深秋，已是黄昏，暮色将至。
我攥紧手中的试卷，沉重地站在阳台上。树叶上的金黄一点一点褪去，枝丫间的鸟鸣一声比一声微弱，夕阳洒下最后一缕余晖，便消失在我漫无目的的视线中，夜也投下一片黑暗。
我走进房间，坐在书桌前，缓缓将试卷打开，轻轻抚摸试卷的褶皱，好像抚摸我心上的伤疤。我直盯着这满目疮痍的纸，心怀不甘，一把把红叉，似牢笼，如枷锁，束缚着我这头困兽。汗水与泪水交加，汇成一团，打在衣服上。失落、自责、悲伤夹杂着，凝固在心头。我将试卷随手一扔，扑倒在床头。
翌日清晨，原本的艳阳天，却微微飘起小雨，淅淅沥沥地滴在我心头的伤口。我撑起了雨伞，想出门走一走。
街道两侧冷冷清清，行人骤减，马路上倒是车水马龙，鸣笛声不断，令人很是心烦。我慢慢走在路上，看着行色匆匆的人们，迅速消失在雨色中。
突然听得周围有吆喝声，我环顾四周，发现是一辆面包车司机。这人我认识，母亲经常去他那买菜，蔬菜很是新鲜，都是从农村来的。我加快了步伐，走上前去问好，询问道：“叔叔，这下雨天，没什么人，您怎么还在这啊！”他向我打了声招呼，一边整理摊上的菜，一边和我聊起了天：“我家住在乡下，平常赚不到钱，只能靠卖菜维持生计，既然菜已经运过来了就尽量卖掉吧！如果就这样拖着一车子菜又回去，费时又耗油。”我突然有点同情他，也撸起袖子和他一起整理起蔬菜来。“其实我也向往城市生活，想在城里打拼，但家里有体弱的父母要照顾，所以我现在只能从这种小事做起，为生活而奋斗，然后慢慢地，慢慢地，接近我的梦想。”叔叔望着远处的高楼，眼神里充满希望的光。
我似乎心领神会，一股敬佩油然而生，眼前这位衣衫褴褛的农民，顶着生活压力拼搏；而我却还因为一次考试失利而止步不前。我深深后悔昨日的态度，便告别了叔叔，收上伞，奔向家中，任凭这雨水融化心中的失落，浇灭心头的自责。
回到家中，雨也渐渐停了，我铺开了试卷，坐在桌前，认真检视不足。一分钟、两分钟……突然，地板映出两三抹金黄，天放晴了，我挪步于阳台，微风拂起衣角，划过耳畔。阳光与风，在我的心中种下一粒奋斗的种子，从此，面朝大海，春暖花开！
为着梦想奋斗，这次，我并未退缩，我战胜了挫折，冲破了失败的牢笼。我知道，人生的路还很漫长，我要拼搏，要迎难而上。
种下一粒奋斗的种子，绽放生命之花，护送梦想，抵挡风沙，芬芳未来，燃烧青春。
（指导老师：彭荣）
教师点评：选材是这篇文章最大的亮点，作者以小见大，将一位菜农的奋斗品质写得细腻温情，是学生敏锐洞察力的体现，也是第三单元课文对他悲悯情怀的培养。“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”校园生活固然美好，但是我们也要经常引导孩子们将视角从校园生活转移到底层人民的普通生活，这些真实的生活触角会带给他们更多心灵的震撼与深沉的思考。同时，这也是培养社会责任感和家国情怀的一条必经之路，珍惜自己的生活、知晓他人的不易、唤醒心中一颗颗等待破土的种子，这便是少年的成长！
此外，结构清晰、详略得当、璧坐玑驰、环境描写恰到好处、起承转合流畅自然也是让它在众多考场作文中脱颖而出的重要因素。