若说十三载的流逝，需有追忆，便是那花开花落的两轮，那树下之人，遄行，遄行。——题记
他，一个年过半百的老师，踩踏着无声的岁月，陪我走过小学的最后光景。他，以他独特的妙招，在我生命中，留下不朽的印记。他，就是孟老师。
尤记得，五年级时，我的作文语言华而不实，总是去酝酿风花雪月的情愫，写东西比散文还要散。即使是如此，刚开学时，我就锋芒毕露。然而孟老师一言不发，只是把我调到了最边的一排靠前的位置，在我的本子上写下了七个大字——“文似看山不喜平”。
我仔细地去琢磨，然而又似懂非懂，仿佛眼前蒙着一层雾。不过在那里，我可以看到窗外的花木涟影，可以吐纳风的气息。我开始细心的观察，也渐渐开始留意身边琐碎的事，细微的情。清静同窗，我仿佛置身于清流之中，洗涤自己的灵魂。墨香淡淡间，我忽然发现，我的作文仿佛像是被注入了灵魂一般，开始有骨有肉。于一日，当我正在轻嗅秋风中的桂香，偶遇孟老师，他向我挥挥手，把我叫到一边，看着我，浅笑，云：
“写作文不能无病呻吟，不能过分地追求华丽，一定要有一人一事一中心，你现在有往这方面去努力，我看的出来……其实把你调到边边，也是希望你能够多去观察，去发现生活中的小美好。写作，就是这么简单……”
他的字字句句，仿佛拨开了我眼前的迷雾。他的用意良苦，一清二白。妙哉，妙哉。
我也不是个安分的学生，总是在宿舍惹点事情。记得一次中午闲的无聊，躺在床上，拿着红笔一射，满墙狼藉。不安一直在我心头堆积，不断预想着自己悲惨的结局，前额沁满汗珠。然而他一声不吭，只是带着我，来到宿舍，手里还拿着一瓶喷漆。
那个场景，我大概一辈子也不会忘记。只见他跪在床上，看着满墙的红漆，蹙眉片刻，捋一捋下巴，对着那红色的魔爪喷射。我站在一旁，两只眼睛不停地在转，紧张与害怕充斥着全身上下。他什么也没说，只是默默地处理着，在我眼前晃动，我心里被内疚和自责噬咬着，他哪怕骂我一声，训斥我一顿也好哇。要知道，独自一个人看着别人为自己“擦屁股”，此难受程度，哎呀，无法想象！终于，他转过头，看了我一眼：“以后别在宿舍犯事喽。收拾好心情，这件事先放一放……”
那一刻，我的心鼓鼓囊囊的，满满当当，踏踏实实。他没有斥责，而是无言的教诲；他看似毫不在意，其实一字一句都饱含着关切。他看似毫无规矩，其实有圆有方。好一个妙人！
追忆那花开花落的两轮，那树下之人，遄行，遄行。若能打散岁月重来，也许我还会再走过有他相伴的那时光，可那妙人，已成为了回忆。