腹有诗书气自华。转眼间，中国诗词大会这个舞台已陪伴着我们走过四个冬季，正如这一季开场时董卿老师所说：季节有四季，诗词也有四季，这是我们一年一度的相约。
那些人
今年，在《中国诗词大会》这个唯美的舞台上，像去年武亦姝那样温婉而又不乏书香气的高手还有很多：初二学生邓雅文，美丽的容颜下满腹书香才气；靳舒馨，虽然是北斗卫星导航系统的工程师，作为事业，对科学的追求是她的一种使命，对诗词的眷眷之情，则成为她的一种信仰；还有那小小年纪就登上数次舞台的“自信小将”陈滢，年龄虽小，却满腹文才，诵读诗词时，那认真的样子，让人生爱。这一季的诗词大赛，年龄从五岁到七十一岁，他们当中涵盖了学生、乘务员、机长、警察、科研人员……那些人，虽然来自各行各业，但他们同样对诗词怀着着一颗赤子之心，有着深深的眷眷之情。
那份情
在上台的选手中，有一人让我印象深刻。夏鸿鹏——他虽然不是本场冠军，上场的次数也不多，但他却印在我的脑海里。在他瘦削的脸庞上，流露出一种刚毅与执着。还记得去年他出场时介绍自己：他是一个无胃的人，但他更想成为一个“无畏”的人。在诗词的陪伴之下，他熬过了生命中最艰难的时光。而今年第四季的舞台上，他带着自己的女儿来到这里，与女儿一起感受古典诗词的魅力。作为一位父亲，他是伟大的。为了信守诺言，他带女儿一起参赛，或许只有这样亲身体验，才会更加真切。他带给女儿的，不仅仅是这一段陪伴的美好时光，还有诗词能带给人的精神慰藉！
那首诗
漫游诗词大会，我们可以从主席诗词中感受“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的乐观与自信；体悟杜牧的诗“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”，让我们感到岁月流逝，物是人非；杜甫的“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”则给我们带来春日的暖意；在诗中，我们可以欣赏到“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的古典美女，也可以想象“帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照；可以领略到苏轼的“谁怕？一蓑烟雨任平生”旷达的胸襟；也可以获取“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的前进动力……在浩如烟海的古典诗词中，总有那么几首诗让我们感动，总有那么几首诗成为牵引我们前进的力量。诗词，以其独特的魅力，被人们传唱千年！
带着一些留恋与不舍，第四季诗词大会结束了。但正如主持人董卿所说，诗词作为一种宝贵的精神财富已经融入了我们的血脉，成为鼓舞我们勇往直前的最深层的力量。
人生自有诗意，生活不止只有眼前的苟且，还有诗和远方！让我们带着对诗词的那份初心，走在追寻经典的路上，采撷在左，诵读在右。一杯香茗，一卷诗书，在个人成长的路上，有古典诗词常伴左右足矣！
桂花树下，抚一卷诗书，品一樽香茗，亦乃人生一大乐事矣……
——题记
诗词，千百年来，融多少文人墨客情感、智慧于一体；古往今来，载华夏五千年文化、休养之精华。它没有修长的边幅，却在字字句句中凝聚了古人的情怀。“天然去雕饰，清水出芙蓉。”
诗词大多为缠绵而伤感的，或倾诉愁绪，或寄托相思——
光阴匆匆，似水流年，春来春又去，凋零了满树的春红，顾太清诗云：“花开花去一年中，惜残红，怨东风。恼煞纷纷，如雪扑帘栊。生对飞花花事了，春又去，太匆匆。”那飘落的花瓣，怎能不令人怜惜？既是春光易逝之愁，“又有知音少，弦断有谁听？”之愁。燕子来了，红楼外红雨连绵，本已凄婉寂寞，却又平添了更多惆怅之情，一尘不染却身在世俗，愁上更愁……
