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“ 惘然 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-22 02:38:38
  • 《秋风赴约》
  • “今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”

    漫长的夜,惘然若失的我聆听都市的喧闹声,倏地一声,秋风拂过树丛,拂过我的面颊,我感到阵阵暖意,月光倾泻而下,我低语着,诉说着回忆。想起和朋友们在一起的时光,总能让我在心里牵挂许久。

    思念啊,是一把能贯彻一切的利刃,宁愿让我想不辞辛苦来到你的身边。

    秋风,你看不见,摸不着,请你待我像以往一样抚摸朋友的脸,亲昵地向她们问好。告知她们天气转凉,多添衣服。即使我们远在天边,但是我们的心近在眼前。彼此能感受到,触碰到,即使是微弱的心跳声。即使默念着矢志不渝的誓言,即使隔着手机屏幕也能感受到的美好的祝愿。

    如果我化作秋风,那我将立刻跋山涉水,不负千里参加这场秋日的聚会。我听到了小鸟婉转鸣唱,听到了马路边上汽车的鸣笛声。我卷起了纷飞的风尘,枯叶在空中盘旋舞蹈,伴着挥散不去的思念,我越发失落。昔日我们欢声笑语,如今却为我添了一份愁。

    我们不知何时才能再次相见,我寄托希望予秋风,可是,你们能感受到我满腔的爱意吗?此时此刻,你们是否也在思念我呢?

  • 《再见》
  • 此情可待成追忆,只是当时已惘然。

    ——题记

    再转一个弯。

    微弱的灯光,飞虫缠绕在灯泡旁不肯离去。凝视着那有些模糊不清的门牌号,踏上楼梯,沉重的脚步打破了夜的寂静。摸着已生锈的扶手,踏上最后一级台阶。走到那扇门前站定,呼吸逐渐局促。灯蓦地灭了,黑暗中飞虫嗡嗡作响,我抬起握得发麻的拳头,在褐色的门上,按响了门铃。

    灯光再一次亮起来,门被打开,从门后探出一个脑袋:

    “谁?”

    “我,找吴一凡。”

    “出来,有人找你。”

    紧接着,是一阵凌乱的脚步声。吴一凡出来,问:“怎么了?”

    皙白的脸庞,棕色头发,浓浓的眉毛,大眼睛的构造,他,即使在这模糊的灯光下,人依然像发着光。

    “明天,我就要走了。”

    “是吗?”

    灯又在一瞬间灭了。无尽的黑色与宁静之中,我们俩竟都沉默不语。几乎看不清他的轮廓,恍惚间,我似乎看见了存在于他心中的一盏灯,跳跃着,闪烁着。在无尽头的漆黑中,仿佛温暖了所有的黑,也温暖了我的心。

    “真的要走了?不回来?”

    “可能吧。”

    灯又被我们说话声震醒了。眼前,依旧是个俊秀的男孩,明亮的大眼睛,深藏着依依不舍与惋惜。

    时间以光的速度在流淌。灯灭了再醒,醒了再灭。我从来都没想过,离别的滋味是这样凄凉,说声再见要这么坚强。

    无语了很久,我转过身,任冰冷的泪在脸上肆无忌惮的流淌。灯突然灭了,望向窗口,夜的深处,是密密的灯盏。它们总在一起,我们总要再见。

    再见......

    为了再见......

  • 《一棵树》
  • 此情可待成追忆,只是当时已惘然。

    ——题记

    夕阳下,一棵大树与一座低矮的楼房相依相偎。

    小男孩刚开始记事,这棵树便已伫立在他家门口。看到它的第一印象便是高,他从未见过如此高的树。男孩问过外婆树为什么这么高,外婆很严肃地告诉他:这是她的外婆在小时候栽下的,已经一百多岁了。“一百”,与他自己的年龄相比,这个数字多么大。从那时起,他便对大树充满了敬佩之情。

    男孩并不优秀,也不爱说话,在学校也不怎么被人待见。树是他唯一的心灵依托。每天一放学回家,他便靠着树坐下,向它讲述一天发生的事,或捡到一块奇特的石头,或又被老师批评、被同学嘲笑了……他把树当做唯一的朋友,将一切快乐与伤忧分享与树。树每每听完后,都会落下几片叶,像是寄来了回信,有风时那树叶发出的簌簌声更是给了他满意的回应和无尽的安慰。

    他听外婆说过,这树是有灵性的。他是相信的。每每看见一群大人坐在树下闲话家常,当他们大笑时,树便也随风而笑;当他们有一刻的沉默时,树也不发出一丁点儿声音。自始至终,它都像一位德高望重的长者,站在一旁静静倾听着,默默附和着。

