我是个“举手困难户”，每次老师让大家举手回答问题时，我的手就像有千斤重，怎么也举不起来。所以，好朋友都叫我“千斤手”。其实，老师提的很多问题我都会答，可我总担心万一回答错误被大家笑话。
一次语文课，王老师在黑板上写下“( )shuan门”后，提问：“大家知道这个字怎么写吗？”我心里很快有了答案，刚要举手，突然想：我这么快就得出了答案，万一答错了，岂不是很丢脸？这时，宋谨茹自信地举手回答：“木字旁加一个‘全’字！”王老师摇摇头说：“不对，大家再认真想想。”宋谨茹是我们班的“学习标兵”，她没答对，那我的答案肯定不正确啊！我暗暗想着，握了握拳头，把手放在桌子上。
这时，江文熙自信满满地站起来回答：“这是一个动词，所以那个字不是木字旁，而是提手旁。正确答案是‘拴’。”他一边说，一边比画。王老师还是摇摇头，继续问：“哪个同学有不同的答案？”连续两个同学都没回答正确，我更不敢举手了。此时，王老师在教室里扫视，看这情况，是要点名了。“别叫我，别叫我……”我暗暗祈祷，想方设法回避王老师的目光。可越怕什么越来什么，王老师居然和我对视了，我心中有了不好的预感。“思齐，你知道吗？”王老师的话音刚落，我感觉周围的一切都凝固了。我站起来，腿不住地发抖。唉，大家笑话就笑话了！我心一横，结结巴巴地小声回答：“门……门字里加一横。”我低下头，瞥见王老师眉毛一抬，顿时心里一沉：唉，我就说嘛，宋谨茹和江文熙都没回答正确，我怎么可能答对呢？这时，王老师缓缓走到我跟前，我也做好了被批评的准备。没想到，王老师竟然给我竖起了大拇指，表扬道：“回答正确！这个字多么形象，门里有一根木头卡着，这不就把门门住了吗？”还没等我反应过来，王老师又拍了拍我的肩膀，鼓励我：“思齐，你是知道正确答案的。下次要自信一些，积极回答问题！”那一刻，我心里充满了能量。
有了那一次经历，现在的我越来越自信。好朋友都说，我已经不是那个“千斤手”了。