愁绪未了，却看繁华燃尽的南唐……当心爱妻子的容颜随落花流水渐去渐远；当锦缎铺地的盛宴随故国东风逝去；当雕栏玉砌随潺潺的雨模糊；当昔日歌舞升平闺中作乐的往事和无限繁华燃尽，面对残留在记忆中的奢靡，他，后悔了吗？一句“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”写尽了那份无奈与凄凉。李煜，一句简简单单的“朱颜改”勾起点点滴滴关于故国的回忆，然而不简单的是，世间早已物是人非事事休。
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”你，还是落泪了，怪只怪当时一心作乐，未尝替国事费一分苦心。繁华燃尽，燃尽的还有希望，还有你那颗日渐苍老的心……
亡国之悲，令人断肠，却品这思念之愁，同样令人伤怀——清晨的菊花笼罩着一层愁惨的烟雾，兰花沾露似乎是欲泣的泪珠。晏殊词云：“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！”缕缕轻寒，独上高楼，望不尽天涯路，皎洁的明月似乎也不明白离别之苦，思也悠悠，恨也悠悠……
张爱玲说：“多少个城市的沦陷，只为成就一场爱情。”殊不知，多少个朝代的交替变换，方能于洗尽铅华中涤荡出古往今来文人墨客的智慧结晶。
离别，思念，盼春，伤春……
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”假期里我读了很多本书，其中，我对曹文轩的《蜻蜓眼》最情有独钟，这本书如磁铁般深深地吸引了我，字里行间不仅让我感受到如今生活的美好，更深深启迪着我:即使命运多舛，前路黯淡，依然要笑对生活!
这本书讲述了二战期间，杜梅溪、奥莎妮和孙女阿梅在一起波动曲折的艰苦生活故事。令我印象最深的是：因为二战，人们疑心重重，得知奥莎妮是法国人后，便认为她是间谍，并不断地骚扰他们，使奥莎妮的生活受到很多挫折。人们三番五次地闯入他们原本幸福温暖的蓝屋，夺走了他们所有的钱财，推到了他们精心培养的杏树，打断了爷爷杜梅溪的腿，抢走了奥莎妮最重要的结婚礼物蜻蜓眼，不由分说拉走奥莎妮并剃了阴阳头上街游批斗……
这是多么残酷的战争!多么不公的命运!年迈的奥莎妮夫妇为何要惨遭如此不白之冤?但即使他们的生活再困苦，就算经常受到怀疑、打击，他们对生活却依然充满阳光。即使生活再窘迫，她依然保持着优雅的生活态度，在苦中求乐。生活即使拮据，她依然喜欢喷上一点香水，甚至临死前还穿上了自己最爱的旗袍，戴上了丝巾，穿上了新鞋新袜子，喷上香水，离开了这个不公平的人间。
这种不畏艰难的精神深深打动了我，我不能想象如果是我遭遇了这些，我可能会选择自暴自弃，天天憋在房间里不出门，整日以泪洗面。这让我联想到自己，之前数学成绩一度下滑，多次考试成绩都是“7”字开头，我认为自己天生就不是学数学的料子。正当我想要放弃自己的时候，我想到了奥莎妮，才发现我所面临的困难真的都不算什么。奥莎妮在面对那么多困难的时候都没有退缩，且迎难而上，我又怎能放弃自己呢?我一定要把数学成绩提高!经过不断的努力，我抽时间多做试卷、总结单元思维导图、请教老师和同学。一份耕耘一分收获，我终于在期末考试中取得了A级别。
雨果说：“笑，就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。”对，我们不论发生了什么、结果如何，依然要笑对生活，决不放弃。把困难化为动力，让微笑走进生活，相信我们的明天一定会更加美好!
