深化改革。应积极引入外省大型优势煤炭企业，短期方面，可以解决资源整合过程中资金、技术、人才短缺的难题，尤其是资金难题，有利于提高煤炭资源整合效率；长期方面，可以发挥外地煤炭企业的产业综合优势，有助于推进本地煤炭产业的转型升级。尽管目前一些资源省在政策上多把外地煤炭企业排除在整合主体之外，但事实上，很多外地煤炭企业通过“借道”、“借壳”等办法也参与了资源整合，只是支付了高昂的交易成本。由于一些外省大型煤炭企业也有强烈的跨区域发展期望，建议下一步的煤炭资源整合，应在逐步完善煤炭利益分配机制的条件下，通过设置相关标准和条件，吸引外地大型煤炭企业成为整合主体。在已初步完成资源整合的省份，建议通过允许主体地位的合理流转来吸引外地大型煤炭企业。
在完善煤炭利益分配机制方面，首先要推行煤炭资源开发的生态补偿和可持续发展机制，其次要完善煤炭资源税及煤炭价格调节基金政策。目前我国总体上尚未建立起煤炭资源开发的生态补偿和可持续发展机制，只有零星的如复垦费、矿产资源费等补偿经费，但数额较小，远不能满足恢复治理环境的要求。山西省从2006年就开始试点实行煤炭开采综合补偿机制，对新建和正在开采的矿区提取矿山环境治理恢复保证金和可持续发展基金。试点已有近5年时间，从2007年4月开始征收至2010年底，山西已累计征收煤炭可持续发展基金500多亿元，集中投向了生态环境治理、资源型城市转型和重点接替产业发展、解决因采煤引起的其他社会问题等三个领域，以煤补生态、补农、补城建和补其他工业的效果显著。当前需总结试点经验，结合各地发展特点，尽快在全国推行煤炭开采综合补偿机制。
此外，一直以来，各地要求改革煤炭资源税计征方式（从量改为从价）、提高税负水平的呼声都很高，而最近新出台的《资源税暂行条例》仍维持了从量计征的办法。在此情况下，各地应加强实施煤炭价格调节基金政策，改革基金征收方式（从量改为从价），以获取更为合理的煤炭利益，并由此来改变目前地方政府依靠煤炭企业来实现部分公共目标的做法。
在推进煤炭资源配置的市场化运行过程中，出现很多“以资源换项目”的政策，其本质上与“以土地换项目”、“以资金换项目”相同，都是政府招商引资给予企业的优惠政策。事实上很多企业在获配煤炭资源后，就很快会将这些资源转卖以获得资金。显然，煤炭资源交易市场是存在并可操作的，煤炭资源完全可以通过招标、拍卖、挂牌等市场竞争方式进行配置，关键是出让收益要更多地向地方倾斜，用途也要放宽，让地方政府可以用这些资金以政府补贴的形式进行招商。这种市场化的配置方式有利于资源向优势煤炭企业集中，可以避免“以资源换项目”下煤炭资源流向非煤企业的弊端。当然在市场化运作过程中，还要杜绝炒卖资源的行为。
另外，在当前一些主要资源省的煤炭发展环境已发生重大变化、产业目标趋于多元的条件下，大型煤炭企业的跨区域发展必须调整战略，要从单纯获取资源转为本土化运作。所谓本土化运作，不仅仅是员工的本土化、企业文化的本土化，关键是业务发展的本土化，即要紧密结合本地区煤炭产业的转型升级开展业务：一方面要延长在本地的煤炭产业链，加强在本地区的煤炭综合利用和就地加工转化；另一方面要将更多由煤炭业开采产生的利润收益留在当地，在当地进行更多的非煤产业再投资，促进本地区经济的全面和可持续发展。
【推进大型煤企跨区域发展的建议论文】
