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“ 妨碍 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-11-22 03:15:15
  • 《不要让任何事妨碍你的人生初一作文》
  • 不要让任何事妨碍你的人生初一作文

    又借着上午的空闲,看完了一部电影——《叫我第一名》。是由一本杂志上推荐着来看的,杂志上说这是一部让人看后许久都无法从感动里自拔的电影。那么我想,这个赞誉丝毫没有夸大的成分。因为在这过程中,我的眼角是热潮一片。

    电影中的是一个患有妥瑞症的人,他常常发出各种怪声并伴有脸部和颈部的抽动。当他的病症终于得到认识,有人劝他的和他放弃像正常人一样。然而乐观的布莱德却从六岁那年便决定要努力地和大家一样,不让妥瑞症打败自己,不让这病阻止自己获得和他人一样的。我想,他终究是做到了,而这过程中是充满了无数令人感动和震撼的片段的。

    无论他出现在哪里,不断发出的怪声总会引起人们的注意。人们抛过来的都是或惊异或厌恶的冷眼,然而他始终微笑且坦诚地说:“我有妥瑞症。”这是需要莫大的勇气的。一个人可以正视自己的缺陷,并且可以不畏人们的嘲笑与异样目光,他心中无疑怀冀着极大的'坚忍与勇敢。作为一个在公众场合出现,便会以干扰秩序的原因被驱赶的人,他的理想却是成为一名。这是在所有人看来都足够遥远,甚至是一生的也无法换得的虚无缥缈的梦。然而他却一直乐观着去面试,然而当我看到他终究因失败在自己的车里痛哭的时候。我的眼泪随着心的颤栗,便落在了紧攥着的手背上。

    他这向梦想前进的每一路,都走得如此艰辛。那些横亘在道路上的看见看不见的坎坷,都不能阻碍他心中对梦恒久不变的追求。而当我看到他终于获得了自己的职业,在他喜欢的教室里尽力给予所有孩子温暖和爱的时候,我感觉到了梦想的强大,感觉到了匿藏在布莱德里的少见的坚忍与乐观。他可以将妥瑞症当做一种恩赐,当做他人生的老师,妥瑞症的确教会了他太多的东西,让他在人生的道路上劈荆斩麻。

    他教学的山景小学的教学理念是永远不要让任何事妨碍你的人生。我想,布莱德做到了。即便是这病症,也没有成为他人生路上的磨难,他巧妙地将它转化成了一种幸福,令他成为了独一无二的布莱德。而没有任何病痛的我们还要去奢求什么呢?我们还要面对梦想说我们不行,我们还要觉得这逐梦的路途太过困苦么?如果你是勇敢的,那么便没有什么能妨碍你的人生。我们缺少的,往往是面对远方,面对征途时那种勇气。

    【不要让任何事妨碍你的人生初一作文】

  • 《七周岁生日作文350字》
  • 今天虽然天气阴沉沉的,但依旧妨碍不了我激动的心情。因为爸爸要带我们去海底捞给我过生日,听妈妈说还有小惊喜呢?

    到了海底捞,我们先把蛋糕寄存在前台,我们在那里吃了一会儿饭,想吃生日蛋糕了。海底捞的阿姨就给我拿去了。不一会儿,两个阿姨便推着带有生日蛋糕的推车来到我的面前。她们一边为我唱生日歌,一边为我跳舞。在大家的祝福下,我默默地许了一个小小的愿望。那一刻,我真的很激动,也很开心,因为我已经成为七周岁的小学生啦。

    吃完饭以后,我们就去泮河公园散步去了。到了泮河公园广场那里有精彩的音乐喷泉表演。一个更开心的事情就是妈妈给我20元,让我随便支配。终于可以玩我梦寐以求的打枪游戏啦!打枪游戏中我连中16发,赢得了一个小玩具。

    时间过得真快呀!不一会儿就到了回家的时间了,我仰望着天空,默默地又许下了一个心愿——希望我2024年的八岁生日依然这么开心。

  • 《“老师,我来给您画张像”作文800字》
  • 虽然我不擅长画画,但并不妨碍我喜爱画画这件事。此时此刻,我只想画一张像,为我的老师画一张像,请允许我用一颗纯真的心,来描绘这世上最美的老师!

    “老师,您坐着别动,我要开始画您了!”

    我拿起画笔,蘸上颜料,先在纸上画上了您那双又大又亮的眼睛。噢,对了,这双眼睛是会说话的哟!听,那是一个有点沉闷的下午,雨点在走廊上跳舞,发出“噼噼啪啪”的声响。这时,老师正在上课,我有点烦躁,不想认真听,便左盼右顾起来。忽然,老师那严厉的目光像一把利剑一样直插向我,仿佛在对我说:“书曲,现在是上课时间,要专心听讲。”我瞬间挺直腰杆,眼睛紧盯着黑板,认真地听起课来。这时,我看见老师的嘴角浮现出一丝笑意,温柔地看着我,就像在说:“嗯,没错,上课就该这样!”从此,我上得特别专心,争取将您讲的所有知识点都收入囊中。

    “老师,您别动,我正在为你画像,我知道您着急备课、上课、改作业、开会……一大堆的事儿等着您呢,但请您坚持一下!”

    您的嘴唇红润,像樱桃一样。您忘了吗?在读《黄继光》这篇课文时,当您读到“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口”的时候,您的嘴唇微微颤抖,眼含泪花,声音充满了对革命先烈的敬仰和惋惜之情!

    “嗯……还缺点什么?对了,还有您那灵巧的双手!”

    您的手为我们做过多少事情呀!让我数数,一、二、三……十一、十二……真是像天上的星星一样,数也数不清!让我印象最深刻的是,每次午练,您都会拿出红笔批改我们的写字教材,有的同学笔画没有写好,您会手把手地教他写;有的同学结构没掌握好,您会一笔一划地帮他分析;有的同学写得潦草马虎,您不仅教他写还给他讲道理!

    “老师,您心急了吧,很快就画好了!”

    您穿的衣服总是那样的美丽大方、知性又优雅,让我用画笔为您穿上一件荷塘月色图案的旗袍,就像我梦想中自己长大后能穿上的那件一样!

    “好了,我画完了,老师您满意吗?在我心里,您就是世上最美的老师!”