腹有诗书气自华，读书万卷始通神。书是人类最好的朋友，书是人类进步的阶梯，书是我们的精神食粮。今天，我为大家推荐一本我最喜欢的红色儿童经典文学——《嘎子新传》。
《嘎子新传》这本书讲述了抗日小英雄嘎子与鬼子斗智斗勇的故事，展现了嘎子在艰苦岁月中乐观向上、不屈不挠与鬼子、伪军抗战到底的民族精神。它还激励了一代又一代的好少年们奋发向上!
书中的主人公嘎子从小和爸爸、妈妈被迫逃难，经历了兵荒马乱，失去了亲人。后来有个和善的姓燕的爷爷领养了嘎子。从此他有了燕爷爷!嘎子有一身好功夫，摔跤、游泳、舞镰刀…… 样样都行。他还爱打抱不平，有时地主凶恶残暴不给果子吃，他就翻墙爬上去摘果子分给大家吃。
有一次鬼子又来大扫荡了，燕爷爷为了保护好游击队珍贵的药品不幸遇难了，游击队有一个杜哥哥也被抓走严刑拷打。嘎子决心要去城中找游击队并加入他们为亲人报仇。沿途，他遇见一个十分可疑的人，上前一探查——原来是游击队的人。经过一番交谈，嘎子获取了游击队员的信任。队员向政委报告并介绍嘎子加入了游击队。从那以后，嘎子开始与同志们一起学习打枪。也许是努力，也许是天赋，又或者是报仇的欲望，总之，他一学就会，枪法一打一个准，获得了政委的肯定和信任。嘎子枪法精准，在战斗中消灭了许多鬼子，因此有了“神枪嘎子”的称号。
如今，那段峥嵘岁月已然远去，但嘎子的爱国情怀和敢于斗争的精神，永远值得我们学习。
苏东坡曾落墨：“人间有味是清欢。”站在岁月的深处，将玲珑的墨香凝结成诗行，拢--缕馨香赋予指间，撷一抹诗意装点生活以回归清欢之本味。我们中学生应不拘于浅显艳丽的浮华，以墨韵之清欢，享人间之醇甜，腹有诗书。气自华。
异见者或言，吾辈正处于生命之韶华，以光鲜亮丽的外表更能使青春之花绽放绚丽之色。实。则不然，青春的本色不需要粉黛的装饰亦能朝气蓬勃，氤氲诗书之意方能使青春之花孕育馥郁芬芳，袅袅沁香，更入心脾。腹有诗书气自华，吾辈青年穿花寻路，直入妙谛深处，浩气展虹霓。
莫言有言：“久远是迷途里酝酿的酒，愈陈愈香。"鲜艳外表带来的惊艳如昙花一现般转瞬即逝，而腹有诗书者内在修养的提升如琼浆玉液，在时间的打磨中丹桂飘香。无论是才女武亦珠在静嗅墨香时宠辱不惊，谦逊得体;还是
主持，人董卿谈吐行为合乎场合，优雅大。。。。这无一不是诗书的光华滋养的内在修养的自然流露。反而观之“金玉其外，败絮其内”的典故便黯然失色。褪去浮华，拭去粉黛，由内而外，拾取一片内在修养的暗香。
借着诗书的星光，我们不需要倚仗粉黛装点的鲜艳亦能在人生海洋中远航，找到更深更远的生命出口。腹有诗书者亦环有家国之情怀，化诗书之气滋养，投爱国报国之实践，渲人生之底色。古有黄月英其貌不物却才智过人，创荆州文化特产之辉煌;今有袁隆平样貌平凡却以“杂交水稻"发出大国崛起的怒吼。以诗书滋养这气、铸国家之辉煌。长久深自缄默，必将声震人间;长久如云漂泊，必将燃闪电;长久饱读诗书并报效于祖国，祖国必将富强！
揆诸当下，现实的遗憾俯拾皆是，在物欲横流的当下，人们都被外在的光鲜亮丽所迷惑肤浅浮躁的“外在美精神"在社会中暗流涌动，才有了高中生化妆进课堂的现象日渐盛行。究其根源，是人们对内在修养的培养不够，让腹有诗书气自华成为了束之高阁的道理，才会使得“浅显之美"在当代社会通地开花。
然而，注重内在，不施粉黛，不代表对外在的忽视。吾辈在提升内在修养的同时，也应兼修
永在的整洁。内外兼修，让腹有诗书气自华潜移默化更多的心灵方能事半功倍。
愿诸君共勉拋开粉黛以展青春本色，腹有诗书以养自身之气。念念回首处，如花美眷，韶华依旧，腹有诗书气自华。