万户飞天、嫦娥奔月、点石成金、长生不老，这些古代人民的神奇想象和美好愿望无一不对后来的科技与人文起到了巨大的影响。所以，幻想对人类文明的发展起到了强有力的推动作用。
幻想可以推动人类的科技发展。从古至今，人类的大多数的科技进步的源头都是来自幻想，人类科技发展的目的也总是为了达成实现幻想，所以不得不说的是，幻想对人类科技发展意义重大，嫦娥奔月寄托了古人对在地球以外生活的向往，所以人类开启了探月计划，而探月所用的“嫦娥”系列载人航天器不也是由“万户飞天”启发而成的吗。所以人类的科技发展离不开幻想的推动。
幻想可以推动人类的艺术发展。与科技发展相似，人类大多数的艺术创作的灵盖来源都是幻想。艺术的创作其实也就是用笔画下、写下、用嘴唱出、说出对未来生活的美好幻想。所以不得不说的是幻想对人类艺术发展意义重大。敦煌壁画上的飞天寄托了古人对像鸟一样飞行的幻想。所以人类的艺术发展离不开幻想的推动。
幻想可以推动人类的精神发展。人类经常会把自己的精神寄托在宗教上，而所有宗教的起源也都是来自幻想。世界上的每个有人类活动的地区，每个时代都存在着宗教，宗教在人类精神上的影响是重大的。所以不得不说的是幻想对人类精神发展意义重大。因果报应是佛教千百年来不变的经典，善人有善报，死后到西方极乐世界的幻想也和西方宗教中的天堂、地狱十分相似。这说明宗教精神的幻想对道德文化方面影响重大。所以人类的精神发展离不开幻想的推动。
人类的科技、艺术和精神发展融合在一起也就组成了人类的生产力发展。生产力的发展就是人类文明的发展。所以不得不说的是幻想对人类文明发展意义重大。嫦娥奔月推动人类航天的发展，点石成金推动人类化学的发展，长身不老推动了人类医学的发展。所以幻想对人类文明发展产生了巨大的推进作用。
教学目标
1.回顾内容，结合故事情节，初步感知《西游记》中“重复叙事”的特点。
2.精读文本，通过分析人物的语言、心理、动作描写效果，把握人物形象的特点。
3.比较阅读，在“重复叙事”中找到人物的变化，感受人物的成长。
教学方法
情境教学法、比较阅读法
教学流程
一、导入
师：同学们，这个学期已经接近尾声，但我们的西游之旅还远远没有结束。在《西游记》中有一个非常特别的数字，不知道大家在阅读的时候有没有发现？
【预设】
八十一，九九八十一难；四，师徒四人；三……学生可以自由回答，最后聚焦数字“三”)
(板书：三)
二、回顾内容，感知重复
师：《西游记》中有哪些和“三”相关的内容？
【预设】
三个徒弟，三调芭蕉扇，三打白骨精，三僧大战青龙山，三入无底洞，三清观大圣留名……)
师：在这些故事中都有“三”，但是其实这不仅仅是一个数字“三”，在古代，“三”即是“多”，这也是文学创作中一种独有的概念，叫作“重复叙事”。
【屏显】（齐读）
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师：今天我们一起从“三”出发，聚焦“重复”，揭秘西游。
（板书：从“三”出发，聚焦“重复”）
三、精读文本，把握形象
过渡：不知道大家还记不记得，在取经路途上，孙悟空和强盗有过“三次相遇”，在这三次遇见中，孙悟空分别是如何对待这些强盗的呢？如果你是唐僧，在这三次情境中，你会不会对你的徒儿念紧箍咒呢？为什么？
【屏显】
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1.【《西游记》第十四回：心猿归正，六贼无踪】选文：
