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“ 标点符号 ”有关的作文

来源:文题网 时间:2024-12-22 01:54:17
  • 《标点符号王国游记想象作文》
  • 标点符号王国游记想象作文

    2250年,银河系里的每个行星都有一位管理人员,我就是掌管地球的人。一天,我正在视察地球的生态环境,突然,一道白光从我眼前闪过,并发出了一个立体声音,您好,我是梦神,宇宙法院从上次把旧管理人员换成你以后,你们居住的地球的生态环境就有所改善。所以,宇宙法院奖励你去标点符号王国游览一回。还没等我说谢谢,梦神就消失了。顿时,地球上狂风四起,我也被大风卷了起来。

    过了一会儿,风停了,我就唰的一声掉了下去。还好这次是掉在了云上,要不我早就被摔得遍体鳞伤了。我往下望了望,发现这里的所有物品都是饼干做的,人是冰糖做的。我一不留神,从云上掉了下去,我掉下去时不小心撞到了一个冰糖小人儿,那个小人儿马上变成了一个大大的逗号。他恶狠狠地盯着我,我急忙把一个精致的小梳子送给了它,他左看看、右看看,嘴里不停地说:好玩!好玩!。最后,它为了报答我,决定带我游览标点符号国里的第二大王国——饼干、冰糖王国。在这里,我看到了在我们国家用来表示话未说完,语意未尽的`省略号,在这里变成了小车;在我们国家用来表示停顿的逗号,在这里,它摇身一变,变成了一个个忠于职守的士兵;在我们国家用来表示语气着重的感叹号,在这里变成了火枪和大炮;在我们国家用来表示一句话说完了的句号,在这里变成了将军。

    它带我参观了她们国家的王宫,只见国王?(问号)正在宝座上打瞌睡呢!国王身旁站着两个,(逗号)手里拿着大刀—(破折号)真是威风啊!。突然,不知谁喊了一声请国王陛下用餐。话音刚落,。和,都争先恐后地跑了进来,几个,齐心协力拼成了一个餐桌,。跳了上去,变出了各种美味佳肴,有番茄炒蛋、糖醋鱼、水果拼盘、珍珠饺真是多得数也数不清。时间一分一秒地过去了,不知什么时候,国王说了一声:开饭。可还没等国王说完,大家就狼吞虎咽地吃了起来。

    渐渐地,我认识了许多朋友,我和它们在一起过着幸福的生活。可好景不长,因为这个王国里还有许多小坏蛋,它们想赶我走。一天早上,我一睁开眼睛就发现自己被五花大绑,那些小坏蛋们正得意地站在我身边,手里还拿着我发明的武器,准备把我处死。在这千钧一发的时刻,门突然砰的一声被打开了,宇宙法庭的一级法官——太阳跑了进来,把我救回了地球。

    【标点符号王国游记想象作文】

  • 《标点符号家族的争吵想象作文》
  • 标点符号家族的争吵想象作文

    今天早上,标点符号家族发生了争吵。

    小蝌蚪逗号拖着它长长的尾巴游上了讲台说:“你们看我长得又黑又结实,像个蝌蚪,可爱又漂亮,人们写文章少不了我,我一喊停顿,他们都得停住,哪像句号,胖子一个”。小皮球句号一听小蝌蚪逗号如此的出言不逊,它气急败坏,三步并做两步跳到讲台中间大声的说:“逗号小子,你说谁是胖子呢?我的身材这叫结实,再说我长得像个小皮球,小朋友们可喜欢我了,最重要的`是没有我,人们写文章哪会断句,我比你重要多了……”小皮球句号话还未说完就被一个大大的钩子钩下台去了,原来是疑问号,他不慌不忙地滑上讲台,脚上还穿着一双溜冰鞋,它慢条斯理地说:“你们别争了,要说谁更重要,那非我莫属啊,我长得像一个耳朵,人们没听懂的话就可会及时地提出疑问,如果没有我,文章中便不会有问题地提出。”这时,一向脾气暴躁的打棒球高手感叹号一边吃着苹果,一边走上讲台发言了:“你们啊,都太骄傲了,只有我最虚心,你看,有了我,人们的喜怒哀乐都表达出来了吧,再说,我的棒球打得多好!”说完,感叹号还用手比划了两下,非常得意。这时,一向不喜欢说话的省略号见到了感叹号如此得意,它忍不住了,用它那嘹亮的声音大声地说:“说到喜欢,谁也比不上我,我像六颗漂亮的小圆珠,人见人爱,最主要的是人们写文章时可以用我省略许多无需要重复的内容,大大节省了写作时间”。

