中小学生作文 生命如雨
生命有时就如一场雨，看似美丽，但更多时候，你得忍受那些寒冷和潮湿……
——题记
记得什么时候，说过“人生是一次漫长而又短暂的旅途。”而现在，却觉得生命如雨。
淅淅沥沥，淅淅沥沥……雨打在瓦片上，打在树梢上，落入泥土里，落入池水中，满世界都有她，都有淅沥，淅沥的声响。
微风过处，吹斜了这硕大的雨帘……
生命毫无征兆的，赤条条的出现在这个大千世界上，有着最初的纯纯的美，但迎接她的，是无尽的迷茫……
如置身于通往无底的深渊的`隧道中，好像什么都做不了，只能任由重力的作用，垂直着下沉，下沉，再下沉……
忽而狂风大作，电闪雷鸣，滔天的暴雨滂滂沱沱扑来，弹动屋瓦的惊悸腾腾欲掀起……
嶙峋的岩壁，磨破了衣衫，还有的，甚至渗出血滴，在凄楚的足以令人窒息的空气中，又渐渐凝结，凝固……
无意间，一块凸起的岩石落入眼中，没有片刻的犹豫，一跃而落上那“救命石”，舔那伤口……仰首望去，烟雾缭绕，不见山顶。
慢慢地，慢慢地，风止住了，雨停下来了，只留下一片天潮湿地潮湿，忽地，东方架起了一座七彩桥，美得令人诧异，美得有些不真实。
那早已磨出鲜血的双手，依旧执着的攀爬着，攀爬着，空气中弥漫开那血腥气……终于，到顶了，成功了，站在这山头，“一览众山小！”
【中小学生作文 生命如雨】
成语大全频道精心搜集了13个关于包含如雨的成语，带有如雨的成语及解释。同时列出分开包含“如”字和“雨”字的成语。
[泪如雨下] 眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。
[汗如雨下] 汗珠象下雨似的往下掉。形容出汗很多。
[涕零如雨] 涕零：流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。
[泣下如雨] 眼泪象雨一样。形容伤心到极点。
[泣涕如雨] 泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。
[谋臣如雨] 形容智谋之士极多。
[泪下如雨] 眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。
[挥汗如雨] 挥：洒，泼。形容天热出汗多。
【以下成语分开包含“雨”字和“如”字】
[风雨如磐] 磐：大石头。形容风雨极大。
[风雨如盘] 盘：大石头。形容风雨极大。
[风雨如晦] 指白天刮风下雨，天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。
[大雨如注] 注：灌入。形容寸下得很大，雨水象往下灌似的。
[春雨如油] 春雨贵如油。形容春雨可贵。
常言道：“养不教，父之过。教不严，师之惰。”，这是古人对待家庭教育和学校教育时的态度。而在今天，家庭教育与学校教育依然是相辅相成的，如同土壤和雨露，在树苗茁长成长的过程中，缺一不可。
家庭教育是成长的沃土，为孩子的未来筑基。丰子恺是我国著名的漫画大师，但同时他在子女教育上，也有着独特的心得。他总是习惯于将自己与子女放在同等的位置之上，尊重他们的喜好，给他们最大的空间去自由成长，探索自己的人生道路。这种宽容的家庭教育环境，给了孩子在约束下的最大自由，在激发孩子的兴趣同时，引导他们认识和感悟世界。并没有像如今的一些家庭一样，用成人世界的那一套准则去压抑孩子的天性，用物质上的富足去堆砌一个天才，或是用贫寒的家境去逼迫一个小大人的成长，将无限的期望和遗憾寄托在孩子小小的身躯上，或让孩子陷入迷途，或让孩子不堪重负。
学校教育是滋润的雨露，为孩子的未来导向。它给我们以知识的滋养，逐步引导我们适应社会的规章制度。从小学到高中，再到大学，我们每一天都在不断地享受着知识的甘霖，不断充实着自己，但是同时，我们也总是去抱怨约束我们的种种条框规章，殊不知，这些冗杂严苛的校规校纪，才是真正引导我们去适应未来社会的复杂规则。它为我们提供了一个模拟社会的环境，时刻告诉我们要遵守社会的规则和制度，在润物无声的过程中引导我们形成规则意识，学会如何与人交往，如何更好的迈入社会的洪流之中，找到自己的一席之地。