①……那人道：“我等是剪径的大王，行好心的山主。你早早的留下东西，放你过去。若道半个不字，教你碎尸粉骨!”行者道：“我也是祖传的大王，积年的山主，却不曾闻得列位有甚大名。”……悟空笑道：“原来是六个毛贼!你却不认得我这出家人是你的主人公，你倒来挡路。把那打劫的珍宝拿出来，我与你作七分儿均分，饶了你罢!”那贼闻言，一齐上前乱嚷道：“这和尚无礼!你的东西全然没有，转来和我等要分东西!”他轮枪舞剑，一拥前来。行者笑道：“将就看得过罢了!你们也打得手困了，却该老孙取出个针儿来耍耍。”……行者伸手去耳朵里拔出一根绣花针儿，迎风一幌，却是一条铁棒，足有碗来粗细，拿在手中道：“不要走!也让老孙打一棍儿试试手!”唬得这六个贼四散逃走，被他拽开步，团团赶上，一个个尽皆打死。剥了他的衣服，夺了他的盘缠，笑吟吟走将来道：“师父请行，那贼已被老孙剿了。”
②三藏道：“你十分撞祸!他虽是剪径的强徒，也不该死罪。你纵有手段，只可退他去便了，怎么就都打死?这却是无故伤人的性命，如何做得和尚?你怎么不分皂白，一顿打死?全无一点慈悲好善之心!……”悟空道：“师父，我若不打死他，他却要打死你哩。”……行者道：“不瞒师父说，我老孙五百年前，据花果山称王为怪的时节，也不知打死多少人。假似你说这般到官，倒也得些状告是。”三藏道：“只因你没收没管，暴横人间，欺天诳上，才受这五百年前之难。今既入了沙门，若是还象当时行凶，一味伤生，去不得西天，做不得和尚。忒恶，忒恶!”
③原来这猴子一生受不得人气，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪浩恶我，我回去便了!”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声：“老孙去也!”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。
【明确：会念紧箍咒。】
（1）野性未驯，“猴”性（妖性）未蜕，出手凶狠，冷漠，视人命如草芥，没有丝毫怜悯之心：强盗将悟空惹怒后，孙悟空将六个盗贼“一个个尽皆打死”，强盗的性命是“玩物”，剖衣服，夺盘缠，并且还将“战果”报告师父，以为可以得到唐僧的褒扬。此时的悟空根本不知道人与妖魔鬼怪的区别，别人的性命在他眼里不值一提。
（2）很自我，处事冲动，意气用事，不考虑后果：他是神通广大的妖，而六个小毛贼只是普通人，根本不可能给他造成伤害，他完全可以只给他们一点教训而不伤害他们的性命，但他选择的是将其“团灭”。
（3）心高气傲，不符管教：以“大王”自称；师父看到孙悟空杀生忍不住唠叨他，跟他讲道理，他却顶撞师父，受不得一点指责和批评。
2.【《西游记》第五十六回：神狂诛草寇，道昧放心猿】选文：
①好大圣，急登高坡细看，认得是伙强人，即转步，摇身一变，变做个干干净净的小和尚。行者放下包袱道：“列位长官，不要嚷。盘缠有些在此，包袱不多，只有马蹄金二十来锭，粉面银二三十锭，散碎的未曾见数。要时就连包儿拿去，切莫打我师父。古书云，德者本也，财者末也，此是末事。只望放下我师父来，我就一并奉承。”……
②大圣走上前，轻轻的拿起，丢一个蟒翻身拗步势，笑道：“你也打得手困了，且让老孙打一棒儿，却休当真。”你看他展开棍子，幌一幌，有井栏粗细，七八丈长短，荡的一棍，把一个打倒在地，嘴唇揞土，再不做声。那一个开言骂道：“这秃厮老大无礼！盘缠没有，转伤我一个人！”行者笑道：“且消停，且消停！待我一个个打来，一发教你断了根罢！”荡的又一棍，把第二个又打死了，唬得那众娄罗撇枪弃棍，四路逃生而走。……
