四年级剥蒜作文
各位小朋友你们好，生活中，我们一定会遇到这样的事情，帮家人干家务。昨日，我就遇到了这样一件事，帮妈妈剥蒜。
今年的蒜比较贵，不好的蒜也舍不得掷。也不知妈妈从哪里买的蒜，每个蒜的蒜皮都贴在蒜瓣上，怎么也剥不掉，用指甲去抠，辣得手和心受不了；不用力去抠，就剥不干净。把我急得一身汗。我大发火，什么狗蒜！我不剥啦！不过，发火归发火。我在想，怎样才能把蒜剥干净呢？
我把剥掉外面干皮的蒜放到接满清水的碗里，浸泡十分钟，然后再用手轻轻一捻，粘贴在蒜瓣上的皮就被剥掉了。通过这件事，使我知道，处处皆学问，事事需动脑。学习也好，生活也好，都必须勤动脑，勤动脑就会有收获，成功属于勤动脑的人。
我们小学生正是接受知识的黄金时期，学习上需要多学、多问、多思考，不断总结学习经验，夯实基础，为升入初中做准备；生活上，也要不断学习。自已的`事情自己干，不依靠家长，不当学习上的强者，生活上的弱者。我从电视上知道，湖南有一个大哥哥，先后两次考上北大，一次考上清华，都被退学了，原因就是生活能力太差，上大学的人了还什么都不会干。我号召我们小学生，自已的事情自已干，向生活要知识，向养成要成绩，既要做学习的强者，更要做生活的强者。
【四年级剥蒜作文】
“朱婧熠，快来剥蒜!”
听到妈妈在厨房里大声地叫我，我立刻向厨房跑去，一边跑一边想：剥蒜真是个麻烦事。不是蒜皮剥不干净，就是不小心把蒜肉给抠下来。
跑进厨房，看到妈妈面前摆着不锈钢盆。忽然，我想起了昨天电视里推荐的剥蒜方法，就想试一试。我按照节目里说的，先把带皮的六个蒜瓣放到一个不锈钢盆里，再把另一个盆子倒扣在上面。我用力地拿着盆子摇了十五秒。打开盆子一看：蒜竟然一个也没剥开!咦，怎么回事?于是，我让妈妈也试试。只见妈妈双手抓住盆沿，猛劲地摇。只听到蒜瓣撞击盆壁发出的“砰砰”声。十五秒很快过去了，打开盆一看：哇!蒜是蒜，皮是皮。
我疑惑地问妈妈：“妈妈，为什么我们两个摇盆的结果不一样?”“你是把劲儿用到了抓盆上，我是把劲儿用在了摇盆上，所以结果就不一样啦。”妈妈得意地说。我便按妈妈的指示又试了一次，果然很好用。
我的剥蒜神器就是——两个不锈钢盆。这个方法不仅能一次剥好六瓣蒜，十六瓣都不成问题。你也来试一下吧!
今天是周末，妈妈去菜市场买了只鸡，要给我做最爱的红烧仔鸡，可把我高兴坏了。我对妈妈说：“妈妈，今天我来帮助你，做你的小帮手。”妈妈嫌弃地说：“你能做什么事?不帮倒忙就不错了，去去去，一边去!”“不行!我今天就要帮你干活。”我急着说，“老师说要帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。”妈妈想了想说：“那好吧!你就帮我剥蒜吧!”
妈妈拿给我两个蒜，蒜像一个桔子，那里面有很多蒜子，它们抱在一起，挨在一块，但我的手轻轻一掰，它们就“松开了手”。第一个被我剥得上面坑坑洼洼的，我的指甲缝里全是蒜子。妈妈告诉我：“剥蒜子的时候不要用太大的力气。”我试着用小一点的力气剥第二个，果然剥得好多了呢!剥到最后的时候，那一层薄薄的皮怎么也弄不下来，就像蜻蜓的翅膀一样薄。
就在我快剥完的时候，我觉得手好辣，原来里面的汁很辣，我在剥的时候汁弄到手上了。我怕再辣到手，于是让妈妈帮我剥，妈妈神秘地笑了笑，拿起菜刀，我吓得赶紧躲了起来，闭上眼睛。只听“啪”的一声，妈妈把蒜子的皮分开了。我怎么没想到呢?我赶紧向妈妈要菜刀，可妈妈却说：“菜刀只有大人才能用，小孩子用会切到手的。剩下的我来剥吧!”我只好无奈地答应了。
俗话说“看花容易绣花难”，通过这件事情我明白了：虽然有些事看似简单，但做起来可真不容易啊!
今天，我下了奥数课，回到了新家，向妈妈学习剥蒜。
大蒜长的白白的、胖胖的，外面的皮还有点紫，大蒜的皮有一点难剥，得先把它外面的衣服脱下来，然后就能得到又大又白的蒜瓣，然后还要再脱一件里面的衣服才是最白的蒜瓣，剥好后再用刀拍扁，注意要小心不要让蒜瓣飞出去，做好后就可以把拍扁的蒜瓣放进锅里去，大蒜可以让食物变得好吃，也可以就着其他食物吃，都很美味，剥大蒜也不简单，需要大人教，教会了再练习，还要思考从哪里剥才最好剥，这需要有很好的观察力还要用手去试一试，失败没有关系，一定会成功的，我第一次剥蒜也是没成功，后来我继续练习，终于学会了，我还知道了失败是成功之母。