曾经看过一部电影，女主人公没有上过学，她与15岁的学生(男主)在一-起了，她最爱听男主给她朗读文章诗歌。。。。。在一场谋杀中，女主人公谨记工作原则，她只知道看门却没有破门去阻止这场苦难。在法庭。上她为自己无法辩解，她觉得自己没错不理解自己为什么有罪。男主很爱她，但他不会为她辩解，因为他受过的知识告诉他：他不能！这是他的良知和修养。很深刻的道理，我们为什么要学习知识，我们要摆脱愚昧无知。考试不能筛掉人渣？很抱歉，这是人性的扭曲，他们没有真正领悟到知识的真谛。每个人心里各有皎洁与隐晦，但我们的教养会告诉我们对错是非，然后无则加勉有则改之。我们不是为了考试而学习的，为自身的建设！
文学告诉我们：得道者多助，失道者寡助。腹有诗书气自华，我们应该是优雅的，用悠悠诗篇来洗净一身铅华。生而为人，我们应该努力学习积极向上，做个优雅且善良的人。
21世纪是个充满数字化的时代，经济的飞速发展使人们过。上安居乐业、为梦想奋斗的日子，但也滋生出不少问题一-青年人越来越不爱读书了。“快"让人们迫切想要挣够足够多的钱，成功焦虑存在于城市的角落，对于肯慢下来生活，慢下来读书的人是少之又少。
在这浪潮中，唯有学识傍体才能在眼花缭乱的世界站稳脚跟。正如经济中，信贷在经济中，上下波动，但只有保持生产力的匀速增长，才能确保自身的良好运转。
古人云：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”从古至今，在一领域做到极致灿烂的名人大家无不是用知识理论武装自己的大脑，充实自己的思想底蕴与内涵。“学如弓弩，才如箭镞。”作为新时代的青年人，更是要“以书为友”，防止精神思想_上的“缺钙”，从而做到知行合一，掌握真才实学，争取有朝一日能为促进名族团结进步、实现共同繁荣发展作出应有贡献。
从第一次触碰课本，第一次读到高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯"开始，我们或多或少都会去思考-一个问题：为何要读书？对于这个问题，苏东坡给了一-个很好的解释“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。读书能使我们“气自华”，这分“华”，来自于我们对于人生与浮世的“读”。读书，使我们能明悟人生道理，了解人世，从而能更坦然地面对世俗。
读书使人明悟人生道理。有人说，最好的文学总孕育于痛苦，即“蚌病成珠”，虽然不总如此，但不可否认的是，不同的书中蕴含着不同的作家对生活的种种思考，在巨人的肩膀上，我们可以更通透地读人生，他人的人生，自己的人生。在《论语》里，我们会读到“人不知而不愠，不亦君子乎”;在《离骚》里，我们会读到“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”。我们读到一种不顾世俗眼光，恪守真我，明白自己终是自己，不因他人眼光改变自己的人生选择。在读书里，我们读他人人生，可以明悟属于自己的人生道理。故这也是苏轼"气自华”的原因之一，因为他通过读书中找到了人生的方向。读书使人更了解浮世，不做闭塞的井底之蛙。以自己的视角出发了解世界，与以博览群书后的视角去了解是不一-样的，后者会比前者视野更广阔，包容性更强。我们在书里读到贫穷、暴力、歧视、灾难，而不是我们安逸的生活，因此会更有“同情心”，架构“人类命运共同体"的愿望;我们在书里读到理想、未来构想、科技，因此也能更明晰未来发展的走向，从而思考，从如何跟上时代步伐至如何超越时代步伐。读书，就像源源不断地获得能量，踏上更高的阶梯，看更远的风景。
