1、少壮不努力，老大徒悲伤。
2、自信和希望是青年的特权。
3、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。
4、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。
5、青年时种下什么，老年时就收成什么。
6、青春是有限的，聪明是无限的，趁短短的青春去学无限的聪明。
7、不图虚名，讥讽随之消失，多干实事，荣誉不期而至。
8、拥有金钱的未必拥有一切，拥有时间的人则可能拥有一切。
9、只要心中有希望存在，就有幸福存在。
10、靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。
11、青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。
12、与其用泪水悔恨过去，不如用汗水拼搏今天。
14、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。
15、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
16、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
18、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
19、时间就是效率，时间就是财富，时间就是力量。
20、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？
21、有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。
22、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
23、青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。
24、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
25、莫找借口失败，只找理由成功。
27、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
28、不怕万人阻挡，只怕自己投降。
29、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪。
30、用回忆拥抱过去，用希望拥抱未来。
31、不管做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。
32、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
33、要学会接受那些无法改变的事实，不失望，也不生气。
34、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。
35、得意淡然，失意坦然;喜而不狂，忧而不伤。
36、不要沉湎于昨天，不要等待明天，一切从现在开始。
37、 不愿冒风险的人，通常只能选择别人剩下来的东西。
38、 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
39、青年是我们的未来，是我们的希望。
40、 梦想是一个美丽的矿藏，需要我们用行动去挖掘它的财富。
41、 耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
42、 目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
43、 要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。
44、不要皱眉，即使在伤心的时刻，因为你从不知道有谁会醉心于你的笑容。
45、幸福是因为你看到别人的不幸，不幸是因为你只看到别人的幸福。
46、常怀律己之心，常思为学之道。
47、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
48、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
49、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
50、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
51、勇于承担，是一份动人的力量。
52、原谅别人才能释放自己。
53、宽恕别人，其实是释放自己。
54、自私和不耐烦是行事做人的致命伤。
“少壮不努力老大徒伤悲。”同学们，我们的生命是宝贵的，是花多少钱都买不到的。生命只有一次，不要白白地浪费它。
有一次，我在学校看见一只壁虎，有有许多人在围观，我让他们都让开，我把壁虎的尾巴给踩断了，它难道一点儿都不疼吗？它可真厉害。但是壁虎的掉尾巴是会重新张出来的。这就是伟大的生命力吧。
我家有一盆绿萝，我们在收拾房间的时候，一不小心把花盆给打碎了。它就一直堆在墙角。过了几天，他竟然长出了新枝丫。在没有阳光，没有水的情况下，绿萝竟顽强生长。这就是伟大的生命力吧。
贝多芬是一位著名的音乐家，但是他很不幸成了一个聋子。可他却说：“我要扼住命运的咽喉，它绝不能被我屈服。”在他耳聋的期间他还创作出了《小C调乐曲》……
生命中最重要的是去要勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要你有勇气，就会有希望。
“少壮不努力，老大徒伤悲”全诗赏析
这句话意思是说，一个人年轻的时候不思上进，当他年老后回顾自己的一生，发现自己一生碌碌无为时，感慨万千的感叹。近意于“书到用时方恨少”。
这句话的意思就是：人在少年的时候如果不努力，不珍惜时光，那么等到老的时候，就会后悔。
出自《乐府诗集·长歌行》:“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”
意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了,那就只好悲伤、后悔。
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
注释：
此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关，汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。本诗是其中的一首。
长歌行：汉乐府曲调名。 葵：古代的一种蔬菜。 晞：晒干。 阳春：就是春天，是阳光和露水充足的时候。 布：散布，洒满。 德泽：恩泽。 秋节：秋季。节，时节，节令。 焜黄：枯黄。 华：同“花”。 衰：为了押韵，这里可以按古音读作。 百川：无数条江河。川，河流。徒：徒然，白白地。
今译：
园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？
少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
赏析：
这首诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。何以如此？因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。
简评：
这是汉代乐府古诗中的一首名作。诗中用了一连串的比喻，来说明应该好好珍惜时光，及早努力。诗的前四句，向我们描绘了一幅明媚的春景，园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩。可是，秋天一到，它们都要失去鲜艳的光泽，变得枯黄衰落了。万物都有盛衰的变化，人也有由少年到老年的过程。时间就像大江大河的水一样，一直向东流入大海，一去不复返了。我们在年少力强的时候如果不珍惜时光，好好努力的话，到老的时候就只能白白地悲伤了！
俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”没错，时间是宝贵的，如果小时候不努力，长大后才后悔也于事无补了，所以我们必须善用时间，才不会后悔一辈子。
时间是不等人的，所以，我们必须把握每一分、每一秒，并利用零碎的时间做些有意义的事，且不把事情拖到明天，而不是成天想着利用时间来玩乐，那么我们必定能把时间掌握在手中，成为时间的主人。
不懂得善用时间的人，总是觉得时间不够用，或是觉得为什么同样几件事情，别人一天可以做完，晚上还有空闲的时间放松心情，而自己却做了大半天也做不完，还得临时抱佛脚，所以，我们应该懂得怎么安排时间，才不会成为时间的奴隶。