因此，家庭教育与学校教育之间是相辅相成的。家庭教育教会我们找到自己，而学校教育教会我们适应环境。家庭教育失职，我们就有可能在纷扰复杂的社会之中迷失自我，徘徊不定，不知道自己要前进的道路;学校教育缺位，我们就有可能误入歧途，特立独行，学不会如何融入社会，找不到自己的位置。家庭教育与学校教育一起，给予了我们丰富的养料，雨露的滋养，阳光的引导，助我们在未来的道路上坚定自己，越走越长。
家教如土，师教如雨，在土壤肥料的供给下，在雨露阳光的滋润下，我们必定能在未来的世界中找到属于自己的位置，创造属于我们自己的光明人生。
“东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”正月十五元宵节，家家户户洋溢着欢乐的气氛。
我和妈妈提前准备好了糯米粉、芝麻馅、花生馅和一杯温水。妈妈先把一杯温水放入糯米粉中，把糯米粉搓成面团，接着揪出一块，捏成一个个“小碗”，然后放入芝麻馅或者花生馅，封口。最后用手揉搓成光滑的球形，一个汤圆就做好啦！
“哇哦！好漂亮的汤圆！”我满心惊喜。
妈妈把做好的汤圆放入烧开水的锅中。过了几分钟，汤圆煮好了，妈妈打开盖子，一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地用筷子夹起芝麻汤圆往嘴里塞，一口咬下去，嘴里散发出浓浓的芝麻味，好好吃啊！
吃完汤圆，我们去到外婆家。走进花园里，哇！好多灯笼啊！有的灯笼是一只可爱的小白兔，有的灯笼是一只凶猛的老虎，还有的是一条威风凛凛的龙。每个灯笼里都写着一句灯谜，我和家人们一起猜灯谜，在欢声笑语中解着灯谜，大家玩得不亦乐乎。
“火树银花河，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。游伎皆秾李，行歌尽落梅。金吾不禁夜，五漏莫相催。”我爱元宵节！
假如雨有颜色，我希望雨是绿色的，因为绿色是春天的颜色。春雨一下，春回大地，万物复苏，鸟语花香。
假如雨有颜色，我希望雨是蓝色的，因为夏日炎炎，夏雨过后带给人们阵阵凉爽。
假如雨有颜色，我希望雨是金色的，因为金色是秋天的颜色。秋雨一下，果实累累，农民伯伯露出丰收的喜悦。
假如雨有颜色，我希望雨是白色的，因为冬日北风呼呼，冬雨一下，雪花飞舞，带给小朋友们打雪仗、堆雪人的快乐。
假如雨有颜色，我希望雨是四季的颜色。这些多姿多彩的颜色，会给我们带来不同的惊喜。
岁月如雨一样渐渐流逝，时间——我们既要等它，又要超越它。2022年一眨眼的功夫就结束了。时间如大海里的小鱼经过每天的捕杀而渐渐地消失。我们也会忘记许多以前的事，也有很多美好的回忆，但是我们也在慢慢地成长，并不因为岁月的流逝而感到遗憾。
随着爆竹声声，我们迎来了2023年我国的传统节日—春节。早晨，我刚刚醒来，就看见了奶奶准备的新衣服和爸爸买的新年礼物，我开心极了，大声喊：“过年啦，过年啦”！我赶忙穿上新衣服跟爷爷和爸爸去贴春联，爸爸按着春联，爷爷剪下胶带递给我，我再把春联贴好，贴完一个又一个，这时我不由得想起那首诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
年三十中午爷爷奶奶做了一桌美味佳肴，有鸡、有鱼、有大龙虾、有大闸蟹、有骨头......鸡代表吉祥如意，鱼代表年年有余。看到这一桌香喷喷的菜肴馋得我直流口水。我祝老人身体健康、平安喜乐，长辈们祝福我健康快乐地成长。
