我喜欢的小物件是一只小猫，她不吃鱼而是吃电池。你一定觉得她很奇怪吧？其实她是一盏灯。
我希望她能受到大家的喜爱，所以我叫她“艾艾”。
艾艾长得十分可爱，一双大大的眼睛和红红的小鼻子，还有三条胡须，穿着一件雪白雪白的公主裙，头上扎着一个粉红色的蝴蝶结。可爱极了！
艾艾可以发出五彩缤纷的光来照明，还可以放在车里当小饰品。
你想知道我为什么喜欢艾艾吗？让我告诉你吧，因为艾艾可以把黑暗的夜晚照亮。
这就是可爱的艾艾，你喜欢吗？
“哇！多么令人惊喜的小物件啊！”“快来买，过了这个村，就没有这个店啦！”“好吃的寿司，别错过……”学校首次举办的“爱心义卖”活动在同学们的欢呼声中正式拉开了帷幕。
在操场的一角，最先映入眼帘的便是五（3）班那五彩缤纷的摊位。走近一看，琳琅满目的小商品、可爱的小玩具和诱人的小零食一纵排开，令人目不暇接。它们似乎都在用各自独特的方式向同学们呼唤：“小主人，快带我回家吧！”一时间，我竟产生了想要把它们全部带走的冲动。然而，低头一看手中那轻飘飘的钱袋，似乎一阵微风就能让它飞走，我那炽热的心瞬间冷却了不少。
于是，我开始像扫描仪一般仔细打量每一件小商品。就在这时，众多精美的玩偶中，一只灰色的小企鹅突然散发出耀眼的光芒，从一众当中脱颖而出。我与它“灵魂对视”，仿佛被一道闪电击中。一个强烈的念头如同野火般在我心中蔓延开来：它是我的，我一定要拥有它！
我立即以百米冲刺的速度飞奔过去，生怕它被人抢先一步。到了它面前，我蹲下身子，小心翼翼地将它放入袋子中，这才松了一口气。我轻轻拉开钱袋的拉链，取出两张纸币，放入钱箱中。再低头看着这只小企鹅，它似乎变得更加可爱了，笑容也更加甜美。
我满心欢喜的带着小企鹅继续走向其他摊位。不知怎么的，我被一股神秘的力量吸引到了四（3）班那古色古香的小店前。抬头一看，几个醒目的大字吸引了我的注意：“数字非遗文化体验”。我好奇地向下看去，只见桌上摆放着一个四四方方的小机器。正当我疑惑数字科技与非遗文化之间有何关联时，机器开始运作起来，打印出一个金灿灿的图案。我这才恍然大悟：这不就是小时候路边老爷爷用麦芽糖“画”出的糖画吗？每次看到糖画，我总是迈不开腿。这次也不例外，我决定要尝一尝这科技与传统结合的美味。只见那机器熟练地横几下、竖几下，不一会儿，一个精美的糖画就完成了。我不得不佩服科技的神奇和便捷。
爱心义卖活动不仅带给我们方便和低价，更让我们感受到了快乐与温暖。通过这次活动，我们为山区的孩子们筹集了善款，为他们创造了更加幸福美好的生活。如此美好的事情，何乐而不为呢！
教师点评：文章开篇就直入主题，呈现出一个热闹非凡的校园义卖场景。作者用生动的语言和大胆的想象描述了购买小企鹅时的心理变化，然后又带领读者看到了科技与非遗结合的糖画。作者在文末对校园义卖活动进行了升华：一场校园义卖日，既是孩子们的疯狂“寻宝”日，更是爱与温暖的传递日！
我奶奶很会钩织小物件，比如泡泡花挂件、小圆钵收纳盒、小金鱼蛋套……我羡慕极了，就跟着奶奶学钩针编织。
奶奶耐心地教我。首先，学拿线的方法，把线绕在手指上，用中指和大拇指抓住线头。接着，学起头，用钩针钩住线绕一圈，然后用针头从里向外钩住线，大拇指和中指向上轻轻一拉，再让线回到原处，一节锁针就大功告成了。
看着奶奶一边一针一线地钩着，我按捺不住了，连忙也跟着钩了起来。刚开始，线都绕不过来，钩针也握得很紧，线都拉不动了，奶奶看我这样手把手地教我。经过反复练习了几次，我可以轻松地拉线，绕线了，基本的锁针也学会了。
知道了针法，又知道了线的拿法，奶奶就开始教我钩茶杯垫了。奶奶说这个是钩针编织里最简单的。首先环形起针，然后环绕线圈编织5个短针。5针结束，收紧线圈。接着在开始的第一针短针上编织一个引拔针，第二圈首先锁一针，然后再在每一个针目上各编织两个短针。这一圈一共增加了5个针目，编织10个短针。十针结束，同样在开始的第一个短针上编织一个引拔针。这样重复的编织，直到编织到你想要的茶杯垫的大小就可以结束。我听得云里雾里。
光听不练可不行，于是我拿起钩针，开始了笨拙的钩针之路。我一边回忆着奶奶教我的步骤，一边按步骤一针一针钩着。可是有时却不理解针法，引拔针从上面绕还是下面绕，一时也没了章法。奶奶耐心细致地教我，一边钩一边解释，我好像有点明白了。重复几遍后，我渐渐熟悉了，慢慢能上手了。
奶奶不一会儿功夫就能编好的茶杯垫，我钩了整整两天。虽然最后的成品不是十分美观，但是我掌握了一种本领，心里还是美滋滋的。我想，只要我不断练习，也会变得像奶奶那么厉害的！
（小作者是浙江省宁波大榭开发区第二小学五年级学生）
后 记
钩织的小物件看着漂亮，但自己动手学习钩织的时候，这过程还是挺难的。
家长感言
手工编织能锻炼孩子动手操作能力，也让她能学到老一辈的钩针手艺，学一学，挺不错的。
教师赏析
这钩织手艺看看简单，做起来不容易。不付出点努力，还真掌握不了。相信你勤加练习，定可熟能生巧，一个个可爱的物件在你手里诞生指日可待。（鲍君娜）