    标点符号家庭成员你一句我一句,你不让我,我不让你,声音越吵越大。终于,争吵声吵醒了正在打瞌睡的字典公公,字典公公伸了伸懒腰,捋了捋花白的胡子对标点符号们说:“孩子们,你们都是朋友啊,都是为人们写文章服务,为什么要争吵呢?团结一致才能充分发挥各自的优势嘛,各行其道,谁的作用也突显不了”。标点符号们听了不好意思的低下头说:“我们懂了,团结友爱才能供献力量,以后我们再也不自以为是了”。

    从此,标点符号家庭成员再也没有发生争吵了。

  • 《与标点符号做朋友作文》
  • 与标点符号做朋友作文

    标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。总之,标点符号和我们的生活是形影不离的。那么,如果文章中没有了标点符号,会怎么样呢?

    今天,老师让我们做几个实验,第一个是:“头脑保健操”,第二个是:一口气朗读自己写的没有标点的课文。

    第一个游戏是把自己写的句子一口气读出来,第一个人是李伟满,他先吸一口气,读完后喘不过气来,像是气球漏了气。第二个同学是毛培正,他是从淡定——紧张。

    第二场游戏开始了,是用一口气读完一段课文,第一个同学是谢淅怡,她在读的时候面无表情,读完后深吸了一口气。第二个同学是小钱,他先做了几次深呼吸,好像在做潜泳前的`准备,接着他深吸一口气,开始读起来,读的时候他全身都抖起来,读完后他脸涨得通红通红的。

    是啊,我们离不开标点符号,我们的作文离不开标点符号,就让我们正确地使用它们。让我们和标点符号结成一对形影不离的好朋友吧!

    【与标点符号做朋友作文】

  • 奇妙的标点符号作文300字
  • 一天夜晚,作家正坐在椅子上写作,由于夜深了,作家写完作文就睡了。符号们见作家睡得很香,便开始争了起来。

    逗号神气地说:“我是最厉害的,要是没有我,这文章就不能喘气了。”

    句号一听,急了,连忙争辩:“我才是最厉害的,要是没有我,句子就全部连在一起了。”

    躲在一旁的感叹号也争了起来:“我比你们都厉害,你要是没有了我,文章就没有了活力和生机!”

    问号一听,不服气的说:“哼,你们都不厉害,我才是最厉害的,要是没有了我,文章就没有了疑问句和反问句。”

    听完他们的一番话,省略号也说了起来:“你们是不把我放在眼里吗?告诉你们,我是最厉害的,作家可以用我来省略一些字和词语;要是没了我,那作家就要一字不落的写了下来。”

    就这样,符号们一直争吵着。最后把作家给吵醒了,作家说:“你们各有各的优点,一个也不能少。”

    符号们听了作家的话,都明白了。

  • 《我家的标点400字》
  • 我家有很多标点符号,不信我就让你听听我家的小故事吧!

    我的爸爸是一个逗号,每次月底和年底,爸爸都不在家。因为每到这时我爸爸就要出去招标,可爸爸一出走就四五天不能回来,甚至七八天,所以我想给爸爸标上逗号,让他歇息歇息。

    我的妈妈是个双引号,因为每天下午五点半我的耳朵会不由的紧张起来。因我,妈妈一下班回家就是叨叨叨,我是讨厌一个总是喜欢什么都管我的人,但我也知道,妈妈都是为我好,所以我妈妈是上引号和下引号。

    我的奶奶是一个句号,因为她为我们每个人都操碎了心,但从来都不为自己考虑,因为我知道奶奶的人生梦想已经实现了,所以可以画上一个圆满的句号了。

    我的爷爷是一个感叹号,因为以前爷爷告诉过我们,他要做第一个带着老婆环游世界的老头,听到这一切,我被爷爷的志向惊呆了,一个六十多岁的老头能讲出这样温暖的话。不管怎么样,我支持您——亲爱的爷爷!

    我的妹妹是一个小问号,因为她今年才一岁多,充满了无数问题,天天眨巴着大眼睛问这问那,“为什么?为什么?”永无止境,所以我认为她是一个小问号。

    这就是我家的标点符号,是不是很有趣!