三十晚上更是热闹极了，天一黑我们就出去放烟花了，我摔了许多摔炮，发出噼里啪啦的响声，没响的上去踩一脚，同样发出“啪啪”的声音。然后我又开始放甩鞭，点燃后我不停地甩了起来，甩着甩着就像我拿着两个风火轮，颜色像彩虹一样鲜艳。突然嗖儿的一声，吓了我个半死，原来是爸爸在放窜天猴，窜天猴像火箭似的飞上天空，爆炸后又像流星一样飘落下来。接着我又开始玩风火轮，我点燃后只见它开始冒火花慢慢地转了起来，又飞了起来像一个旋转的彩虹。弟弟把花树点燃后，刹时间一个小小的纸筒就变成了火树银花。我最喜欢的加特林爸爸给姐姐我俩一人一个，然后倾斜45度发射，一连发射出几发烟花弹，在空中爆炸开，好不过瘾。
放完烟花后我们回到屋里，看起了春节联欢晚会，没一会岳云鹏和孙越的相声来了，笑得我肚皮都要破了，实在太搞笑了，今年春节联欢晚会我最喜欢的节目就是岳云鹏和孙越的相声，最喜欢的小品是《马上到》和《坑》。看着晚会的时候爷爷奶奶把菜和饺子端上来，大人们喝着美酒，我吃着饺子，想吃到硬币，我先用筷子摁一摁，觉得哪个都不像，想扒开找一找又觉得太浪费，所以只好一个一个地吃，没吃几个就吃到了硬币，我高兴地手舞足蹈。这时新年的钟声响起，我们倒计时：“5、4、3、2、1，过年啦”！我和爸爸给爷爷奶奶磕头拜年，爸爸说：“爸爸妈妈过年好”，我说：“爷爷奶奶过年好”，奶奶说：“孩儿们过年好”。奶奶给我和爸爸各发一个大大的红包。
一支幸福的笔，蘸了过年的水，写下了新年的快乐和对新一年的祝福。
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”
——题记
中华文化，源远流长。五千年来，多少经典佳词在历史的激流中沉淀下来，或是以李清照为代表的婉约派，或是以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派。其中，辛弃疾的词作可谓是最令人印象深刻的了。
一提到辛弃疾，可能脑海中第一个蹦出来的是“醉里挑灯看剑”的霸气，或者是“为赋新词强说愁”的惆怅，更或是“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”的乡问宁静野趣。但我最喜欢的是“众里寻他百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这里的“那人”朦朦胧胧却又如此美丽，仿佛灯，火，花，月亮都是为了衬托“他”而生，颇似《蒹葭》中的“伊人”——也许是心仪的女孩，或许是心中最美好的理想。而“蓦然”正好表达出了发现“那人”这样美好事物后莫大的惊喜。
说到这里，不得不提一下背景，当时强敌压境，国势日渐衰弱，而昏庸的统治者却偏安江左，整日歌舞升平，不思卫国，以粉饰太平。而敏锐的作者早已察觉到了这种迹象，只恨无路请缨，满腹是哀伤，怨恨，却无能为力。
由此可见，这个“那人”有两种指代的可能：一，指和平与希望，也是希望自己能够主动请缨，保家卫国。二，指作者自己。当时作者虽受冷落却不肯同流合污，就如“那人”一样气质超群，孤高淡泊，独立不移。虽然作者屡受排挤，但矢志不渝。宁可孤独一生也不肯与世俗污流为伍的高仕之风是他一生中思想境界与艺术追术的真实反映。
回到现实，当今俄乌局势紧张，而美国及北约各国在旁煽风点火，随时都有开启第三次世界大战的可能。乌克兰百姓生活在战火之中，流离失所，但乌总统仍每天发表言论，宣传乌克兰很安全。这不就是上文所提到的那个自散欺人的君王吗？只会掩饰局面，不停的向美国及西方求助，等到俄罗斯要开始动真格了，却还是在嘴硬。仔细想想这些冲突的最大受害者是谁？是人民！人民只想要个温暖平凡的生活，而不是当某些政治家们的炮灰，牺牲品。而现在那种生活己像是“灯火阑珊处”的“那人”——模糊不清，可望而不可及！
总得来说，这是一首非常棒的词。有生动的环境描写且人物形象突出，而其中蕴藏的哲理到如今还的闪闪发光——或许这就是古诗词的迷人处吧。
（指导老师：王虹）
好雨知时节，当春乃发生。
雨，在我心里是优雅的，小小一滴清澈晶莹，无数滴汇聚成漫天大雨，时而倾盆，时而稀疏，无声滋润世界万物。也许保持内心纯洁、平静，默默付出，便是雨所教给我的优雅。