    冬日,树叶飘零,只剩光秃秃的枝干,男孩觉得树太孤单,便在树下堆起了雪人,边堆边说:“怕你无聊,让雪人给你做个伴吧。”说着,脸上露出平日里难得的微笑。他望望树,又望望雪人,笑嘻嘻地跑开了。

    冬去春来,很快便到夏日,树给那家人提供了一块凉爽的绿荫,男孩喜欢拉着父母坐在下面,时念“举头望明月,低头思故乡”,时手拉手绕着树欢乐地游戏。晚上,有蝉在树上鸣叫,微风吹拂,树的摇曳与蝉鸣相和,使他在燥热的夏夜也能安然入睡,梦中是他与树快乐的游戏。

    那户人家渐渐富裕起来,为了男孩更好的学习与生活,他们搬去了城区的一幢高楼里,男孩也换了学校。新的学校,新的同学都友好地对待他,老师也不时鼓励他,他似乎忘记了树,渐渐变得开朗起来。而那儿,只剩树与空屋互相依偎。

    之前的邻居对他的父母说,每夜似乎都能听见树的啼哭,扰得他们不得安睡。当然,这些话男孩并没有放在心上,他忙着学习,忙着交友……

    若干年后的一天,母亲与男孩在路上散步,和他聊起儿时,那时他总受欺负被冷落,那时没有如今这般赶忙着生活,那时门前还有一棵可乘荫的大树。噢,树,他记起来了,那是最不该忘的东西啊。他紧攥着手,抬头望望天,问道:“妈,那棵树后来怎么样?”“卖了,卖了200元。”母亲的语气里分明有一丝忧伤。“啊?”随着一声惊讶,没人注意到他的嘴角在抽搐······

    他没想到,一段感情,一段岁月,再加上树本身,最后只值200元。

  • 《“此情可待成追忆只是当时已惘然”的意思及全诗赏析》
  • 此情可待成追忆,只是当时已惘然。

    [译文] 这份美好的感情,原本是值得回忆追念的;只是当时身历其境,毫不在意,如今想起来,只留下一份惆怅与迷茫。

    全诗赏析 出自唐代诗人李商隐的《锦瑟》

    出自李商隐的《锦瑟》

    锦瑟无端五十弦

    一弦一柱思华年

    庄生晓梦迷蝴蝶

    望帝春心托杜鹃

    沧海月明珠有泪,

    蓝田日暖玉生烟。

    此情可待成追忆,

    只是当时已惘然。

    注释:

    ①锦瑟:装饰华美的瑟。瑟:一种多弦的弹拨乐器。李商隐妻王氏善弹此乐器。无端:无缘无故。五十弦:传说古瑟有五十根弦,后来古瑟多为二十五根弦。

    ②一弦一柱:叠句,一弦一弦,暗示情感之回旋往复,也可解为一音一阶。一条弦有两个固定弦的柱,上句言五十弦,可能指五十个弦柱(实为二十五弦)。

    ③庄生句:《庄子·齐物论》:“庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻适志欤,不知周也。偶然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶欤?蝴蝶之梦为周欤?”晓梦:清晨之梦,此时梦轻亦短暂。似有长夜难眠之意。

    ④望帝句:望帝:周朝末年蜀国的君主的称号,传说他死后,魂魄化为,名杜鹃,暮春而鸣,也哀痛亡国。《寰宇记》:“蜀王杜宇,号望帝,后因禅位,自亡去,化为子规。”子规,即杜鹃。春来杜鹃啼鸣,直至口中出血而不止。春心:杜鹃在春天啼鸣,望帝化为杜鹃之愿,谓之春心。比喻对美好事物失去的怀念。

    ⑤沧海句:明月照着宁静的海面,粒粒珍珠闪着银光,仿佛盈着泪水。珠有泪:传说南海有鲛人,其泪能出珠。此句,珠即是泪,泪即是珠。在柔美月光和宁静海面的背景里,这个盈着泪水的女子没有出现,但她的美,跃然纸上而非语言可以表达。

    ⑥蓝田句:阳光洒在蓝田山上,远远地点点玉闪着光,忽明忽灭,仿佛灵玉生烟。蓝田:山名,今陕西西安东南,山中产玉。上句,静如水之美(阴性美),此句,动若火之美(阳性美),皆写美女形态。

    ⑦可:难道。惘然:迷惘的样子。末两句诗说出一个真理:人生自然有悔,当我们面对值得珍惜的,往往盲目,不识其价值,等到觉悟时,已然错过。

    译文1:

    锦瑟呀,你为何竟有五十条弦?每弦每节,都令人怀思黄金华年。我心如庄子,为蝴蝶晓梦而迷惘;又如望帝化杜鹃,寄托春心哀怨。沧海明月高照,鲛人泣泪皆成珠。蓝田红日和暖,可看到良玉生烟。悲欢离合之情,岂待今日来追忆,只是当年却漫不经心,早已惘然。

    【韵译】

    锦瑟呀,你为何竟然有五十条弦?每弦每节,都令人怀思黄金华年。

    我心象庄子,为蝴蝶晓梦而迷惘;又象望帝化杜鹃,寄托春心哀怨。

    沧海明月高照,鲛人泣泪皆成珠。蓝田红日和暖,可看到良玉生烟。

    悲欢离合之情,岂待今日来追忆,只是当年却漫不经心,早已惘然。

    译文2:

    不知什么缘故,锦瑟会有五十根弦,我现已年近半百,回首往事,历历在目,心情难以平静。像庄周那样,我在清晨做了一场梦,梦见自己变成飞舞的蝴蝶;像古蜀国的望帝,把那幽怨的心事,寄托在杜鹃鸟的悲鸣中。大海茫无际涯,明月照在苍碧的水面,鲛人的眼泪化成万千明珠;蓝田山的美玉,沉埋在泥土里,天晴日暖,生出袅袅轻烟。这种种感慨岂待现在回顾追忆?它发生的当时我已经惘然失意,事后更何从追寻呢?

    译文3:

    锦瑟为什么要有五十根弦?

    一弦一柱另我想起了华年。

    庄周梦到自己变成了蝴蝶,

    望帝把一片春心化做杜鹃。

    月光下大海明珠潸然下泪,

    暖日中蓝田宝玉朦胧生烟。

    此情此景迄止今天才追忆,

    在当时就已使人不胜怅然。

    赏析:

    “此情可待成追忆?只是当时已惘然”直译为:悲欢离合之情,岂待今日来追忆,只是当年却漫不经心,早已惘然。

    尾联自问自答,点出此诗系追忆往昔,痛定思痛。所谓“此情”者,指的正是颔、颈两联中所写的“晓梦”之痴迷、“春心” 之深挚、“珠泪”之哀伤与“玉烟”之迷惘,种种情事岂待成追忆时才感哀痛,华年流过之时,便已体味到了其中的苦涩悲哀。在暖玉生烟的缥缈里,诗人回望华年往事,追忆往日情缘,空留当年的怅惘,令他再一次不胜嗟叹:回头问残照,残照更空虚。

    此诗约作于作者晚年,当是他回忆往事,对一生坎坷而发的感慨,尽管描写委婉,旨意朦胧,但显然有其寄托。李商隐在诗中隐去了平生所历具体之事,以缘情造物的写法,含蓄委婉地从多个不同角度抒写了自己坎坷的际遇和哀怨感伤之情,痛惜华年流逝、抱负成空。

    《锦瑟》是中国诗歌史上争议最大的诗作之一。此诗以含意的隐晦、意境的朦胧而著称,也以其特有的朦胧美和丰富的暗示性,吸引历代诗评家和注家一次又一次地试图了开她神秘的面纱。

    李商隐之诗大都不易解,而诸诗之中以《锦瑟》为首。李商隐之诗之所以难解,典故的运用是主要的原因之一。因为李商隐之诗往往是逐句用典,而且用典时又“常常是暗用、借用或活用”乃至一典多用。故诗句的意义往往已与原典故所表现的意义有所不同。《锦瑟》一诗所引用的典故更不只一个,而这些典故经诗人加以融合,“经过主观想象的创造,而具现一个全新的意象。它已脱离原典的历史时空湖概念而存在,而独立为一种当下赶法的意象了。”本文将归纳分析历代诗论家对该诗的评析,并通过分析典故在该诗中的运用试图作出解读和赏析。

  • 《你,就是你》
  • 望着这个

    钢筋水泥构造的世界

    我惘然了

    亦或是突然明白了

    三毛荷西住在大漠深处

    席慕容想做一棵大

    那是心灵的召唤

    然而我却要这般残忍

    残忍地拒听心声

    在毫无目的地驱赶中前行

    追逐着不是自己的梦想

    也许一直以来

    自己就没有梦想

    我只是在努力

    演好人生舞台上的这出戏

    然而我却不知道何为好

    曾经以为

    师长双亲就是我的天

    可以为我指明道路

    后来发现

    大地才能给我安全

    脚印才能使我坦然

    路,都是自己选的

    有人可以帮你

    但没人可以替你

    你,就是你