  • 《我家的标点符号作文350字》
  • 我家有四口人,爸爸、妈妈、姐姐和我,我觉得他们都像一些不同的标点符号。

    我的爸爸是个省略号,他每天忙着工作,早出晚归。虽然他常常被我们“忽略”,但爸爸对我们的爱就像省略号,一切尽在不言中。我的妈妈是个问号,她似乎总有无数的问题想要问我,每天接我放学时,她的问题就像翻滚而来的潮水,让我不知如何作答;我的妈妈还是一个逗号,她经常在我说话的时候打断我的话,这让我很苦恼。我的姐姐是个书名号,她就像一本“活字典”或者是一本《百科全书》,如果我遇到了不会的问题,就可以向她请教,她会给我正确的答案。而我呢?我是个快乐的感叹号!我觉得感叹号是快乐的象征,而我就是家里的“开心果”,总能给家人带来欢乐,有我在的地方,总能听到 “哈哈哈”的笑声,我喜欢快乐的感叹号!

    这就是我家有趣的标点符号。

  • 《标点符号大比拼》
  • 在一个宁静的夜晚,我家书房传来了一阵争吵声,我揉了揉眼睛,心想:这么晚了,谁会在书房呢?于是我决定去书房探个究竟。当我推开门一看,原来是一群标点符号正站在书桌上吵架呢!

    感叹号得意洋洋的说道:“论功劳,我最大,你看那些优美的句子,后面都要加上我,如果一个好的句子没有我的话,就像大自然里没有了小鸟的鸣叫,小溪的歌声,那整个句子就好像没有了灵魂。”

    平时最美丽的逗号儿站了出来,大声喊道:“感叹号!你就别自吹自擂了,你想想,一篇文章要是没有我,那会变得多么可怕。因为有我的存在才能让文章合理断句,把意思表达清楚,如果没有我,读者在读这篇文章的时候,会连喘气的机会都没有,句子的意思也会表达的不清楚的。”

    问号不服气地说:“你们都说错了,我才是功劳最大的,你们知道吗?科学家们之所以能造出那么多先进的东西,都是他们提出了一个疑问,没有我,整个世界就没有进步,要是没有我,说不定现在人们还在睡在草房子里,吃着还没熟的肉呢!所以我的地位才是最高的!”

    平时不说话的省略号也忍不住了,站了起来说道:“我虽然很少出现,但作用也很大,你想哪一篇文章有很啰嗦内容的时候,我就派上了用场,我的出现可以给读者带来无穷的想象……”

    句号没等省略号说完,就拍了拍自己的胸脯大声说:“小主人平时最器重我啦!你看,如果没有我,那文章就会没完没了地讲下去。我说我作用第二,没人敢说第一!”每个标点符号都面红耳赤地争着说自己的好处。

    我实在听不下去了,说:“别吵啦!你们各自都有自己的优点,只要你们团结一心,各自用在文章中合适的地方,这样才能成就出好的文章。”标点符号们一听都觉得有道理,于是立刻不吵架了。

    书房又恢复了往常的宁静,我也能回到自己的床上,安然地进入梦乡。

  • 《可爱的标点符号大家族》
  • 外婆是个“,”,唠唠叨叨个没完没了的每天,我特想送她一个“。”,这样话题就结束了,安静了。

    妈妈是个“……”,上班忙完了,下班回家还有做不完的事情,真心累,妈妈,你辛苦了,我爱你。

    我就是一个“?”,我有许许多多的小问题,好想打破砂锅问到底。哦哦哦,对啊,明白了,惊起一片“!”啊!

    我们标点符号大家族,每天就是这样地热闹开心哦!

  • 《小学生常见标点符号误用合集,写作文再也不怕用错扣分啦!》
  • 标点符号歌

    句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。

    逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。

    顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。

    分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。

    冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。

    问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。

    叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

    引号(“ ”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。

    话里套话分单双,里单外双要记牢。

    省略号(……)六个点,表示意思还没完。

    破折号(——)短横线,表示解说、话题转。

    书名号(《》)两头尖,书、刊名称放中间。

    圆括号( ),方括号[ ],注解文字放里边。

    学标点,并不难,多看多练才熟练。

    常见的标点符号误用

    一、顿号误用

    顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。容易出现下列误用现象。

    1.约(概)数间误用顿号

    小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和……

    【点拨】这儿“三、四”是约(概)数,不应有顿号。

    2.并列数字之间缺顿号。

    这项任务由三四班共同完成。

    【点拨】由“共同”可知“三四”并非一个班。不能缺顿号。

    3.集合词语间误用顿号

    “高招”期间,有关部门一定要把好大专院、校的收费关。

    【点拨】“大专院校”是集合词语,已约定俗成,不能断开。另如,“工农兵”“中小学生”“公检法三家”等。

    4.不顾内容层次的滥用

    来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。

    【点拨】“中学生、广西”中的顿号应改为逗号。

    5.分句之间误用顿号

    今年春季,这个省……改道工程,任务重、工程难、规模大。

    【点拨】此句中的“任务重”“工程难”“规模大”不是句子内部的成分并列,而是三个主谓句的并列,应该用逗号。动宾短语并列时同此,如“他常来这里下棋、品茶、听书”也错。