③行者道：“别个都散了，只是两个头儿在这里睡觉哩。”八戒笑道：“你两个遭瘟的，好道是熬了夜，这般辛苦，不往别处睡，却睡在此处！”呆子行到身边，看看道：“倒与我是一起的，干净张着口睡，淌出些粘涎来了。”行者道：“是老孙一棍子打出豆腐来了。”八戒道：“人头上又有豆腐？”行者道：“打出脑子来了！”……
④……攥着铁棒，望那坟上捣了三下，道：“遭瘟的强盗，你听着！我被你前七八棍，后七八棍，打得我不疼不痒的，触恼了性子，一差二误，将你打死了，尽你到那里去告，我老孙实是不怕：玉帝认得我，天王随得我；二十八宿惧我，九曜星官怕我；府县城隍跪我，东岳天齐怖我；十代阎君曾与我为仆从，五路猖神曾与我当后生；不论三界五司，十方诸宰，都与我情深面熟，随你那里去告！”……
⑤行者近前道：“老官儿，似这等不良不肖、奸盗邪滢之子，连累父母，要他何用！等我替你寻他来打杀了罢。”……
⑥那长老忽听得喊声，回头观看，后面有二三十人，枪刀簇簇而来，便叫：“徒弟啊，贼兵追至，怎生奈何！”行者道：“放心！放心！老孙了他去来！”三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退他便罢。”行者那肯听信，急掣棒回首相迎道：“列位那里去？”众贼骂道：“秃厮无礼！还我大王的命来！”那厮们圈子阵把行者围在中间，举枪刀乱砍乱搠。这大圣把金箍棒幌一幌，碗来粗细，把那伙贼打得星落云散，汤（dàng）着的就死，挽着的就亡；磕着的骨折，擦着的皮伤，乖些的跑脱几个，痴些的都见阎王！……
【明确：会念/可能会念/会念，但不像第一次那么坚决】
（1）依然嫉恶如仇，心性高傲，嚣张狂妄。
（2）处事更加谨慎，小心：当唐僧在盗贼手上，不清楚具体情况时，便化作小和尚的模样，没有正面和盗贼交手，解决问题不再像之前一样简单粗暴。
（3）有了人的思维判断，知道“父慈子孝”的人伦观点。
（4）爱憎分明，方式依然是以恶制恶，但是不再赶尽杀绝：在盗贼的挑衅下，打死了两个为首的强盗，放走其余强盗；当同一伙强盗再次找上门挑衅，悟空才将贼人打得星落云散，又将杨老儿的逆子也杀了。
3.【《西游记》第九十七回：金酬外护遭魔蛰，圣显幽魂救本原】选文：
①好大圣，束一束虎皮裙子，抖一抖锦布直裰，走近前，叉手当胸道：“列位是做什么的？”贼徒喝道：“这厮不知死活，敢来问我！你额颅下没眼，不认得我是大王爷爷！快将买路钱来，放你过去！”行者闻言，满面陪笑道：“你原来是剪径的强盗！”贼徒发狠叫：“杀了！”行者假假的惊恐道：“大王，大王！我是乡村中的和尚，不会说话，冲撞莫怪，莫怪！若要买路钱，不要问那三个，只消问我。我是个管帐的，凡有经钱、衬钱，那里化缘的、布施的，都在包袱中，尽是我管出入，那个骑马的，虽是我的师父，他却只会念经，不管闲事，财色俱忘，一毫没有。那个黑脸的，是我半路上收的个后生，只会养马。那个长嘴的，是我雇的长工，只会挑担。你把三个放过去，我将盘缠衣钵尽情送你。”众贼听说：“这个和尚倒是个老实头儿。既如此，饶了你命，教那三个丢下行李，放他过去。”……