苏东坡曾落墨：“人间有味是清欢。”站在岁月的深处，将玲珑的墨香凝结成诗行，拢--缕馨香赋予指间，撷一抹诗意装点生活以回归清欢之本味。我们中学生应不拘于浅显艳丽的浮华，以墨韵之清欢，享人间之醇甜，腹有诗书。气自华。
异见者或言，吾辈正处于生命之韶华，以光鲜亮丽的外表更能使青春之花绽放绚丽之色。实。则不然，青春的本色不需要粉黛的装饰亦能朝气蓬勃，氤氲诗书之意方能使青春之花孕育馥郁芬芳，袅袅沁香，更入心脾。腹有诗书气自华，吾辈青年穿花寻路，直入妙谛深处，浩气展虹霓。
莫言有言：“久远是迷途里酝酿的酒，愈陈愈香。"鲜艳外表带来的惊艳如昙花一现般转瞬即逝，而腹有诗书者内在修养的提升如琼浆玉液，在时间的打磨中丹桂飘香。无论是才女武亦珠在静嗅墨香时宠辱不惊，谦逊得体;还是
主持，人董卿谈吐行为合乎场合，优雅大。。。。这无一不是诗书的光华滋养的内在修养的自然流露。反而观之“金玉其外，败絮其内”的典故便黯然失色。褪去浮华，拭去粉黛，由内而外，拾取一片内在修养的暗香。
借着诗书的星光，我们不需要倚仗粉黛装点的鲜艳亦能在人生海洋中远航，找到更深更远的生命出口。腹有诗书者亦环有家国之情怀，化诗书之气滋养，投爱国报国之实践，渲人生之底色。古有黄月英其貌不物却才智过人，创荆州文化特产之辉煌;今有袁隆平样貌平凡却以“杂交水稻"发出大国崛起的怒吼。以诗书滋养这气、铸国家之辉煌。长久深自缄默，必将声震人间;长久如云漂泊，必将燃闪电;长久饱读诗书并报效于祖国，祖国必将富强！
揆诸当下，现实的遗憾俯拾皆是，在物欲横流的当下，人们都被外在的光鲜亮丽所迷惑肤浅浮躁的“外在美精神"在社会中暗流涌动，才有了高中生化妆进课堂的现象日渐盛行。究其根源，是人们对内在修养的培养不够，让腹有诗书气自华成为了束之高阁的道理，才会使得“浅显之美"在当代社会通地开花。
然而，注重内在，不施粉黛，不代表对外在的忽视。吾辈在提升内在修养的同时，也应兼修
永在的整洁。内外兼修，让腹有诗书气自华潜移默化更多的心灵方能事半功倍。
愿诸君共勉拋开粉黛以展青春本色，腹有诗书以养自身之气。念念回首处，如花美眷，韶华依旧，腹有诗书气自华。
曾经看过一部电影，女主人公没有上过学，她与15岁的学生(男主)在一-起了，她最爱听男主给她朗读文章诗歌。。。。。在一场谋杀中，女主人公谨记工作原则，她只知道看门却没有破门去阻止这场苦难。在法庭。上她为自己无法辩解，她觉得自己没错不理解自己为什么有罪。男主很爱她，但他不会为她辩解，因为他受过的知识告诉他：他不能！这是他的良知和修养。很深刻的道理，我们为什么要学习知识，我们要摆脱愚昧无知。考试不能筛掉人渣？很抱歉，这是人性的扭曲，他们没有真正领悟到知识的真谛。每个人心里各有皎洁与隐晦，但我们的教养会告诉我们对错是非，然后无则加勉有则改之。我们不是为了考试而学习的，为自身的建设！
文学告诉我们：得道者多助，失道者寡助。腹有诗书气自华，我们应该是优雅的，用悠悠诗篇来洗净一身铅华。生而为人，我们应该努力学习积极向上，做个优雅且善良的人。
21世纪是个充满数字化的时代，经济的飞速发展使人们过。上安居乐业、为梦想奋斗的日子，但也滋生出不少问题一-青年人越来越不爱读书了。“快"让人们迫切想要挣够足够多的钱，成功焦虑存在于城市的角落，对于肯慢下来生活，慢下来读书的人是少之又少。