    6.语气词后误用顿号

    花园里的花可多了,什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀……五颜六色,挺吸引人的。

    【点拨】名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句,用逗号不用顿号。

    7.连词前面误用顿号

    参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。

    二、逗号误用

    1.并列词语之间误用逗号

    我校是……培训学校之一,有自己的教学楼,图书馆,教学设备及教师队伍。

    【点拨】此句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”“教师队伍”都是动词“有”的宾语,也无层次上的大小,所以它们之间用顿号即可。

    2.不顾内容层次的滥用

    这是一条幽僻的路,白天也少人走,夜晚更加寂寞。

    【点拨】“白天”前应该用分号,因为该句三个分句却是两层意思,不如此显示不出层次。当然,层次间关系除并列外,也可能是承接、转折、因果。

    3.在话语人的最后误用逗号

    李三问:“去哪里?”“操场!”王二答道,这两个字吐得很重,让李三有些发蒙。

    【点拨】在引用的话语结束后,在“说”(道、讲、问、答)之后的标点只能用句号,不能用逗号及其他标点符号。

    4.独立的引文前误用逗号

    中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。”

    【点拨】完整的直接引用(句号在引号内)前应该用冒号。

    5.总结语前面误用逗号

    桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。

    【点拨】“好一派……春光”是总结前三层,前面的逗号应该改为冒号。

    三、分号误用

    1.总结语前面误用分号

    证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。

    【点拨】“这是全世界都统一的”是总结前文,分号改冒号。误用原因同12,属未搞清前后关系。

    2.句中无逗号直接用分号

    成才的关键有三条:一是身体健康;二是作风踏实;三是耐得住寂寞。

    【点拨】分号是在仅用逗号已无法区分层次的情况下使用。

    3.句中有句号再用分号

    学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒……

    【点拨】分号同句号换位,明确层次关系。

    四、冒号误用

    1.句中短暂停顿误用冒号

    本省三位中年作家:叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。

    2.同一句中误用两个冒号

    会议刚开始,王校长大声宣布:今天有两个好消息告诉大家:一是我校德育工作受到省里表扬,二是……

    【点拨】冒号一管到底,一句话只能有一个。本句“大家”后用逗号。

    3.部分引用前误用冒号

    《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。

    【点拨】此句引文仅作句子成分,冒号删。

    4.同一人话语未完误用冒号

    “学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”(04天津)

    【点拨】“二字”后用逗号,冒号应换为逗号,因为句中“张老师”的话分前后两部分说的。冒号管的应是一句独立完整的话。

    五、问号误用

    1.非疑问句用问号

    要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?

    【点拨】整个句子有疑问才用问号,即需要人回答(或反问)才用。有些句子虽含有疑问词,但整个句子表达的是陈述语气,句末就应该用句号,而不用问号。该句前一问号应为逗号,后一问号应为句号。

    2.选择问句多用了问号

    今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

    【点拨】选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达一个完整的意思,因而只能在句末用一个问号,句中各项之间应用逗号。注意:这里强调的句子是一个。

    3.选择问句句群少用了问号

    站在他们前头领导他们呢,还是站在他们后头指手画脚地批评他们呢,还是站在他们的对面反对他们呢?

    【点拨】由相关的几个疑问句组成的选择关系的句群,各句的句末都要用问号。以上由三个问句构成。

    4.倒装句之间误用

    “这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。

    【点拨】引号内属于成分倒置,是一个句子,因而只能有一个句末点号,否则会造成句子结构的不完整。且只能用于句末。改法:问号改为逗号,“同志们”后用问号。另外,感叹号、句号使用也存在这一错误,如:①多美啊!济南的冬天。(主谓倒装)②树缝里也漏着一两点路灯。没精打采的。(定语和中心语倒装)都属误用。

    特别提醒:反问的语气强烈时,可以用叹号而不用问号。如,哪里有跌得这样厉害的!

