圆，我们人类赖以生存的地球就是一个妥妥的圆！圆，在生活中也是随处可见，但是，现在我却一点都不喜欢它，甚至还很讨厌它。
说起讨厌它，首先是因为我们最近学的数学知识全是关于圆的；整天满个脑子里都是圆、圆、圆，想其他的都不行，这怎么不令人厌烦呢。并且，现实生活中，圆也不见得是一个好东西。你想，大人们总是用“没有规矩不成方圆”来约束一个人的行为；那么多的规矩，那么多的圆，听得耳朵都起茧了。还有，“圆”也常用于形容坏的，如圆滑世故。我可不想做这样的人……
要是让我再列举不喜欢的理由，我可以说出至少一百条以上。真的，我不骗你的。
这一周的数学课，又继续学习有关圆的知识。学习圆，当然是把它画出来啦！这对于一些人来说，肯定不会是一件难事，但对我来说，我感觉有点类似“蜀道难”。你要想把它标准的画出来就肯定得用到画圆助手——圆规。虽说他是专门画圆的工具， 可是它在执行任务时却一点都不老实。稍微用力一点，它就要把纸戳破；不用力固定，它又要滑走，因此我这种笨人，画出来的圆总是不尽人意，很多时候画出来的圆都不能完美封口的，总是挨着弧线一圈又一圈的错过。没办法，像我这么一个急燥的学生，圆心都变成了一个大洞。
对了！还有说到圆，就不得不说圆周率——π。它是一个无限不循环的小数，本来，我们现在只需要记它的值是3.14就行，这一点难度都没有。可是，我们数学老师要求我们背它的倍数，（从1---15π）还有π的平方都让我们牢牢记下来。我又不是电脑，可以读一遍就记住，因此，我不烦它才怪呢！
我是一个自控力比较弱的人，时不时的就会蹦出一些奇思妙想，班上扣分我基本在列，所以被批评教育的次数也很频繁，听得最多的当然就是那句不以规则不成方圆的话，老师也是不厌其烦的给我说其中的道理，让我不要偏离轨道，围绕着圆心画出一道道美丽的彩虹。我想，有时不走主道，旁边的小路风景说不定更加优美呢。
每次我一犯错误，妈妈先来一顿骂再跟我一起分析，说到最多的也是讲我说话太冒失了，一开口就得罪人，没有考虑别人的感受，不懂得圆滑世故。但是我的个性脾气就这样子，我又能怎么改呢？要是没有圆，妈妈是不是就不这样说我了？
尽管生活中不能没有圆，但是，我如何能喜欢上它呢？亲爱的你，能告诉我吗？