在这浪潮中，唯有学识傍体才能在眼花缭乱的世界站稳脚跟。正如经济中，信贷在经济中，上下波动，但只有保持生产力的匀速增长，才能确保自身的良好运转。
古人云：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”从古至今，在一领域做到极致灿烂的名人大家无不是用知识理论武装自己的大脑，充实自己的思想底蕴与内涵。“学如弓弩，才如箭镞。”作为新时代的青年人，更是要“以书为友”，防止精神思想_上的“缺钙”，从而做到知行合一，掌握真才实学，争取有朝一日能为促进名族团结进步、实现共同繁荣发展作出应有贡献。
从第一次触碰课本，第一次读到高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯"开始，我们或多或少都会去思考-一个问题：为何要读书？对于这个问题，苏东坡给了一-个很好的解释“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。读书能使我们“气自华”，这分“华”，来自于我们对于人生与浮世的“读”。读书，使我们能明悟人生道理，了解人世，从而能更坦然地面对世俗。
读书使人明悟人生道理。有人说，最好的文学总孕育于痛苦，即“蚌病成珠”，虽然不总如此，但不可否认的是，不同的书中蕴含着不同的作家对生活的种种思考，在巨人的肩膀上，我们可以更通透地读人生，他人的人生，自己的人生。在《论语》里，我们会读到“人不知而不愠，不亦君子乎”;在《离骚》里，我们会读到“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”。我们读到一种不顾世俗眼光，恪守真我，明白自己终是自己，不因他人眼光改变自己的人生选择。在读书里，我们读他人人生，可以明悟属于自己的人生道理。故这也是苏轼"气自华”的原因之一，因为他通过读书中找到了人生的方向。读书使人更了解浮世，不做闭塞的井底之蛙。以自己的视角出发了解世界，与以博览群书后的视角去了解是不一-样的，后者会比前者视野更广阔，包容性更强。我们在书里读到贫穷、暴力、歧视、灾难，而不是我们安逸的生活，因此会更有“同情心”，架构“人类命运共同体"的愿望;我们在书里读到理想、未来构想、科技，因此也能更明晰未来发展的走向，从而思考，从如何跟上时代步伐至如何超越时代步伐。读书，就像源源不断地获得能量，踏上更高的阶梯，看更远的风景。
于万卷诗书中的那一瞥便已刻骨铭心。---题记
执一卷诗词，啜一口清茶，于茶沉茶浮中静思，我邂逅了美丽而遥远的你们！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我看到了，伟大的诗人屈原正踱步于江边，面对汹涌澎湃、川流不息的大江，想着凄苦的百姓而发出的感慨。江边起了蒙蒙水雾，缭绕、缠绵。。。那是谁？三次经过自己的家门，眼睛里明明流露出渴望、欢欣，一想到正在遭受着洪水侵袭而痛苦不堪的百姓，转身坚定地继续踏往治水之路。发出更加坚定的眼神：走，治水去！路远且艰难，屈原何曾惧过？大禹何曾怕过？
穷且益坚，不坠青云之志。
那是年轻的王勃，雄姿英发，挥笔成就一篇《滕王阁序》，气势磅礴而又昂扬奋进！即使在最严寒的冬天，莘莘学子仍为梦想而挑灯夜读或鸡鸣奋起读书明志！雪下得大了，漫天飞鼻、纷纷扬扬一位年轻的学子踽踽独行；草鞋被磨得破败不堪，裸露的脚背已生出数不尽的冻疮，单薄的衣衫依旧遮不住瑟瑟发抖的身躯……抬头、仰望、凝语默默忆起了家乡的冬天，也是这般雪景，自己笔耕不辍地抄写着借来的书，只是为了在约定的时间按时送还！再严寒的冬天、再艰难的处境，只要志存高远，心怀梦想，依旧可以到达很岸，我目送着宋濂一这位志存高远的青年远去……