    六、省略号误用

    1.与“等”并用

    参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师……等社会各界人士。

    【点拨】表列举的省略号功能和“等”“等等”相同,只能保留其一。

    七、破折号误用

    1.与“即”“就是”等词并用

    生长在人迹罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝──即一种很难求得的妇科良药。

    【点拨】此处破折号表示解释说明,同“即”“就是”等意思,只能保留其一。

    2.少用了破折号

    我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。

    【点拨】“秦山第二核电厂”是解释前面的,且属于句子的有机构成部分(否则用括号),前面应加“──”,去掉引号。

    八、书名号误用

    1.误用于课程、机构、会议、活动等名称

    他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。

    【点拨】书名号表示书报、文章、剧作、歌曲等的名称,而“中国文化与世界文化暑期讲习班”却不属于此,乃机构名,可用引号表示强调。

    九、括号误用

    1.非注释语误用括号

    出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

    【点拨】括号里的话是用来注释前文的,判断其使用是否恰当,要看括号的文字是不是在注释前面的内容。此处“汇款单附言栏内注明所购的书名、册数”不是注解“详细地址”的,不应使用括号,应删去,在“地址”后面加逗号。

    2.括号位置错误

    ①写文章应力求“句无余字,篇无长语”。(姜夔《白石诗说》)

    ②地上本没有路,走的人多了,也便成了路(鲁迅《故乡》)。

    【点拨】括号里的文字如果是注释句中的一部分,括号应紧贴被注内容之后,如①句的句号应后移至括号完;如果是注释整个句子,应放在句号外,②句的句号应提前到“成了路”后。

    十、引号误用

    1.滥用引号

    当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。

    【点拨】根据《标点符号引用法》引号的加引范围可知,句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象,也不是具有特殊含义的词语,因此加引不当,属于滥用,应去掉。

    2.非直接引用误用引号

    吴名早上跟我说:“他脚崴了一下,今天不能来上课了。”

    【点拨】此处显然是间接引用。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”应去掉引号并改冒号为逗号。

    3.加引范围不清

    耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。’”

    【点拨】此题有两处错误:一处是加引范围不清。一般情况下,引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。此句俗话应为“礼多人不怪”,因此“嘛”字应放在单引号之后,因为它是说话人的语气词。另一处是“俗话说”后冒号应删去。

    4.引语末标点位置错误

    ①陆游诗云:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。

    ②作文应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。”

    【点拨】引用的话是独立的,末尾标点应放在引号里面;如果只作为作者自己话的一部分,末尾不用其他标点。故①②恰好用反。特别注意:引语末的标点如果是问号或感叹号,那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。如,鲁达走到门前,叫声“郑徒!”;引号中还有需要引用的再用单引号。

  • 《标点符号精英班》
  • 标点符号在我们的生活中无处不在,而在文章中更能体现出它们。

    TOP1终结的息――句号

    小句嘛,我想就不用多说了吧,每次都是吊车尾的,不过,不可否认它可是名副其实的终结酷哥,他的来临,预示着其它的标点的结局:小葱拌豆腐――一青二白,只能say 886了,呵呵!

    TOP2神女天涯原有梦――分号

    她在标点王国中也算是重量级人物,擅长分割大法,不过她是不随便出山的,装清高,应此,本人认为,如果她去拍戏并获得成功,对刘德华和梁是个威胁哦。

    TOP3分号之遗孤――逗号

    “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑,”作为分号的后裔,逗逗不但继承了分号的遗志,更多出了几分豪气,而且他更是“变本加厉”――一篇文章总能看到好几十个逗逗。因次,由于他的努力,才出现了今天这个雄霸天下的局面。但巨星总有陨落的时候,无论在哪一个江湖(文章),最后还是败在了武林名虾――小句的手里,唉~~!!!

    TOP4兄弟同心,齐力断金――省略号

    “团结就是力量”这句话简直就是为这六兄弟创造的,你看他们在一起时,连小句这个武林大虾也甘败下风,还有什么干不出来。

    TOP5“毒品”制造商――感叹号

    古人云:“人比菜瘦。阿叹便是如此。”但这丝毫不影响他为我们创造精神粮食,可不他常常情绪高涨。

    TOP6学富五车,才高八斗――问号

    “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这是问问的座右铭啊,问问前身绝对是阿叹,由于阿叹好学,走到哪都要问个为什么,再加上长期坐姿错误,应此,由于细胞分裂,精神分裂,基因突变等多方面的原因,分裂成“问问”和“阿叹”两人。问问也只能混另一碗饭吃了。

    由于时间地点人物等多方面的因素,偶罗列只是几个精英分子。如果真的说起来的话,可是没完没了的~~~哦哦哦。