②众贼听说：“这个和尚倒是个老实头儿。既如此，饶了你命，教那三个丢下行李，放他过去。”行者低头打开包袱，就地挝把尘土，往上一洒，念个咒语，乃是个定身之法，喝一声：“住！”那伙贼共有三十来名，一个个咬着牙，睁着眼，撒着手，直直的站定，莫能言语，不得动身。……行者道：“师父请下马坐着。常言道，只有错拿，没有错放。兄弟，你们把贼都扳翻倒捆了，教他供一个供状，看他是个雏儿强盗，把势强盗。”……
③行者请唐僧坐在上首，他三人各执兵器喝道：“毛贼，你们一起有多少人？做了几年买卖？打劫了有多少东西？可曾杀伤人口？还是初犯，却是二犯，三犯？”众贼开口道：“爷爷饶命！”行者道：“莫叫唤！从实供来！”众贼道：“老爷，我们不是久惯做贼的，都是好人家子弟。只因不才，吃酒赌钱，宿娼顽耍，将父祖家业尽花费了，一向无干，又无钱用。访知铜台府城中寇员外家资财豪富，昨日合伙，当晚乘夜雨昏黑，就去打劫。劫的有些金银服饰，在这路北下山凹里正自分赃，忽见老爷们来。内中有认得是寇员外送行的，必定身边有物；又见行李沉重，白马快走，人心不足，故又来邀截。岂知老爷有大神通法力，将我们困住。万望老爷慈悲，收去那劫的财物，饶了我的性命也！”……行者欲将这伙强盗一棍尽情打死，又恐唐僧怪他伤人性命，只得将身一抖，收上毫毛。那伙贼松了手脚，爬起来，一个个落草逃生而去。
【明确：不会念】
（1）处事的方式更加温和、成熟：当强盗想要他身上的钱财时，他并没有一棍将强盗打死，而是用了个“定身之法”，让三十多名强盗动身不得，了解情况，给盗贼解释的机会。
（2）更加理性，思路清晰，有了明确的是非判断标准。
（3）处事考虑后果，考虑唐僧的内心感受、考虑佛家劝人向善的初衷：了解了事情的来龙去脉之后，怕师父怪他伤人，饶恕了那些人的罪行，有了慈悲之心。
（在精读文本这个部分，依次分析“三次相遇”的选文内容。三次情境学生都可以选择念或者不念，答案可以多元，但是一定要结合文本说明选择的原因，老师根据学生的答案同步板书。同时老师需要给予及时的引导和评价，引导学生关注到文本当中的语言、神态、动作等细节的描写，适时的加入朗读环节，让学生更深刻的去把握不同情境中孙悟空所展现出来的形象特点，从“三次遇见”中看到悟空的变化。）
四、比较阅读，感悟成长
过渡：“三次相遇”，看似是相似的情节，但是回看这三次遇见，我们会发现，所有的“变”都藏在了这些“不变”之中，今天大家也都做得非常好，关注到了这些重复细节当中的变化。
（板书：变化）
师：那悟空为什么会有这样的变化呢？
【预设】
1、紧箍咒的束缚，规矩的约束，紧箍带来的痛苦和恐惧……
师：紧箍咒的惩罚给孙悟空带来了外在的约束和警示，但是最后紧箍还存在吗？
（明确：没有了，消失了）
（师引：为什么消失了？）
（明确：因为自我的控制已经完全战胜了外界的约束……）
2、师父唐僧的教育和潜移默化的影响，有迂腐，有懦弱，但他仁慈善良，温柔敦厚，忠贞笃诚……
3、自己内心的选择
【屏显】
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师：孙悟空由幼稚走向成熟，从妖蜕变成佛，外在的约束和引领固然重要，但最终走向何方还是取决于他的内心。他选择了唐僧，选择人性，选择成佛。金箍棒越来越掌控在他自己的手中，不再只是手中的武器，更是定心、修心的法宝，他终于成为我们心目中的大圣，成为实至名归的斗战胜佛，成长为真正的王者。
（板书：成长，同时在“三”的基础上完成“王”）
五、课堂小结，方法归纳