我知道一个真实的例子，那就是我自己。我常利用别人在玩耍的时间，充实自己的知识，且把所有要做的事情都安排得有条不紊，并在大家等候排队时，写完所有功课，才不用再挪出时间来写。所以，就算是一分钟，也可以做完一件小事，使生活更加有效率。
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间像流水，过去了不会再回头，我们要好好把握时间，才能达成理想，创造美好的人生。
古人云：“少壮不努力，老大徒悲伤。”这句话就好像正在预测着我的未来一样，我总是不努力学习，在学业上总是低人很多，喜爱玩乐，像一般的小女生一样，爱看一些言情、梦幻、穿越类型的小说书，所以我的成绩如山上的流水一样，最终在期末考试中，没有取得优秀的成绩，与普高失之交臂，只能无奈进入职业中学了。
来到职业中学之前，本以为自己可以经过在对口部的努力，考取一个本科，却没有想到的事情是，职业中学的学费不是低的，而且每次为了考证还需要一些钱，这样测算下去，真不是一笔小数目。在加上我的家与学校的距离相距甚远，无奈就只能住校，住校又需要一些花费，对于我这样一个原本家庭就不富裕的人来说，真是难上加难呀！再来，社会舆论对职业学校本就不太好，想来，在这里上学也不会有出息的，算了，还是别上这个学了。渐渐的，我开始打退堂鼓了。即使父母曾经对我说过，就是砸锅卖铁也一定要让我上学，但我十分清楚家里实在是太困难了，根本无法让我上学。所以我还是坚决要退学，回家工作为父母承担一份责任。但就在我准备退学时，一个好消息传来了，国家对职业学校资助政策，当我听到这个消息时，我真是高兴得都快疯了。这个消息的到来，预测着我可以继续上学了，然而在我的心中也同时注入了一个观点：国家对职业
学校很重视，然而也是这个想法增强了我在这个地方学下去的信心。我真是太高兴了，回到家后，我立刻将这个消息告诉了父母，他们听到这个消息后，也都很高兴，相信他们那时的想法，与我也是相同的，一个连国家都很重视的学校，在这里，努力学下去，一定会有好的成果。
中职生将得到国家资助，每月150元！这一“好消息”像一股清泉流入班会，沉闷的空气中，随之同学们叽叽喳喳议论开来，七嘴八舌的询问着，迫不急待的确认真假，生怕是自己一时听错的梦话。这嘹亮的声音久久的荡漾在美丽的学校，回荡在每个学生的心中。也让这美丽的校园内增添了更多的欢声笑语，让更多的家庭贫困却拥有一份好学心的孩子们聚集在一起，营造了更好学习氛围，我为我能成为这其中的一员而感到很幸福。
资助政策的到来，让我进入了校园，再次感受到书香的味道。每天早晨都从教室里传出朗朗的读书声，我坐在教室学习着知识，让我感到十分的满足、快乐。吃早饭的时候，学生们一拥而下，人潮中也流动着一股股暖流。有时，我也会在教室里发呆，时不时的回想着过去，也时常会有这样的一个想法，如果当初没有资助政策，想一想我会变成什么样子呢？也许现在自己正端着碗来回的忙碌，也许自己正脚踏着三轮车在大街叫喊着。这一幅幅的画面时不时的出现在我的脑海中，但它们也时不时的提醒着我，要努力学习，因为，这一份资助政策的到来，让我明白到，在职业学校上学，不一定就会没有出息，只要我肯努力，相信我一定能取得优异的成绩，顺利进入理想中的大学。
在学校里我努力学习，在家里父母也努力挣钱，每次放假回家，我总能感受到家里的那份温暖，在学校里，有时还获得全校前几名，拿回奖品。是在我坚定的信念下诞生的，然而，我越加的觉得我自己很幸福。幸福是什么啊？我曾经问过自己，现在我知道了，父母的微笑是我的幸福，能进入这么美丽的校园，是我的幸福。助学的政策也是我的幸福。但是在我的心中我更加感谢资助政策，因为它让我拥有了无法用金钱衡量的幸福，它让我的人生更美好，让我拥有创造美好未来的能力，让我的未来无限明媚、开阔。
1 少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》
2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》
3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
4 天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》
5 志不强者智不达。——《墨子·修身》
6 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》
7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》
8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》
9 有志者事竟成。 ——《后汉书·耿 列传》
11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》
12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
14 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
15 石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
16 精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》
19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》
20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》
21 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。—— 屈 原《卜居》
22 若要功夫深，铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》
23 绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》
24 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧·处事》
26 天下之事常成于困约，而败于奢靡。—— 陆 游
27 积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
28 人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
29 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
30 捐躯赴国难，视死忽如归。—— 曹 植《白马篇》
31 天下兴亡，匹夫有责。—— 顾炎武
32 丈夫不报国，终为贫贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》
33 时危见臣节，世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》
34 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》
36 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》
37 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘 备
38 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。—— 魏 徵
39 不傲才以骄人，不以宠而作威。—— 诸葛亮
40 命为志存。 —— 朱熹
41 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
1、少壮不努力，老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》
2、业精于勤，荒于嬉。 —— 韩 愈《进学解》
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ——《增广贤文》
4、天行健，君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》
5、志不强者智不达。 ——《墨子•修身》
6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 ——《荀子•劝学》
7、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》
8、丈夫志四海，万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》
9、有志者事竟成。 ——《后汉书•耿 列传