天生我材少有用，千金散尽还复来！我听到了一声豪放的大笑！“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”
自信，仿佛是伤心、难过更是痛苦，夕阳西下，空荡的教室里，只有一位俯在桌子上哭泣的女孩。我想过去安慰她却怎么也触摸不到她的身体！但我知道，她参加了讲故事大赛，却因发挥失常而与第一名擦肩而过！她因近期学习的压力使她焦虑不堪，烦躁不已，使她深陷自厚的泥潭，无法自拨！我轻轻地告诉她“天生我材必有用，千散尽还复来，你要自信呦：“她抬头，望着前方，停止了哭泣。片刻中转过身来，仿佛在对我笑着说“谢谢你！”我看到了，那个小女孩正是年少的我！
万千浮华散去，纷纷扰扰。此刻的我正俯在案前，抒写这一路成长的心路历程，若梦若幻地将瞥见的那一抹孤影悉数记于笔下，感谢！感谢遇见，感谢成长！
山川是不卷收的文章，日月为你掌灯伴读。愿吾辈之青年腹有诗书，胸存丘壑;送走落日，亦等待星光;尽阅有字之书，无字之书，心灵之书;承坚忍不拔之志，亦有超世之才也。
阅有字之书，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
近日来一则体育老师当班主任的新闻引发网友热议，同时也遭到家长的质疑，“体育老师当班主任怎么能提高学习成绩”类的说法屡见不鲜。究其根本，是为家长操之过急，急于让孩子读好“有字之书”也。然如此这般阅有字之书，给一颗糖打一巴掌式的教育方式，当真能培养出以“为生命立命，为万世开太平”为己任的国之栋梁吗?高分低能，丧失爱国之心者在其列，青年之中疲于应对如山补习班者亦在其列。为阅有字之书而阅有字之书负读书之初心，负师长之殷望，亦负了青春韶华。只愿吾辈青年立鸿鹄之志，以身许国，阅好有字之书，为万世开太平也。
阅无字之书，知有所为有所不为，知安命立身，知入世出尘，亦知天命也。
以体育人，以人为本，国家将体育美育劳育多育并举并注重过程性评价，是为将体育精神融入新时代青年之骨血，铸牢奋斗精神，凝聚时代力量，助力青少年读好“无字之书”也。当团队协作代替了单打独斗，当会心一笑代替了漠不关心，当挥汗如雨代替了沉浸题海，谁人不道愿往之?规则与边界，竞争与团结，奋斗与拼搏等意识，已在潜移默化中沉淀为一种称为无字之书的东西，融进青少年的价值观中，使吾辈青年知有所为有所不为，知团结奋进，亦知奋斗为国也。
阅心灵之书，可以史为鉴，面向未来，润心鉴世，起然物外也。
博观而约取，史物可鉴世，此便为博物馆最好的诠释。与史物交心，与历史交汇，青年们在历史长河中渐次领略唐朝风物、宋代低吟、元时风月、清末烟云。小楼昨夜又东风，故国往事皆化为烟云散，但历史会铭记，时代会铭记。国家健全博物馆与中小学校合作体制，加强博物馆与中小学生衔接，促进青少年读好“心灵之书”，使吾辈青年润心鉴世，超然物外也。
腹有诗书气自华，胸存丘壑振山河，只愿吾辈青年尽阅三书，乘云直上，心怀鸿鹄之志行安身立命之事，祝东风，且从容。
腹有诗书气自华,列夫.托尔斯泰曾说:"理想的书籍是智慧的钥匙。”没错,书就像一片海洋,让我们畅游其中;书就像一片天空,让我们展翅飞翔;书就像一片阳光,让我们的人生闪闪发光!
