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“ 习字 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-23 16:03:10
  • 《习的成语,带有习字的成语》
  • 成语大全频道精心搜集了32个关于习的成语,带有习字的成语及解释。

    以“习”字开头的成语及解释如下:
    [习与性成] 性:性格。长期习惯于怎样,就会形成怎样的性格。有习惯成自然的意思。
    [习以为常] 习:习惯。指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。
    [习以成俗] 俗:习惯。长期以来就是这样做,成了习俗。
    [习焉不察] 习:习惯;焉:语气词,有“于此”的意思;察:觉察。指经常接触某种事物,反而觉察不到其中存在的问题。
    [习俗移性] 风俗习惯可以改变人的习性。
    [习惯成自然] 习惯了就成为很自然的事了。
    [习故安常] 指习惯于规。
    [习非成是] 对某些错误事情习惯了,反以为本来就是对的。

    “习”字在第二位的成语及解释如下:
    [相习成风] 习:习惯。指都习惯于某种做法或看法,而成为一种风习。
    [积习生常] 指积弊已久,习以为常。
    [积习难改] 积习:长期形成的旧习惯。长期形成的旧习惯很难更改。
    [积习难除] 长期形成的旧习惯很难更改。同“积习难改”。
    [积习成俗] 一种做法反复多次实施就成了习俗。
    [不习水土] 对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。
    [不习地土] 对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应。

    “习”字在第三位的成语及解释如下:
    [右军习气] 右军:晋著名书法家王羲之,曾任右军将军,世称王右军。比喻一味摹拟古人,不能自创一格。
    [循诵习传] ①指习惯于读死书、传旧闻。②指诵习。
    [循常习故] 循常:遵循常规。习故:学习陈旧的作风。遵守旧规,沿袭先例。形容因袭保守,不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。
    [玩故习常] 因循守旧,安于现状。
    [踏故习常] 指因袭守旧,安于现状。
    [染风习俗] 指受风俗影响而有所习染。
    [积非习贯] 指错误长久沿袭,已成习惯。贯,通“惯”。
    [蹈故习常] 指按照老规矩和老办法办事。同“蹈常习故”。
    [蹈常习故] 指按照老规矩和老办法办事。
    [安常习故] 习:习惯;故:旧例。安于常规,习惯旧例。形容按照常规和老套办事,守旧而不思变革。

    “习”字在第四位的成语及解释如下:
    [遗风余习] 前代遗留下来的风俗。同“遗风余俗”。
    [学而时习之] 学过的内容要经常复习它。
    [相沿成习] 依照相传下来的一套慢慢地成了习惯。
    [家喻户习] 家家通晓,户户熟悉。
    [陈规陋习] 陈旧不合理的规章制度或习惯。
    [安于所习] 安:习惯于。习惯于自己所熟悉的东西。指习惯对人的制约
    [安其所习] 安:习惯于。习惯于自己所熟悉的东西。指习惯对人的制约

  • 《日记350字》
  • 今天午间习字,我们迎来了本学期第一次书法作品选拔赛。

    张老师发下作品纸让我们对半裁下,然后将毛泽东的《七律•长征》按照从右往左,从上到下的顺序工整地抄好。

    “这可是要参加选拔的,我绝对不能有任何的差错。”我心想。为了不互相影响,我拉开了我的课桌,以免同桌间互相影响。在我写到四行时耳边突然传来了同桌的惨叫。原来,她漏写了一个字,导致一行都写错了。张老师说过如果写错一个字,就与得奖无缘了。“我可不能步她的后尘。”我心想。突然我的同桌去交作品离开座位时碰到了我一下,我当时正在写一个字。在那一瞬间我感觉我与选拔无缘了,可上天仿佛在帮我,我的笔正好断水了!我大喜,我还有希望。

    可是成功尽在眼前时,一不留神,我在最后一行时把第一个字写错了。前功尽弃,选拔还是与我擦肩而过。

    这一切都是因为我的意志力不够坚定,如果我能做到心无旁骛,说不定我还能得三等奖。所以大家一定要好好锻炼自己的意志力,不受外界影响,专心做自己的事。

  • 《习字让生活更美好作文550字》
  • 俗话说:书写漂亮的人更有自信,字就像一个人的本身外在,还可以说字就是影响你的内在。

    生活中在哪都会听见连接不断的吵闹声,但我现在能静下心来不与他们一起打闹,我发现这都是习字给我带来的好习惯。

    我突然想起一年前的一件事……

    一次语文考试,我题目做的不是很认真,书写极其潦草。试卷发下来,卷面分数边写着-2,我当时就很慌张,果不其然,杨老师一走进教室就把我们这些书写扣分的人狠狠批评了一顿,还罚抄。我当时有一点委屈,不明白书写那么认真干什么,书写真的很重要吗?

    杨老师仿佛看穿了我的心思,下课面带微笑地对我说:“宇轩呀,老师为什么这么严厉,是对你们好,如果书写不好,考试的时候会扣很多分的,这是多么不应该丢掉的分数呀……”杨老师说了很多,我渐渐的明白了老师的用心良苦,也理解练习写字的重要性。至此,我更加重视每天一节的练字课。按照老师教的认真学习,字一天比一天有进步。渐渐的,我的试卷开始不扣书写分了,我也比之前有耐心了许多,在学校我也很少和同学们一起打打闹闹了。有一次,杨老师还在班里点名表扬我,说我的字比以前好很多,让我继续加油。我心里有点激动:老师表扬了我写的字,还表扬了我,原来坚持是一定可以干好每一件事的。

    习字,让我更有耐心,让我变得更自信,也让我更多了解了中国传统文化。习字已是我生活中不可缺少的一部分,更是成为了我喜爱的一件事 !