午后日藏风过，却依旧不能抚灭我心中的燥热，抬起手提起笔，落下的依旧是毛燥扭曲的笔迹。这幅以雨为主题的水墨画迟迟未能完成，我甩下笔并不理 会飞溅的墨迹，再一次把宣纸揉成一团。近日以来我内心充斥着无数杂念，再也无法保持平静做到优雅不失风度。重新铺好纸张却又无从下笔。
“嗒嗒”的声音叩上窗台，当我准备再次作画时不觉被吸引，“淅淅沥沥”， 雨不知何时开始下了。
窗外的雨如此平静，不紧不慢从天而降，落在树叶间，落在土地里，也落进我的心里。雨是如此优雅，即使是短暂的一瞬从世间经过，也能款款而来，不失风度且滋润万物。轻轻的似无声，但却此时无声胜有声，我渐渐被雨迷住了，心也在雨的滋润下平静了不少。
再次回到桌前，心中久违的宁静，这一刻似再无他物影响，伴随着雨，手起笔落，行云流水，画中的雨如纱一般地盖住苍白的天，枝叶间的空白保留了宣纸独特的洁净，一切都是朦朦胧胧的。翩然的细雨伴随着微风落到世间，温润了泥土，滋润了绿叶，静心感受细雨拂面。这从天而降的滋润，献给大地，献给人间，献给这浮世万千的优雅繁华。
平日中无趣的画此时也多了几分情趣，不再是死物，而仿佛与我心意相通。沉醉在画中，我渐渐忘了时间，忘了地点。这就是雨留白中所蕴含优雅的哲思吧。
回首观赏这幅画，画中雨落无声，但却在我心里泛起阵阵涟漪，我甚至仍能 感受到当初的优雅与矜持，这便是雨所教给我的吧。
优雅如雨，一滴滴澄澈透亮，内心纯净，优雅如雨;一滴滴滋养万物，无私奉献，优雅如雨;一滴滴润物无声，默默付出。随风潜入夜，润物细无声。保持内心纯洁平静，静心感受这份来自雨的优雅。
（指导老师：廖婷婷）
快乐的童年如雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。我曾做过许多有趣的事，就像一颗颗明亮的小星星，在童年的夜空里闪烁。在这些星星中，不由得让我想起了儿时捉蚊子的事情。
夏日的一个晚上，夜深了，到处一片寂静。此时的我热得难以入梦。突然，听见“嗡嗡嗡的声音，这声音是那么刺耳，那么令人生厌。我刚忙蒙上头。紧接着，就听见”啪“地一声巨响。哦，那小讨厌在袭击妈妈，是妈妈拍打的声音。不多久，又听见几声连续的巴掌声。妈妈翻了翻身，嘴里嘟囔着：“真讨厌！”
正当我在被窝里暗暗窃喜的时候，那个讨厌的声音渐渐向我逼近。哼，向我发起进攻，没门!我可饶不了你这小东西，看我不把你给灭了！
我立马掀开被子，起身下床，走到开关前，打开灯，拿起毛巾，伸手就拍，看见它向左飞，我就向左拍；看见它向右飞，我就向右拍，可始终打不着，胳膊都感觉到酸疼了。我气呼呼地眼睛瞪得比鸡蛋还大，恨不得自己变一只蜻蜓 ，把那小东西吃掉！
看来这小东西要把我难倒，不行，得找援兵。看着熟睡的妈妈，我不忍心打扰她。于是，喊道：“老爸，快来帮我打蚊子……”
不一会儿，一脸睡意的老爸走了进来，只见他不紧不慢，静静地站着，四处张望，瞅准目标，拿起手中的书本，“啪”，一声击中。
然后，笑眯眯地对我说：“孩子，干啥事情别毛毛躁躁的，得找对方法。”
听了爸爸的话，我顿时醒悟：是啊，一件小小的捉蚊趣事，都包含了一个大道理，以至于后来我每次遇到难以解决的事情的时候，都会想起爸爸的话。
我的家乡在余姚，我爱家乡的葡萄！
大豆如雨，架子上的小葡萄粒儿欢快地喝着上帝赐给它们的“神仙水。”它们舒展着身子在风中歌唱。
秋天渐渐来临，葡萄架子上挂满了一颗颗“紫色的宝石，”水灵灵的，让人垂涎三尺！
葡萄圆圆的，全身穿着一件青绿色的衣裳。等葡萄慢慢成熟，便会脱掉绿色的外衣，换上紫色的裙子。这时，摘一个放在嘴里，是那样细腻很柔软！葡萄先是绿色的，很惹人喜爱，随后摇身一变成紫色，像个化了浓妆的小姐。正所谓“欲把葡萄比西子，淡妆浓抹总相宜。”
葡萄可好吃啦！甜津津的，果肉多汁水甜，叫你吃了停不下来。葡萄虽然美味，但也不能贪嘴哦！小时候，因为嘴馋，一下子吃了很多，一整天感觉嘴巴酸溜溜呢！
我爱我的家乡，我爱家乡的葡萄！