弹弹球的秘密六年级作文
弹弹球是我十分喜爱的玩具。今天的小记者团活动是自制弹弹球，于是我早早来到萧山日报社9楼，跟着水晶老师一起做弹弹球。
我们4人一组，准备好胶水、硼砂、色素、气球、杯子、盆子、棍子等实验材料。我们先把水倒进一只杯子里，放到天平去称，称出刚好50克水，然后把硼砂倒进另一只杯子，也放到天平上去称，称出刚好2克硼砂。我们把称好的2克硼砂倒入那50克水中，均匀搅拌，变成硼砂溶液。
“要怎么才能变成一个个弹弹球呢？”随着水晶老师的讲解，我们开始了最关键的制作：先把一大瓶胶水倒入杯子里，然后又把色素倒进去，搅拌均匀，变成一杯五颜六色的漂亮胶冻后倒入盆子中，再把硼砂溶液也倒入盆子中，用棍子使劲搅拌，慢慢地，就成了一块一块的黏液团。
我们把黏糊糊的小块儿捏在一起，然后放在手心上搓成一个小圆球，慢慢就形成了一个弹性球的芯，再把普通气球的.头给剪掉，把搓好的弹性球芯放进气球里，就大功告成了。我迫不及待想要看看弹弹球的威力，用力一弹，哇！起跳高度大概有20厘米！好厉害！
为什么胶水一遇到硼砂就会变得有弹性了呢？原来呀，这是因为胶水的主要成分是聚乙烯醇，而硼砂溶于水后会产生硼酸根离子，硼酸根离子与聚乙烯醇混合后会发生反应，脱去胶水里的水分子，使得聚乙烯醇分子交联在一起，形成具有弹性的聚合物。
看来，平时经常玩的小球还蕴含了这么多科学道理啊！
【弹弹球的秘密六年级作文】
“卓卓，我们一起玩球吧！”
“等一下，下去再玩。”
我和洋洋聊着天下去了，洋洋迫不及待地说：“我们开始吧！”
我笑着点点头，然后抢过球，拉开距离，跳起来，用力一丢，球像箭一般“嗖”地飞了出去。球飞了好远，洋洋跑了半天才把球给捡了回来。
洋洋把球丢了回来，我轻轻一跳，伸起手把球接住。我摆起一个丢铅球的姿势，洋洋知道大事不妙，赶紧往后退。可是我丢的力气太大了，洋洋只是手轻轻碰了一下，并没有拦下来，球就继续飞了。
好在小吴在后面把球捡来了。但是他并没有直接把球还给我们，而是加入了我们这场游戏中。
他把球传给我，球在空中划过，形成了一个美丽的弧线。我把球传给洋洋，洋洋绕到我身后才把球传给小吴，小吴并没有把球传给我，而是传给了洋洋，洋洋传给小吴，小吴又把球传给洋洋，这是把我当狗溜啊！
我忍不了了！盯着洋洋，洋洋把球传给小吴时，我把球拦下，然后快速跑到洋洋身后，把球传给小吴。小吴好像也加入了我这一方了，也绕开洋洋把球传给我。
我和小吴跑到一边。咦？洋洋呢？突然，我看见密密麻麻的人群中冲出来一个穿着篮球服的人，那个人是谁啊？我仔细一看，天哪！是洋洋！
我赶紧往一边跑，洋洋也紧跟其后，我绕了一个弯，躲在别人身后。洋洋看不到我，我就把球传给了小吴。然后我故意把头伸出来，洋洋发现了，就往我这追过来。我站在原地不动，洋洋瞬间就跑到我身旁了。洋洋搜我身，可什么也没发现。我指了指小吴，洋洋向小吴看去，小吴正对着洋洋做鬼脸呢……
夕阳照在弹弹球上，弹弹球反射出耀眼的光。