经常看书和不看书的人有什么区别?小说看多了,你就会看到各种跌宏起伏的人生,各种丑恶和挣扎，各种憔悴与不甘,你会读到人世间各种让你沉伦的故事,从此以后,不管你在面对什么事情,都是你内心深处早就体验过的黑暗桥段。历史读多了,你就会看到各种大势,各种被命运洪流所裹挟的微小个体,你会发现人的渺小,世事的既定,还有许多变化,愚蠢的重复,还有偶然出现的微光。哲学读多了,你就会看到各种价值观的形成,你会发现自己原本坚信的,不过就是一场虚妄,你原本嗤之以鼻的事,竟然还蕴含着道理,你会不再坚守那些曾经的坚守,你会用更加思辨的眼光,看待这个亦真亦假的世界。
我喜欢看书是因为书中的人物是我心里的光,温柔了我的岁月,让我对这个世界有了幻想,我有做不完的作业,和考不完的试。书里的人物是肆意妄为的张扬,有可以实现的理想，有相伴一生勇气,有世间鲜有的双向奔赴,可惜,我什么也没有。好学生没当成,坏学生没当彻底,从没被人肯定过,哼!倒是输了个彻底.而书里不同,书里有我向往的一切!
如果你看到路边的野花,你可能会直接略过,我看见那株芬芳,它向阳而生,努力让自己绽放,想着:不过是嗤笑一场,它的梦想遥不可望。但是……我又该何去何从?这里不是戴望舒的雨巷,我也不是撑着油纸伞的姑娘。我与它一样。
我不喜欢"老夫子"的迂腐，不喜欢"阿Q"那样的软弱无能，不喜欢"蜡笔小新"那样的坏小子。我喜欢"神探柯南"的智慧,喜欢"哆啦A梦"的神奇,更喜欢戴望舒的雨巷,和撑着油纸伞的姑娘。
书是我们的挚友,也是我向往的的世间,它让我对生活有了认识,对人生有了方向,读书好,多读书，读好书!
翻开一本纸页微微泛黄的书，坐在洒满阳光的椅子上，风吹过耳边，似乎四周弥漫着墨香。--题记
书籍是人类进步的阶梯，前有周总理的为中华之崛起而读书，后有黑发不知勤学早，白首方悔读书迟的颜真卿。我们中国的伟大领袖毛主席今生有三大爱好，其中之一就是读书!纵观今古，为中华革命牺牲者，无有不读书者历史上有许多名人出过个人传记和读书比如法国的戴高乐，英国的蒙哥马利将军，还有我们新中国的毛主席和周总理。
历史名人皆是如此，吾辈青年为何不把诗书写进青春里，人说腹有诗书气自华，正是如此，我们的青春如果饱腹经纶，那么我们的气质自然升华。我们的青春如果在诗书墨香中畅游，就不会像赫鲁晓夫一样只凭主观意识去解决问题。
我们要将中华上下5000年的历史精华写入我们的青春，有时我们厌倦了如今的生活，不如寄情于山水像王维一样，“随意春芳歇，王孙自可留”。你看看我们的青春，何不需要读书有学问的人，今后的生活不会苦。岁月不饶人呐，我们的青春只是一时的，如今努力学习是为了不留遗憾，为未来建设祖国做贡献
可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀革命尚未成功，同志仍需努力。让我们共同努力，把诗书写进青春里。