《西游记》不仅仅是师徒四人西天取经的故事，更是一部成长史。前路漫漫，道阻且长；心之所向，素履以往，当我们的内心足够坚定，路虽远，行必至！
今天我们收获的不仅是悟空的成长给我们带来的启发，还收获到了很多整本书阅读的方法。（总结阅读方法）希望大家能够带着这些方法在西游的世界里继续探秘。
（副板书：关注重复叙事；比较阅读；精读与跳读）
六、板书设计
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从“三”出发，聚焦“重复”
——《西游记》推进课教学反思
长沙市中雅培粹学校 刘灿
《西游记》是经典的传世之作，是国人家喻户晓的一部著作，吴承恩笔下师徒四人的形象深入人心，再加上影视作品的传播，很多故事都是我们耳熟能详的。作为七年级上册名著导读板块推荐的必读书目，其中曲折的情节和幽默的语言，让它有着其它文学经典所无法比拟的激趣作用。
在这次推进课之前，学生已经有了一定的阅读基础，能够对一些经典章回的内容进行复述。但是在阅读过程中，很多同学都有一个共同的感受，取经这一路上好像都在上演一些重复的故事，比如妖魔出现之前，师徒四人被山挡住，唐僧害怕、八戒挑唆、悟空向神仙求救等等“套路”都是连续出现的，无非就是遇怪和打怪的过程。故事架构上的重复性导致很多学生在阅读时只是把握大致情节，缺少深入思考，从而在阅读后期意兴阑珊；同时，忽略对关键细节的研读，对人物形象的认识不立体，单一化，标签化等等。
但是看似不断重复的“八十一难”，实质上是小说的一种叙事模式，这种重复叙事的结构，在中国小说叙事中很常见。例如《西游记》中的三打白骨精、三调芭蕉扇；《三国演义》中的三顾茅庐；《红楼梦》中的刘姥姥三进大观园；《水浒传》中的施恩三入死囚牢、宋江三败高太尉等，这是我们中华文化内涵的体现。所以希望能借助这一堂推进课，通过研读思考《西游记》中的“重复”，聚焦孙悟空这一形象的变化和成长，引导学生关注小说中的重复叙事，深入阅读，掌握相应的整本书阅读的方法。
总体来看，本堂课的教学目标基本达成，课前预设的重难点都有所突破。首先，整体回顾，用一个特殊的数字导入，关联文本中与“三”相关的情节，回顾文本内容，让学生感受到“重复叙事”的特点，充分调动了学生的积极性，学生兴趣浓厚。接着，精读局部，选择三次相似的遇见，引导学生圈点勾画文本细节，同中求异，通过比较观照，关注到重复叙事中的人物的变化，把握人物形象的复杂性；同时，在精读环节，设置了一个相关情境，“如果你是唐僧，在这三次对待强盗的情境之中，你会不会念紧箍咒，为什么”，让学生带着任务走进文本，在情境中思考，阅读更深入，分析更细致。最后，回归主旨，总结方法，抛出问题“孙悟空为什么会有这样的变化”，引导学生进一步深度思考，看到重复叙事对于展现主旨的意义和价值。
但是，此次教学设计中也存在很多不足之处。比如课堂上缺少“读书声”，在精读文本部分，其实是设置了朗读环节的，但是在授课过程中为了尽快完成本堂课的教学任务，减少了朗读的频率，且方式单一，在分析人物形象时少了一些“味道”；课堂上师生互动的方式较为单一，更多的是师生对话，需要引导生生对话，让学生之间产生思维的碰撞；同时，要进一步关注拓展延伸，注重引导学生将课堂所学的阅读方法迁移到其他小说的阅读当中，而不仅仅是《西游记》这一部作品。
教学是遗憾的艺术，“整本书”的厚度也不是有限的课堂时间能够承载的。如何提升学生的阅读和思维能力，值得我们不断求索。